如圖所示,質(zhì)量均為m的物體B、C分別與輕質(zhì)彈簧的兩端相栓接,將它們放在傾角為θ的足夠長的光滑斜面上,靜止時(shí)彈簧的形變量為x0。斜面底端有固定擋板D,物體C靠在擋板D上。將質(zhì)量也為m的物體A從斜面上的某點(diǎn)卣靜止釋放,A與B相碰。已知重力加速度為g,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),不計(jì)空氣阻力。
(1)若A與B相碰后粘連在一起做簡諧運(yùn)動(dòng),求AB通過平衡位置時(shí)彈簧的形變量;
(2)在(1)問中,當(dāng)AB第一次振動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),C對擋板D的壓力恰好為零,求振動(dòng)過程C 對擋板D的壓力最大值:
(3)若將A從距離B為9x0。的位置由靜止釋放,A與B相碰后不粘連,但仍立即一起運(yùn)動(dòng),且當(dāng)B第一次運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),C對擋板D的壓力也恰好為零。已知A與B相碰后,A、B系統(tǒng)動(dòng)能損失一半,求A與B相碰后彈簧第一次恢復(fù)到原長時(shí)B的速度大小。
(1)(2)(3)
解析試題分析::(1)碰撞前,由平衡條件得:對B:①,
碰撞后經(jīng)過平衡位置時(shí),對AB組成的系統(tǒng),
由平衡條件得:②,
由①②解得:;
(2)物體C對D擋板的壓力為0時(shí),設(shè)AB加速度為a,
對C,彈簧的彈力:③
對AB,由牛頓第二定律得:④
物體C對擋板D的壓力N最大時(shí),根據(jù)對稱性可知,AB的加速度大小仍為a,
設(shè)此時(shí)彈簧秤的彈力為,
對AB,由牛頓第二定律得:⑤
對C:⑥
由③④⑤⑥解得:,
由牛頓第三定律可知,C對擋板D壓力的最大值;
(3)A從開始下滑到與B碰撞前過程中,
由機(jī)械能守恒定律得:,
AB碰撞動(dòng)能損失一半,碰撞后,
AB系統(tǒng):
設(shè)彈簧形變量為x0彈性勢能為EP,從AB開始壓縮彈簧到彈簧第一次恢復(fù)原長時(shí),
AB的速度為v3,由機(jī)械能守恒定律得
當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)原長時(shí),A、B恰好分離,從A、B分離到B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)過程中,
由機(jī)械能守恒定律得:,
解得A、B碰撞后彈簧第一次恢復(fù)原長時(shí),B的速度大小為:;
考點(diǎn):考查了機(jī)械能守恒定律;胡克定律;牛頓第二定律.
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(15分)如圖所示,用長為L的細(xì)線一端系住質(zhì)量為m的小球,另一端固定在A點(diǎn),AB是過A的豎直線,E為AB上的一點(diǎn),且AE=0.5L,過E作水平線EF,在EF上可以釘鐵釘D,現(xiàn)將細(xì)線水平拉直,然后小球由靜止釋放。不計(jì)一切摩擦,不計(jì)線與釘子碰撞時(shí)的能量損失,求:
(1)若無鐵釘D,小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)細(xì)線的拉力TB=?
(2)若釘上鐵釘D且線拉力足夠大,使小球恰能繞釘子在豎直面內(nèi)做完整圓周運(yùn)動(dòng),則釘子D 與點(diǎn)E 距離DE=?
(3)釘鐵釘D后,若線能承受的最大拉力是9mg,小球能繞釘子在豎直面內(nèi)做完整圓周運(yùn)動(dòng),ED取值范圍是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(12分)如圖所示,在傾角θ=37°的光滑斜面上存在一垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場區(qū)域MNPQ,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小為5T,磁場寬度d=0.55m,有一邊長L=0.4m、質(zhì)量m1=0.6kg、電阻R=2Ω的正方形均勻?qū)w線框abcd通過一輕質(zhì)細(xì)線跨過光滑的定滑輪與一質(zhì)量為m2=0.4kg的物體相連,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,將線框從圖示位置由靜止釋放,物體到定滑輪的距離足夠長.(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)線框abcd還未進(jìn)入磁場的運(yùn)動(dòng)過程中,細(xì)線中的拉力為多少?
