如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個質(zhì)量也為m的小球從槽高h處開始下滑,則( )
A.在以后的運動過程中,小球和槽的動量始終守恒
B.在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功
C.被彈簧反彈后,小球和槽的機械能守恒,小球能回到槽高h處
D.被彈簧反彈后,小球和槽都做速率不變的直線運動
科目:高中物理 來源:2016-2017學年山東省高一12月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,用F=10N的水平拉力,使質(zhì)量m=2kg的物體由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運動,求:
(1)物體加速度a的大小;
(2)物體在t=2s內(nèi)通過的距離。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年寧夏高一上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩物體在t=0時刻經(jīng)過同一位置沿x軸運動,其v?t圖象如圖所示,則( )
A. 甲、乙在t=0到t=1 s之間沿同一方向運動
B. 乙在t=0到t=7 s之間的位移為零
C. 甲在t=0到t=4 s之間做往復運動
D. 甲、乙在t=2.5 s時的加速度方向相同
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年寧夏高一上學期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一質(zhì)點沿一邊長為2 m的正方形軌道運動,每秒鐘勻速移動1 m,初始位置在bc邊的中點A,由b向c運動,如圖所示,A、B、C、D分別是bc、cd、da、ab邊的中點,則下列說法正確的是( )
A.前2 s末的平均速度是1 m/s
B.前2 s內(nèi)的平均速度為 m/s
C.前4 s內(nèi)的平均速率為0.5 m/s
D.第2 s內(nèi)的平均速度為 m/s
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上學期11.25周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲,傾角為θ的光滑絕緣斜面,底端固定一帶電量為Q的正點電荷.將一帶正電小物塊(可視為質(zhì)點)從斜面上A點由靜止釋放,小物塊沿斜面向上滑動至最高點B處,此過程中小物塊的動能和重力勢能隨位移的變化圖象如圖乙(E1和X1為已知量)。已知重力加速度為g,靜電力常量為k,由圖象可求出
A.小物塊的帶電量
B.A、B間的電勢差
C.小物塊的質(zhì)量
D.小物塊速度最大時到斜面底端的距離
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上學期11.25周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩顆質(zhì)量之比m1:m2=1:4的人造地球衛(wèi)星,只在萬有引力的作用之下,環(huán)繞地球運轉(zhuǎn).如果它們的軌道半徑之比r1:r2=2:1,那么它們的動能之比EK1:EK2為( )
A.8:1 B.1:8 C.2:1 D.1:2
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上學期11.25周練物理試卷(解析版) 題型:選擇題
尋找馬航失聯(lián)客機時,初步確定失事地點位于南緯31°52′東經(jīng)115°52′的澳大利亞西南城市珀斯附近的海域,有一顆繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星,每天上午同一時刻在該區(qū)域的正上方海面照像。已知地球半徑為R,地表重力加速度為g,衛(wèi)星軌道半徑為r,則下列說法正確的是( )
A. 該衛(wèi)星的運行速度大于第一宇宙速度
B. 該衛(wèi)星可能是同步衛(wèi)星
C. 該衛(wèi)星的向心加速度為
D. 該衛(wèi)星的周期為
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科目:高中物理 來源:2017屆甘肅省高三12月月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,水平桌面上有一輕彈簧,左端固定在A點,自然狀態(tài)時其右端位于B點.水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其形狀為半徑R=0.8 m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑,P點到桌面的豎直距離也是R,用質(zhì)量為m1=0.4 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點,釋放后彈簧恢復原長時物塊恰停止在B點.用同種材料、質(zhì)量為m2=0.2 kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點釋放,物塊過B點后其位移與時間的關(guān)系為s=6t-2t2,物塊飛離桌面后由P點沿切線落入圓軌道.取g=10 m/s2,求:
(1)判斷m2能否沿圓軌道到達M點;
(2)B、P間的水平距離;
(3)釋放后m2運動過程中克服摩擦力做的功.
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科目:高中物理 來源:2016屆北京市東城區(qū)高三零模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“竹蜻蜓”是一種在中國民間流傳甚廣的傳統(tǒng)兒童玩具,是中國古代一個很精妙的小發(fā)明,距今已有兩千多年的歷史。其外形如圖所示,呈T字形,橫的一片是由木片經(jīng)切削制成的螺旋槳,當中有一個小孔,其中插一根筆直的竹棍,用兩手搓轉(zhuǎn)這根竹棍,竹蜻蜓的槳葉便會旋轉(zhuǎn)獲得升力飛上天,隨著升力減弱而最終又落回地面。二十世紀三十年代,德國人根據(jù)“竹蜻蜓”的形狀和原理發(fā)明了直升機的螺旋槳。下列關(guān)于“竹蜻蜓”的說法正確的是
A. “竹蜻蜓”從手中飛出直至運動到最高點的過程中,始終在加速上升
B. “竹蜻蜓”從手中飛出直至運動到最高點的過程中,始終在減速上升
C. 為使“竹蜻蜓”能以圖示方向旋轉(zhuǎn)上升,其槳葉前緣應比后緣略高
D. 為使“竹蜻蜓”能以圖示方向旋轉(zhuǎn)上升,其槳葉前緣應比后緣略低
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