精英家教網(wǎng)如圖,水平地面上有一楔形物塊a,其斜面上有一小物塊b,b與平行于斜面的細(xì)繩的一端相連,細(xì)繩的另一端固定在斜面上.a(chǎn)與b之間光滑,a和b以共同速度在地面軌道的光滑段向左運(yùn)動(dòng).當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí),關(guān)于b之后的運(yùn)動(dòng)情況和地面對(duì)a的支持力,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、b將一定沿a的斜面上滑,地面對(duì)a的支持力減小B、b可能相對(duì)a的斜面靜止,地面對(duì)a的支持力不變C、b將一定沿a的斜面上滑,地面對(duì)a的支持力增大D、繩的張力一定減小,b一定相對(duì)a的斜面靜止,地面對(duì)a的支持力不變
分析:本題應(yīng)分勻速運(yùn)動(dòng)和減速運(yùn)動(dòng)兩個(gè)過(guò)程分別對(duì)兩個(gè)物體受力分析,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件和牛頓第二定律列式求解.
解答:解:在光滑段運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊a及物塊b均處于平衡狀態(tài),對(duì)a、b整體受力分析,受重力和支持力,二力平衡;
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對(duì)b受力分析,如上圖,受重力、支持力、繩子的拉力,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有
Fcosθ-F Nsinθ=0 ①;
Fsinθ+F Ncosθ-mg=0 ②;
由①②兩式解得:F=mgsinθ,F(xiàn)N=mgcosθ;
當(dāng)它們剛運(yùn)行至軌道的粗糙段時(shí),減速滑行,系統(tǒng)有水平向右的加速度,此時(shí)有兩種可能;
(一)物塊a、b仍相對(duì)靜止,豎直方向加速度為零,由牛頓第二定律得到:
Fsinθ+F Ncosθ-mg=0 ③;
F Nsinθ-Fcosθ=ma ④;
由③④兩式解得:F=mgsinθ-macosθ,F(xiàn)N=mgcosθ+masinθ;
即繩的張力F將減小,而a對(duì)b的支持力變大;
再對(duì)a、b整體受力分析豎直方向重力和支持力平衡,水平方向只受摩擦力,重力和支持力二力平衡,故地面對(duì)a支持力不變.
(二)物塊b相對(duì)于a向上加速滑動(dòng),繩的張力顯然減小為零,物體具有向上的分加速度,是超重,因此a對(duì)b的支持力增大,斜面體和滑塊整體具有向上的加速度,也是超重,故地面對(duì)a的支持力也增大.
綜合上述討論,結(jié)論應(yīng)該為:繩子拉力一定減;地面對(duì)a的支持力可能增加;a對(duì)b的支持力一定增加.故B正確,A、C、D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵要熟練運(yùn)用整體法和隔離法對(duì)物體受力,同時(shí)要能結(jié)合牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解.
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(2008?海南)如圖,水平地面上有一楔形物體b,b的斜面上有一小物塊a;a與b之間、b與地面之間均存在摩擦.已知楔形物體b靜止時(shí),a靜止在b的斜面上.現(xiàn)給a和b一個(gè)共同的向左的初速度,與a和b都靜止時(shí)相比,此時(shí)可能( 。

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(1)滑板撞到障礙物前受到的水平推力F;
(2)物塊落地時(shí)速度的大小和方向;
(3)物塊落地時(shí)到滑板C端的距離.

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(1)在繩子無(wú)張力時(shí),ω的最大值為多少?
(2)在A、B兩個(gè)物體不滑動(dòng)時(shí),ω的最大值又為多少?
(3)接第2小題,當(dāng)ω取最大值時(shí),繩子突然斷裂,A、B兩個(gè)物體將同時(shí)離開(kāi)轉(zhuǎn)臺(tái),當(dāng)兩個(gè)物體同時(shí)第一次著地時(shí),其著地點(diǎn)距離是多少?(結(jié)果帶上根號(hào))

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

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A、一直增大B、一直減小C、先減小后增大D、先增大后減小

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