(2)當(dāng)ab邊剛進(jìn)入磁場時(shí),線框恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),求線框剛釋放時(shí)ab邊距磁場MN邊界的距離x多大?(3)在(2)問的條件下,若cd邊恰好離開磁場邊界PQ時(shí),速度大小為2m/s,求整個(gè)過程中ab邊產(chǎn)生的熱量為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
一輛汽車質(zhì)量為2×103kg ,最大功率為3×104W,在水平路面由靜止開始作直線運(yùn)動(dòng),最大速度為v2,運(yùn)動(dòng)中汽車所受阻力恒定.發(fā)動(dòng)機(jī)的最大牽引力為6×103N ,其行駛過程中牽引力F與車速的倒數(shù)的關(guān)系如圖所示.試求
(1)根據(jù)圖線ABC判斷汽車作什么運(yùn)動(dòng)?
(2)v2的大;
(3)整個(gè)運(yùn)動(dòng)中的最大加速度;
(4)當(dāng)汽車的速度為10m/s時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖,靜止于A處的離子,經(jīng)電壓為U的加速電場加速后沿圖中圓弧虛線通過靜電分析器,從P點(diǎn)垂直CN進(jìn)入矩形區(qū)域的有界勻強(qiáng)電場,電場方向水平向左。靜電分析器通道內(nèi)有均勻輻向分布的電場,已知圓弧所在處場強(qiáng)為E0,方向如圖所示;離子質(zhì)量為m、電荷量為q;、,離子重力不計(jì)。
(1)求圓弧虛線對應(yīng)的半徑R的大。
(2)若離子恰好能打在NQ的中點(diǎn)上,求矩形區(qū)域QNCD內(nèi)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E的值;
(3)若撤去矩形區(qū)域QNCD內(nèi)的勻強(qiáng)電場,換為垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,要求離子能最終打在QN上,
求磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(19分)如圖所示,ABCD為固定在豎直平面內(nèi)的軌道,AB段光滑水平,BC段為光滑圓弧,對應(yīng)的圓心角θ=37°,半徑r=2.5m,CD段平直傾斜且粗糙,各段軌道均平滑連接,傾斜軌道所在區(qū)域有場強(qiáng)大小為E=2×105N/C、方向垂直于斜軌向下的勻強(qiáng)電場。質(zhì)量m=5×10-2kg、電荷量q=+1×10-6C的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))被彈簧槍發(fā)射后,沿水平軌道向左滑行,在C點(diǎn)以速度v0=3m/s沖上斜軌。以小物體通過C點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),0.1s以后,場強(qiáng)大小不變,方向反向。已知斜軌與小物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25。設(shè)小物體的電荷量保持不變,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。
(1)求彈簧槍對小物體所做的功;
(2)在斜軌上小物體能到達(dá)的最高點(diǎn)為P,求CP的長度。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
我國首次執(zhí)行載人航天飛行的“神舟”六號(hào)飛船于2005年10月12日在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,由“長征—2F”運(yùn)載火箭將飛船送入近地點(diǎn)為A、遠(yuǎn)地點(diǎn)為B的橢圓軌道上.近地點(diǎn)A距地面高度為h1.實(shí)施變軌后,進(jìn)入預(yù)定圓軌道,如圖所示.在預(yù)定圓軌道上飛行n圈所用時(shí)間為t,之后返回.已知引力常量為G,地球表面重力加速度為g,地球半徑為R,求:
(1)飛船在預(yù)定圓軌道上運(yùn)動(dòng)的周期為多大?
(2)預(yù)定圓軌道距地面的高度為多大?
(3)飛船在近地點(diǎn)A的加速度為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
(1 6分)在某項(xiàng)娛樂活動(dòng)中,要求質(zhì)量為m的物體輕放到水平傳送帶上,當(dāng)物體離開水平傳送帶后恰好落到斜面的頂端,且此時(shí)速度沿斜面向下。斜面長度為l=2.75m,傾角為=37°,斜面動(dòng)摩擦因數(shù)1=0.5。傳送帶距地面高度為h=2.1m,傳送帶的長度為L= 3m,傳送帶表面的動(dòng)摩擦因數(shù)2=0.4,傳送帶一直以速度v傳= 4m/s逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)物體落到斜面頂端時(shí)的速度;
(2)物體從斜面的頂端運(yùn)動(dòng)到底端的時(shí)間;
(3)物體輕放在水平傳送帶的初位置到傳送帶左端的距離應(yīng)該滿足的條件。
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,質(zhì)量且足夠長的木板靜止在水平面上,與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)。現(xiàn)有一質(zhì)量的小鐵塊以的水平速度從左端滑上木板,鐵塊與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)。重力加速度。求:
(1)鐵塊剛滑上木板時(shí),鐵塊和木板的加速度分別多大?
(2)木板的最大速度多大?
(3)從木板開始運(yùn)動(dòng)至停止的整個(gè)過程中,木板與地面摩擦產(chǎn)生的熱量是多少?
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