【題目】磁體和電流之間、磁體和運動電荷之間、電流和電流之間都可通過磁場而相互作用,此現(xiàn)象可通過以下實驗證明:
如圖(a)所示,在重復(fù)奧斯特的電流磁效應(yīng)實驗時,為使實驗方便效果明顯,通電導(dǎo)線應(yīng)______.
A.平行于南北方向,位于小磁針上方
B.平行于東西方向,位于小磁針上方
C.平行于東南方向,位于小磁針下方
D.平行于西南方向,位于小磁針下方
此時從上向下看,小磁針的旋轉(zhuǎn)方向是_________________(填順時針或逆時針).
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【題目】如圖甲,手提電腦散熱底座一般設(shè)置有四個卡位用來調(diào)節(jié)角度。某同學(xué)將電腦放在散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位1調(diào)至卡位4(如圖乙),電腦始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )。
A. 電腦受到的支持力變小
B. 電腦受到的摩擦力變大
C. 散熱底座對電腦作用力的合力不變
D. 電腦受到的支持力與摩擦力的大小之和等于其重力
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【題目】如圖所示是發(fā)電廠通過升壓變壓器進(jìn)行高壓輸電,接近用戶端時再通過降壓變壓器降壓給用戶供電的示意圖(圖中變壓器均可視為理想變壓器,圖中電表均為理想交流電表。設(shè)發(fā)電廠輸出的電壓一定,兩條輸電線總電阻用Ro表示),則當(dāng)進(jìn)入用電高峰時
A. 電壓表Vl、V2的讀數(shù)均不變,電流表A2的讀數(shù)增大,電流表A1的讀數(shù)減小
B. 電壓表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2的讀數(shù)的比值不變
C. 電壓表V3、V4讀數(shù)的比值減小,電流表A2的讀數(shù)增大,電流表A3的讀數(shù)增大
D. 線路損耗功率減小
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【題目】某一質(zhì)點運動的位移x隨時間t變化的圖象如圖所示,則( )
A.在10s末時,質(zhì)點的速度最大
B.在0~10s內(nèi),質(zhì)點所受合外力的方向與速度方向相反
C.在8s和12s時,質(zhì)點的加速度方向相反
D.在20s內(nèi),質(zhì)點的位移為9m
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【題目】如圖所示,兩條平行直導(dǎo)線,當(dāng)通以相同方向的電流時,它們相互________(填排斥或吸引),當(dāng)通以相反方向的電流時,它們相互___________(填排斥或吸引),這時每個電流都處在另一個電流的磁場里,因而受到磁場力的作用.也就是說,電流和電流之間,就像磁極和磁極之間一樣,也會通過磁場發(fā)生相互作用.
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【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m、帶電量為q的物體處于場強按E=E0–kt(E0、k均為大于零的常數(shù),取水平向左為正方向)變化的電場中,物體與豎直墻壁間動摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)t=0時刻物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,且電場空間和墻面均足夠大,下列說法正確的是( )
A. 物體開始運動后加速度先增加、后保持不變
B. 物體開始運動后加速度不斷增加
C. 經(jīng)過時間t=,物體在豎直墻壁上的位移達(dá)最大值
D. 經(jīng)過時間t=,物體運動速度達(dá)最大值
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【題目】如圖所示,圖象表示空間某一靜電場的電勢沿x軸的變化規(guī)律,圖象關(guān)于軸對稱分布。x軸上a、b兩點電場強度在x方向上的分量分別是,則( )
A.
B. 沿x軸負(fù)方向,沿x軸正方向
C. 同一點電荷在a、b兩點受到的電場力方向一定相反
D. 將正電荷沿x軸從a點移動到b點的過程中,其電勢能先增加后減小
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【題目】在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中,當(dāng)靜止的小車在一條橡皮筋作用下彈出時,橡皮筋對小車做的功記為W。 當(dāng)用2條、3條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。
(1)若將木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是
A.橡皮筋處于原長狀態(tài) |
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài) |
C.小車未過兩個鐵釘?shù)倪B線 |
D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線 |
(2)通過正確實驗操作后最有可能得到下列4條紙帶中的哪一條
(3)若實驗中的所有操作和數(shù)據(jù)處理無錯誤,則繪出的圖線(圖中、將一根橡皮筋對小車做的功記為1)應(yīng)為過原點的一條直線。但根據(jù)實驗結(jié)果得到的圖線如圖所示,造成這一偏差的原因是
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