n個共點(diǎn)力作用在一個質(zhì)點(diǎn)上,使質(zhì)點(diǎn)處于平衡狀態(tài).當(dāng)其中的一個分力F1逐漸減小時,下列關(guān)于物體所受合力和運(yùn)動情況的說法正確的是

[  ]
A.

合力逐漸增大,一定做加速運(yùn)動

B.

合力逐漸增大,可能做減速運(yùn)動

C.

合力逐漸減小,一定做減速運(yùn)動

D.

合力逐漸減小,可能做加速運(yùn)動

答案:B
解析:

  正確解法:平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),即物體所受合外力為零.根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,n個共點(diǎn)力平衡時,n1個力的合力與F1大小相等方向相反.當(dāng)F1逐漸減小時,另外n1個力的合力大小和方向均不變,故n個力的合力逐漸增大,方向與F1方向相反,物體的加速度逐漸增大.

  其次,應(yīng)考慮如果物體初速度不為零,加速度方向與初速度方向之間的關(guān)系.二者同向做加速運(yùn)動,二者反向則做減速運(yùn)動,但不是勻變速運(yùn)動,故B正確.

  點(diǎn)評:準(zhǔn)確理解“平衡狀態(tài)”的概念是解題的突破口.問題思路為:(1)判斷合力方向和變化趨勢;(2)應(yīng)用牛頓第二定律的瞬時性得出加速度變化規(guī)律;(3)加速度方向與運(yùn)動方向間關(guān)系的確定.總之,發(fā)散思維是物理解題中不可缺少的一種思維方式.


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科目:高中物理 來源: 題型:

N(N≥10 )個共點(diǎn)力作用在一個質(zhì)點(diǎn)上,使質(zhì)點(diǎn)處于平衡狀態(tài).當(dāng)其中的F1逐漸減小時,物體所受的合力( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

n個共點(diǎn)力作用在一個質(zhì)點(diǎn)上,使質(zhì)點(diǎn)處于平衡狀態(tài).當(dāng)其中的一個分力F1逐漸減小時,下列關(guān)于物體所受合力和運(yùn)動情況的說法正確的是


  1. A.
    合力逐漸增大,一定做加速運(yùn)動
  2. B.
    合力逐漸增大,可能做減速運(yùn)動
  3. C.
    合力逐漸減小,一定做減速運(yùn)動
  4. D.
    合力逐漸減小,可能做加速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

n個共點(diǎn)力作用在一個質(zhì)點(diǎn)上,使質(zhì)點(diǎn)處于平衡狀態(tài)。當(dāng)其中的一個分力F1逐漸減小時,關(guān)于物體所受的合力和運(yùn)動情況說法正確的是 [   ]

(A) 合力逐漸增大,一定作加速運(yùn)動;    (B) 合力逐漸增大,可能作減速運(yùn)動;

(C) 合力逐漸減小,一定作減速運(yùn)動;    (D) 合力逐漸減小,可能作加速運(yùn)動。

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科目:高中物理 來源: 題型:

n個共點(diǎn)力作用在一個質(zhì)點(diǎn)上,使質(zhì)點(diǎn)處于平衡狀態(tài)。當(dāng)其中的F1逐漸減小時,物體所受的合力

A.逐漸增大,與F1同向   B.逐漸增大,與F1反向

C.逐漸減小,與F1同向   D.逐漸減小,與F1反向

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