【題目】如圖，abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道，ab水平，長(zhǎng)度為2R；bc是半徑為R的四分之一圓弧，與ab相切于b點(diǎn)。整個(gè)空間處于方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電小球，從a點(diǎn)靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力等于5mg（g為重力加速度）。求：

（1）電場(chǎng)強(qiáng)度E大�。�

（2）小球從a點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到其軌跡最高點(diǎn)過程機(jī)械能的增量。

【答案】（1）（2）

【解析】

本題考查小球在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

（1）小球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，有

在b點(diǎn)，有

將代入解得電場(chǎng)強(qiáng)度大小；

（2）小球從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)，有

設(shè)小球從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到其軌跡最高點(diǎn)經(jīng)過的時(shí)間為t，這段時(shí)間t內(nèi)，小球在豎直方向上作豎直上拋運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)，在水平方向上則作勻加速運(yùn)動(dòng)，有

在水平方向上則作勻加速運(yùn)動(dòng)，有

小球機(jī)械能的增量

聯(lián)立解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)將于2020年左右發(fā)射一顆火星探測(cè)衛(wèi)星，如圖所示是探測(cè)衛(wèi)星發(fā)射進(jìn)入最終軌道的簡(jiǎn)化示意圖，Ⅰ為地火轉(zhuǎn)移軌道，Ⅱ?yàn)樽罱K橢圓軌道。橢圓軌道的“遠(yuǎn)火點(diǎn)”P離火星表面的距離為h1，“近火點(diǎn)”Q離火星表面的距離為h2，火星的半徑為R，探測(cè)衛(wèi)星在軌道Ⅱ上運(yùn)行的周期為T，萬有引力常數(shù)為G，則由以上信息可知（ ）

A.探測(cè)衛(wèi)星的發(fā)射速度小于地球的第二宇宙速度

B.探測(cè)衛(wèi)星在Ⅱ軌道經(jīng)過P點(diǎn)的速度大于火星的第一宇宙速度

C.探測(cè)衛(wèi)星從Ⅰ軌道經(jīng)P點(diǎn)進(jìn)入Ⅱ軌道時(shí)應(yīng)減速

D.根據(jù)題中信息可求出火星的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究做功與速度變化的關(guān)系．

步驟 1 小物塊在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點(diǎn) 記為M1；

步驟 2 在釘子上分別套上2條、3 條、4 條……同樣的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度 都保持一致，重復(fù)步驟 1，小物塊落點(diǎn)分別記為 M2、M3、M4……；

步驟 3 測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理．

①為求出小物塊拋出時(shí)的動(dòng)能，需要測(cè)量下列物理量中的______(填正確答案標(biāo)號(hào))．

A．小物塊的質(zhì)量m

B．橡皮筋的原長(zhǎng)x

C．橡皮筋的伸長(zhǎng)量Δx

D．桌面到地面的高度h

E．小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距L

②將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……，小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L1、L2、L3、…….若功與速度的平方成正比，則應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、____________為橫坐標(biāo)作圖，才能得到一條直線．

③由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于_____(填“偶 然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的物體，初速度為v0，在水平合外力F（恒力）的作用下，經(jīng)過一段時(shí)間t后，速度變?yōu)?/span>vt。

(1)請(qǐng)根據(jù)上述情境，利用牛頓第二定律推導(dǎo)動(dòng)量定理，并寫出動(dòng)量定理表達(dá)式中等號(hào)兩邊物理量的物理意義。

(2)快遞公司用密封性好、充滿氣體的塑料袋包裹易碎品，如圖所示。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)分析說明這樣做的道理。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一列簡(jiǎn)諧波在t=0時(shí)的波形圖，介質(zhì)中的質(zhì)點(diǎn)P沿y軸做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的表達(dá)式為y=10sin(5πt)cm。關(guān)于這列簡(jiǎn)諧波，下列說法中正確的是

A.這列簡(jiǎn)諧波的振幅為20cm

B.這列簡(jiǎn)諧波的周期為4s

C.這列簡(jiǎn)諧波在該介質(zhì)中的傳播速度為10m/s

D.這列簡(jiǎn)諧波可能向x軸負(fù)方向傳播

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，L1、L2為兩只完全相同、阻值恒定的燈泡，R為光敏電阻（光照越強(qiáng)，阻值越�。]合電鍵S后，隨著光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)（　�。�

A. L1逐漸變暗，L2逐漸變亮

B. L1逐漸變亮，L2逐漸變暗

C. 電源內(nèi)電路消耗的功率逐漸減小

D. 光敏電阻R和燈泡L1消耗的總功率逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，y軸的左側(cè)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，右側(cè)有與x軸正向成45°角斜向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電的粒子，從O點(diǎn)以速度v射入磁場(chǎng)，速度v與x軸負(fù)向夾角為45°，在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間t后第一次經(jīng)過y軸，又在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)了時(shí)間t后第2次經(jīng)過y軸，不計(jì)粒子的重力。求：

（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度與電場(chǎng)強(qiáng)度之比；

（2）粒子從O點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)至第3次到達(dá)y軸上N點(diǎn)（圖中未畫出）所經(jīng)歷的時(shí)間及NO間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有一表面光滑、與水平面成45°角的絕緣直桿AC，其下端（C端）距地面高度h＝0.8 m。有一質(zhì)量為500 g的帶電小環(huán)套在直桿上，正以某一速度沿桿勻速下滑。小環(huán)離桿后正好通過C端的正下方P點(diǎn)處。（g取10 m/s2）求：小環(huán)在直桿上勻速運(yùn)動(dòng)速度的大小v0。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)軌道，依次由光滑曲面、粗粗水平面、光滑豎直圓軌道及足夠長(zhǎng)的傾斜傳送帶組成，如圖所示�；瑝K從曲面上某位置下滑，沿水平面從點(diǎn)左側(cè)進(jìn)入圓軌道再?gòu)?/span>點(diǎn)右側(cè)離開繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過連接點(diǎn)時(shí)沒有機(jī)械能損失。已知圓軌道半徑，，，滑塊質(zhì)量，滑塊與水平軌道、傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5，傳送帶與水平面間的夾角，以的速度做逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)。（）求：

（1）要使滑塊恰好經(jīng)過圓軌道的最高點(diǎn)，靜止釋放滑塊的高度為多大；

（2）滑塊從（1）問中釋放位置以初動(dòng)能滑下，滑塊在傳動(dòng)帶上向上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

（3）滿足（2）問的條件下，滑塊最終停在什么位置？

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