【題目】(多選)當(dāng)紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)痕,下列關(guān)于紙帶上的點(diǎn)痕的說法正確的是

A.點(diǎn)痕記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

B.點(diǎn)痕記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移

C.點(diǎn)痕在紙帶上的分布情況,反映了物體的質(zhì)量和形狀

D.點(diǎn)痕在紙帶上的分布情況,反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況

【答案】ABD

【解析】打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)記錄了物體的位置,而點(diǎn)的個(gè)數(shù)又記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,點(diǎn)間的距離記錄了物體運(yùn)動(dòng)的位移,故可反映物體的運(yùn)動(dòng)情況,ABD正確,C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在電視連續(xù)劇《西游記》中,常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭,這通常是采用“背景拍攝法”:讓“孫悟空”站在平臺(tái)上,做著飛行的動(dòng)作,在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動(dòng)的白云,同時(shí)加上煙霧效果;攝影師把人物動(dòng)作和飄動(dòng)的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭。放映時(shí),觀眾就感覺到“孫悟空”在“騰云駕霧”。那么放映時(shí),觀眾所選的參考系是

A.孫悟空 B.平臺(tái)

C.白云 D.鏡頭

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(多選)關(guān)于位移和路程,以下說法正確的是

A.位移是矢量,路程是標(biāo)量

B.質(zhì)點(diǎn)的路程一定大于位移大小

C.物體的位移是直線,而路程是曲線

D.質(zhì)點(diǎn)的路程為0,位移一定為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】歷史上首先正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,推翻力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因的物理學(xué)家是( )

A. 胡克

B. 牛頓

C. 伽利略

D. 阿基米德

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)在不少公共場所設(shè)置的自動(dòng)感應(yīng)產(chǎn)品方便了廣大市民和游客,若一伸手,龍頭里自動(dòng)流出水、給皂器自動(dòng)流出洗手液等.這類產(chǎn)品通常感應(yīng)人體輻射出的 (  )

A. 紅外線 B. 紫外線

C. X射線 D. γ射線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電火花計(jì)時(shí)器使用_______電源,電壓為______V。當(dāng)電源的頻率為50 Hz時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔______s打一個(gè)點(diǎn),當(dāng)交流電的頻率小于50 Hz時(shí),仍按50 Hz計(jì)算,則測量的速度的數(shù)值比真實(shí)的速度數(shù)值_______(填“偏大”“偏小”“不變”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在歷史上,最早證明了德布羅意波存在的實(shí)驗(yàn)是 (  )

A. 弱光衍射實(shí)驗(yàn)

B. 電子束在晶體上的衍射實(shí)驗(yàn)

C. 弱光干涉實(shí)驗(yàn)

D. 以上都不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 加速度越大速度就一定越大

B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體在相同的時(shí)間內(nèi)速度的變化量不可能相同

C. 做直線運(yùn)動(dòng)的物體在相同的時(shí)間內(nèi)速度的變化量不一定相同

D. 做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,其位移總是增大的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】中央電視臺(tái)有這樣一個(gè)節(jié)目:讓父母手拉手站在絕緣臺(tái)上,父親手扶一裝置來回答問題,當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答不完所給的問題,工作人員經(jīng)過操作使回答問題的父母怒發(fā)沖冠(頭發(fā)直立而散開),從物理學(xué)原理分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:( )

A. 空氣對(duì)頭發(fā)的作用結(jié)果

B. 一種魔術(shù)現(xiàn)象

C. 同種電荷相互排斥原理,使帶同種電荷的頭發(fā)相斥而散開

D. 以上說法都不對(duì)

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