某同學(xué)在用單擺測定重力加速度時,由于擺球質(zhì)量分布不均勻,無法確定其重心位置。他第一次取懸線長為l1,測得單擺振動周期為T1;第二次取懸線長為l2,測得振動周期為T2。由此可計算出重力加速度g 為_____________。(g用測得量表示)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在用單擺測定重力加速度的實驗中,單擺的擺角θ應(yīng)
小于5°
小于5°
,從擺球經(jīng)過
平衡位置
平衡位置
,開始計時,測出n次全振動的時間為t,用毫米刻度尺測出擺線長為L,用游標(biāo)卡尺測出擺球的直徑為D.
(1)用上述物理量的符號寫出測重力加速度的一般表達(dá)式為g=
4π2(L+
D
2
)n2
t2
4π2(L+
D
2
)n2
t2

(2)實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測出的重力加速度值總是偏大,其原因可能是
CD
CD

A、實驗室處在高山上,離海平面太高
B、單擺所用的擺球太重
C、測出n次全振動的時間為t,誤作為(n+1)次全振動的時間進(jìn)行計算
D、以擺球的直徑和擺線之和作為擺長來計算.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)下列是某同學(xué)在高中物理實驗中的一些操作,其中錯誤的是
 

A.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,同一次實驗結(jié)點O位置允許變動.
B.在“研究平拋物體的運動”的實驗中,安裝斜槽時末端可以不水平.
C.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,測得的g值比當(dāng)?shù)氐臉?biāo)準(zhǔn)值偏小,可能原因是懸點未固定緊,振動中出現(xiàn)松動.
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,需要用天平測物體(或重錘)的質(zhì)量.
(2)用如圖甲所示的裝置及頻閃照相做“驗證動量守恒定律”的實驗.實驗時先單獨讓A球從斜槽上某一固定位置C自靜止開始滑下,圖乙是A球從斜槽末端水平拋出后下落過程中的頻閃照片.已知坐標(biāo)紙中每一小方格邊長為10cm,g取10m/s2
I.由頻閃照片求出A球水平拋出時的初速度vA=
 
m/s;
II.再把半徑相同的B球放在水平槽末端,讓A球作從位置C由靜止開始下滑并與B球相碰,碰撞之后A、B球分別從斜槽末端水平拋出,用與上次相同的方法計算出A球與B球碰后從斜槽末端水平拋出時的初速度v'A=1.3m/s;v'B=3.3m/s;測出A球質(zhì)量為50g、B球質(zhì)量為10g,求A球碰撞前的動量大小PA=
 
kg?m/s,A球與B球碰撞后的總動量P′=
 
kg?m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,單擺的擺角應(yīng)__________.從擺球經(jīng)過________開始計時,測出n次全振動的時間為t,用毫米刻度尺測出擺線長為l,用螺旋測微器測出擺球的直徑為d.

(1)用上述物理量的符號寫出測定重力加速度的一般表達(dá)式為g=____________.

(2)實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測出的重力加速度值總是偏大,其原因可能是____________.

A.實驗室處在高山上,離海平面太高

B.單擺所用的擺球太重

C.測出n次全振動的時間為t,誤作為(n+1)次全振動的時間進(jìn)行計算

D.以擺球直徑與擺線之和作為擺長來計算

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科目:高中物理 來源:2012年人教版高中物理選修3-4 11.4單擺練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,單擺的擺角應(yīng)___________.從擺球經(jīng)過_________開始計時,測出n次全振動的時間為t,用毫米刻度尺測出擺線長為l,用螺旋測微器測出擺球的直徑為d.

(1)用上述物理量的符號寫出測定重力加速度的一般表達(dá)式為g=______________.

(2)實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測出的重力加速度值總是偏大,其原因可能是______________.

A.實驗室處在高山上,離海平面太高

B.單擺所用的擺球太重

C.測出n次全振動的時間為t,誤作為(n+1)次全振動的時間進(jìn)行計算

D.以擺球直徑與擺線之和作為擺長來計算

 

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年福建省泉州市南安六中高二(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

在用單擺測定重力加速度的實驗中,單擺的擺角θ應(yīng)______,從擺球經(jīng)過______,開始計時,測出n次全振動的時間為t,用毫米刻度尺測出擺線長為L,用游標(biāo)卡尺測出擺球的直徑為D.
(1)用上述物理量的符號寫出測重力加速度的一般表達(dá)式為g=______
(2)實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測出的重力加速度值總是偏大,其原因可能是______
A、實驗室處在高山上,離海平面太高
B、單擺所用的擺球太重
C、測出n次全振動的時間為t,誤作為(n+1)次全振動的時間進(jìn)行計算
D、以擺球的直徑和擺線之和作為擺長來計算.

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同步練習(xí)冊答案