光滑水平央上有兩個(gè)物塊A、B,質(zhì)量分別為mA=3m、mB=m,開(kāi)始時(shí)B靜止,A以初速度v0向右運(yùn)動(dòng),A與B碰撞后粘在一起.求:
(1)碰撞后AB的速度v;
(2)碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能△E.
動(dòng)量守恒定律;機(jī)械能守恒定律. | |
專(zhuān)題: | 動(dòng)量與動(dòng)能定理或能的轉(zhuǎn)化與守恒定律綜合. |
分析: | (1)A、B碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律可以求出碰撞后的速度. (2)由能量守恒定律可以求出損失的機(jī)械能. |
解答: | 解:(1)A、B組成的系統(tǒng)碰撞過(guò)程動(dòng)量守恒,以A的初速度方向?yàn)檎较,由?dòng)量守恒定律得: mAv0=(mA+mB)v, 解得:v=v0; (2)A、B碰撞過(guò)程,由能量守恒定律得: △E=mAv02﹣(mA+mB)v2, 解得,損失的機(jī)械能:△E=mv02; 答:(1)碰撞后AB的速度為v0; (2)碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能為mv02. |
點(diǎn)評(píng): | 本題考查了求速度、系統(tǒng)損失的機(jī)械能,分析清楚物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程、應(yīng)用動(dòng)量守恒定律與能量守恒定律即可解題. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.
(1)實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平,利用現(xiàn)有器材如何判斷導(dǎo)軌是否水平? 。
(2)如圖乙所示,用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條的寬度d= cm;實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間Δt=1.2×10-2s,則滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度為 m/s.在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有:鉤碼的質(zhì)量m、滑塊上的遮光條初始位置到光電門(mén)的距離x和 (文字說(shuō)明并用相應(yīng)的字母表示).
(3)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)比較 和 在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示),從而驗(yàn)證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖7,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平,F(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則( )
圖7
A.P向下滑動(dòng)
B.P靜止不動(dòng)
C.P所受的合外力增大
D.P與斜面間的靜摩擦力增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“用伏特表、安培表測(cè)定電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中,完成下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)采用如圖甲所示的電路圖,請(qǐng)根據(jù)電路圖在圖乙上進(jìn)行實(shí)物連接.
(2)某同學(xué)將測(cè)得的數(shù)值逐一描繪在坐標(biāo)紙上,再根據(jù)這些點(diǎn)分別畫(huà)出了圖線a與b(圖丙所示),你認(rèn)為比較合理的是 圖線(填“a”或“b”).
(3)根據(jù)該圖線得到電源電動(dòng)勢(shì)的大小是 V;內(nèi)阻是 Ω(結(jié)果保留兩位小數(shù)).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
光在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 用透明的標(biāo)準(zhǔn)平面樣板檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的色散現(xiàn)象 |
| B. | 用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現(xiàn)象 |
| C. | 在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象 |
| D. | 光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象 |
| E. | 立體電影是應(yīng)用了光的偏振現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
以初速度v0水平拋出的物體經(jīng)時(shí)間t,速度的大小為vt;則經(jīng)過(guò)時(shí)間2t,速度大小應(yīng)為
A.v0+2gt B.vt+gt C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,AB是傾角為53°的斜面,上端與一段光滑的圓弧BC相切于B點(diǎn),C是圓弧的最高點(diǎn),圓弧的半徑R=0.9m,A、C與圓弧的圓心O在同一豎直線上。一質(zhì)量為1kg的物體在與斜面平行的力F的作用下,從A點(diǎn)沿斜面向上運(yùn)動(dòng),物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)撤去該力,物體沿圓弧運(yùn)動(dòng)恰好通過(guò)C點(diǎn),物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是μ=0.25,可將物體看成質(zhì)點(diǎn)。已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,g=10m/s2。求:
(1)物體通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度;
(2)物體落在水平地面上的位置到A點(diǎn)的距離;
(3)拉力F的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
一質(zhì)點(diǎn)受多個(gè)力的作用,處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)使其中一個(gè)力的大小逐漸減小到零,再沿原方向逐漸恢復(fù)到原來(lái)的大小。在此過(guò)程中,其他力保持不變,則質(zhì)點(diǎn)的加速度大小a和速度大小v的變化情況是( )
A.a和v都始終增大
B.a和v都先增大后減小
C.a先增大后減小,v始終增大
D.a和v都先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖3所示,起重機(jī)將貨物沿豎直方向勻加速吊起,同時(shí)又沿橫梁水平勻速向右運(yùn)動(dòng)。此時(shí),站在地面上觀察,貨物運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是圖4中的( )
圖3
圖4
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