圖為《研究平拋運動》的一個演示實驗裝置圖，圖中C為彈性鐵片，它位于B球的左面并夾緊A球，開始時兩球均靜止，當小錘D下擺時打擊鐵片C，使B球做平拋運動，同時使A球自由下落，對該實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象或應(yīng)得出的結(jié)論是（不考慮空氣的阻力）                                          （           ）
（A）兩球在空中運動，兩者高度始終相同，
（B）兩球必定同時落地，
（C）實驗表明，平拋運動就是自由落體運動，
（D）實驗表明，平拋運動的水平分運動是勻速直線運動。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲是研究平拋運動的實驗裝置圖，乙是實驗后在白紙上作的圖和所測數(shù)據(jù)，O為拋出點．

①實驗前應(yīng)先調(diào)節(jié)斜槽使
斜槽的末端切線水平
斜槽的末端切線水平
．
②需要小球多次從斜槽上滾下，以便確定小球軌跡上多個點的位置．應(yīng)注意每次小球都從軌道
同一位置靜止
同一位置靜止
 釋放．
③根據(jù)圖（乙）中給出的數(shù)據(jù)，計算出此平拋運動的速度v0=
1.6m/s
1.6m/s
．（g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

甲、乙兩圖是為《研究平拋運動》的演示實驗裝置．（不考慮空氣的阻力）

（1）如圖甲所示，在豎直板上不同高度處各固定兩個完全相同的圓弧軌道，軌道的末端水平，在它們相同位置上各安裝一個電磁鐵，兩個電磁鐵由同一個開關(guān)控制，通電后，兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B，斷開開關(guān)，兩個小球同時開始運動，以相同的速度同時到達圓弧軌道的末端．則：離開圓弧軌道后，A球做
平拋
平拋
運動，B球在進入光滑的水平軌道后做
勻速
勻速
直線運動；實驗過程中觀察到A球正好砸在B球上，由此現(xiàn)象可以得出A球
水平方向做勻速直線運動
水平方向做勻速直線運動
的結(jié)論．
（2）圖乙中C為彈性鐵片，它位于B球的左面并夾緊A球，開始時兩球均靜止，當小錘D下擺時打擊鐵片C，使B球做平拋運動，同時使A球自由下落，對該實驗出現(xiàn)的現(xiàn)象或應(yīng)得出的結(jié)論是（錯選或漏選不能得分）
AB
AB
．
A．兩球在空中運動，兩者高度始終相同
B．兩球必定同時落地
C．實驗表明，平拋運動就是自由落體運動
D．實驗表明，平拋運動的水平分運動是勻速直線運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：

圖甲是研究平拋運動的實驗裝置示意圖，小球從斜面上一定高度處從靜止釋放，經(jīng)過一段水平軌道后落下．圖8乙是實驗后在白紙上描出的軌跡和所測數(shù)據(jù)：
（1）在實驗中，需要小球重復(fù)運動．每次都使小球從同一位置開始運動的原因
保證小球作平拋的初速度相同
保證小球作平拋的初速度相同

（2）根據(jù)圖乙，可算出此平拋運動初速度v0=
0.50
0.50
m/s．（g=10m/s2，保留兩位有效數(shù)字）
（3）如圖乙所示，在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則到達b點時的瞬時速度大小為vb=
0.71
0.71
m/s．（g=10m/s2，保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖1是研究平拋運動的實驗裝置，如圖2是實驗后在白紙上做的圖和所測數(shù)據(jù)：
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（1）安裝斜槽軌道時要注意槽口末端要
 
．
（2）操作過程中需要多次釋放小球使它沿斜槽軌道滾下，每次由靜止釋放小球的位置
 
（填“必須相同”或“可以不同”）
（3）根據(jù)圖2給出的數(shù)據(jù)，計算出小球平拋的初速度v0=
 
m/s．（o為拋出點g=9.8m/s2）

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