“等效替代”的方法在物理學(xué)中應(yīng)用非常廣泛，此方法在下列選項中得到應(yīng)用的是

A．建立“質(zhì)點(diǎn)”概念

B．研究加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系

C．建立“合力與分力”的概念

D．研究串聯(lián)、并聯(lián)電路的總電阻

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如：理想實(shí)驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假說法和建立理想模型法等，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中不正確的是 （　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中錯誤的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測一工件的長度，測得的結(jié)果如圖1所示，則該工件的長度L=
 
 cm．
（2）物理研究有許多思想方法，下列各種處理問題的方法中用比值定義法的是
 
，用等效替代法的是
 
，屬于理想化模型的是
 
，用控制變量法的是
 
．（請選填下列例子前的號碼）
①電路的簡化   ②加速度的定義   ③質(zhì)點(diǎn)    ④探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
（3）測定金屬絲的電阻（阻值3～5Ω）時，給定的實(shí)驗器材的實(shí)物如圖2所示，要求通過金屬絲的電流可以在0-0.6A之間變化．請在方框中畫出實(shí)驗電路圖，并在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線連接成符合實(shí)驗要求的電路圖．
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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、根據(jù)速度定義式，當(dāng)△t極小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運(yùn)用了極限的思想方法B、在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了等效替代法C、在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，該實(shí)驗運(yùn)用了控制變量法D、英國科學(xué)家牛頓在研究運(yùn)動和力的關(guān)系時，提出了著名的斜面實(shí)驗運(yùn)用了理想實(shí)驗的方法

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