【題目】如圖所示,物體A用輕質(zhì)細(xì)繩與圓環(huán)B連接,圓環(huán)套在固定豎直桿MN上,F(xiàn)用一水平力F作用在繩上的O點(diǎn),將O點(diǎn)緩慢向左移動(dòng),使細(xì)繩與豎直方向的夾角增大,在此過程中圓環(huán)B始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是 ( )
A. 水平力F逐漸增大
B. 繩對圓環(huán)B的彈力不變
C. 桿對圓環(huán)B的摩擦力變大
D. 桿對圓環(huán)B的彈力不變
【答案】BC
【解析】
解:
A、以結(jié)點(diǎn)O為研究對象,O點(diǎn)緩慢向左移動(dòng)過程中,合力保持為零.O點(diǎn)受到細(xì)繩的拉力F1、水平力F和重物豎直向下的拉力F2,根據(jù)平衡條件可知,細(xì)繩的拉力F1、水平力F的合力與重物的拉力方向F2相反,即豎直向上,而F方向水平,所以細(xì)繩的拉力方向必定斜向右上方,故O點(diǎn)不可能到達(dá)與圓環(huán)B等高處.故A錯(cuò)誤.
B、設(shè)細(xì)繩與水平方向的夾角為α,物體的質(zhì)量為m,則由平衡條件得:
F1sinα=mg,得F1=,α減小,則F1增大. 故B正確.
C、D由上可得:F1cosα=F,α減小,F1增大,則F增大.斜桿與水平方向的夾角為β,對B環(huán)、細(xì)繩和重物組成的整體進(jìn)行研究,設(shè)總重力為G.由平衡條件有:
f+Fcosβ=Gsinβ,F增大,其他量不變,則桿對圓環(huán)B的摩擦力f減。
N=Fsinβ+Gcosβ,F增大,其他量不變,則桿對圓環(huán)B的彈力N增大.故C正確,D錯(cuò)誤.
故選BC
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器的兩個(gè)極板為A、B,B極板接地,A極板帶有電荷量+Q,板間電場有一固定點(diǎn)P,若將B極板固定,A極板下移一些,或者將A極板固定,B極板上移一些,在這兩種情況下,以下說法正確的是( 。
A. A極板下移時(shí),P點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢不變
B. A極板下移時(shí),P點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢升高
C. B極板上移時(shí),P點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢降低
D. B極板上移時(shí),P點(diǎn)的電場強(qiáng)度減小,P點(diǎn)電勢降低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑的水平桌面上有一光滑小孔O,一根輕繩穿過小孔,一端連接質(zhì)量為m=1kg的小球A,另一端與地面上質(zhì)量為M=4kg的重物B連接。當(dāng)OA距離R=0.1m時(shí),繩子恰好拉直,(g=10m/s2)求:
(1)當(dāng)A球以角速度ù=10rad/s,半徑為R做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),B對地面的壓力是多少?
(2) 要使B對地面恰好無壓力,A球的角速度應(yīng)為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車的質(zhì)量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車后端拖動(dòng)的紙帶測出小車運(yùn)動(dòng)的加速度。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛鉤碼,反復(fù)調(diào)整墊塊的左右位置,直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是__________________________。
(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出,測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,如圖所示。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50 Hz的交流電源兩端,則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)的加速度的測量值a=________ m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出aF關(guān)系圖像,如圖丙所示。此圖像的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是______。(選填下列選項(xiàng)的序號(hào))
A.小車與平面軌道之間存在摩擦
B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大
D.所用小車的質(zhì)量過大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示裝置中,cd桿原來靜止。當(dāng)ab桿做如下哪些運(yùn)動(dòng)時(shí),cd桿將向右移動(dòng)( )
A. 向右勻速運(yùn)動(dòng)
B. 向左勻速運(yùn)動(dòng)
C. 向右加速運(yùn)動(dòng)
D. 向左加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】近年來,有許多電視臺(tái)推出戶外有獎(jiǎng)沖關(guān)的游戲節(jié)目,如圖俯視圖)所示是某臺(tái)設(shè)計(jì)的沖關(guān)活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)。挑戰(zhàn)者要從平臺(tái)跳到以O為轉(zhuǎn)軸的快速旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)盤上而不落入水中。已知平臺(tái)A到轉(zhuǎn)盤盤面的豎直高度為1.25m,平臺(tái)邊緣到轉(zhuǎn)盤邊緣的水平距離和轉(zhuǎn)盤半徑均為2m,轉(zhuǎn)盤以12.5r/min的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng).轉(zhuǎn)盤邊緣上間隔均勻地固定有6個(gè)相同的障礙樁,障礙樁及樁和樁之間的間隔對應(yīng)的圓心角均相等。若某挑戰(zhàn)者在如圖所示時(shí)刻從平臺(tái)邊緣以水平速度v沿AO方向跳離平臺(tái),把人視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)樁的厚度,g取10m/s2,則人能穿過間隙跳上轉(zhuǎn)盤的最小起跳速度v0為( )
A. 4m/s B. 5m/s C. 6m/s D. 7m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下圖為研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,部分導(dǎo)線已連接.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中未完成的電路連接好_______.
(2)在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下,那么合上電鍵后可能出現(xiàn)的情況有:將原線圈迅速插入副線圈時(shí),靈敏電流計(jì)指針將____(選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”) 。原線圈插入副線圈后,將滑動(dòng)變阻器觸頭迅速向右拉時(shí),靈敏電流計(jì)指針將____(選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”) ;斷開電鍵時(shí),靈敏電流計(jì)指針將____(選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉(zhuǎn)”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量mA=0.8kg、帶電量q=-4×103C的A球用長度l =0.8m的不可伸長的絕緣輕線懸吊在O點(diǎn),O點(diǎn)右側(cè)有豎直向下的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)E=5×103N/C.質(zhì)量mB=0.2kg不帶電的B球靜止在光滑水平軌道上,右側(cè)緊貼著壓縮并鎖定的輕質(zhì)彈簧,彈簧右端與固定擋板連接,彈性勢能為3.6 J.現(xiàn)將A球拉至左邊與圓心等高處釋放,將彈簧解除鎖定,B球離開彈簧后,恰好與第一次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的A球相碰,并結(jié)合為一整體C,同時(shí)撤去水平軌道.A、B、C均可視為質(zhì)點(diǎn),線始終未被拉斷,g=10m/s2.求:
(1)碰撞過程中A球?qū)?/span>B球做的功;
(2)碰后C第一次離開電場時(shí)的速度;
(3)C每次離開最高點(diǎn)時(shí),電場立即消失,到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),電場又重新恢復(fù),不考慮電場瞬間變化產(chǎn)生的影響,求C每次離開電場前瞬間繩子受到的拉力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)物體始終在一水平恒力F的作用下,從水平面靜止開始運(yùn)動(dòng)到斜面頂端。已知恒力F=10N,物體質(zhì)量m=1kg,水平面的動(dòng)摩擦因數(shù),斜面傾角,物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離s=10m, 。求:
(1) 物體在水平面上運(yùn)動(dòng)的加速度a;
(2) 物體到達(dá)斜面底端的速度v;
(3) 畫出物體在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力示意圖,并求出在斜面上受到的支持力N。
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