關于驗證平行四邊形法則的實驗,請回答下列問題:
(1)在該實驗中,合力與分力的概念是一種 科學思想方法
(2)某同學在做實驗操作時彈簧秤平行于板面如圖放置,然后記錄力的大小和方向,請你指出這樣操作的問題 。
科目:高中物理 來源:2016屆江蘇省蘇州市高三第一學期期末調研測試物理卷(解析版) 題型:計算題
某打樁機的簡易模型如圖所示.質量m=lkg的物體在拉力F作用下從與釘子接觸處由靜止開始運動,上升一段高度后撤去F,到最高點后自由下落,最后撞擊釘子并將釘子打入一定深度.在物體上升過程中,它的機械能E與上升高度h的關系圖象如圖所示.不計所有摩擦,g取10rn/s2.求:
(1)拉力F的大小:
(2)物體上升l m后再經(jīng)多長時間才撞擊釘子(結果可保留根號):
(3)物體上升過程中拉力,的最大功率.
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科目:高中物理 來源:2016屆貴州貴陽一中高三第五次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B,跨過固定與斜面體頂端的小滑輪O,傾角=30°的斜面體置于水平地面上,A的質量為2m,B的質量為4m。開始時,用手托住A,使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)(繩中無拉力),OB繩平行與斜面,此時B靜止不動。將A由靜止釋放,在其下擺過程中,B和斜面體都始終保持靜止。下來判斷正確的是
A.A的機械能不能守恒
B.地面對斜面體的摩擦力方向一直向右
C.B受到的摩擦力先減小后增大
D.B受到的最大靜摩擦為2mg
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科目:高中物理 來源:2016屆浙江溫州高三第一次適應性測試(一模)物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列問題的研究應用了極限思想方法的是
A.在不考慮帶電體的大小和形狀時,常用點電荷代替帶電體
B.在研究復雜電路時,可用總電阻代替所有電阻產生的效果
C.速度,當
非常小時可表示t時刻的瞬時速度
D.在探究加速度與力和質量的關系時,先保持質量不變研究加速度與力的關系,再保持力不變研究加速度與質量的關系
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南長沙長郡中學高三下學期第六次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系,彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接,在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距,開始時將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù)
,以此表示滑動摩擦力的大小,再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)
,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間
,
(1)木板的加速度可以用、
表示為
。
(2)改變瓶中水的質量重復試驗,確定加速度與彈簧秤示數(shù)
的關系,下列圖像能表示該同學試驗結果的是 。
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是 。
A.可以改變滑動摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組試驗數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西忻州一中高二上期期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
某實驗小組用如圖所示的電路測定一電動勢約2.8 V的電池的電動勢和內阻,現(xiàn)有下列器材可供選用:
A.電壓表(0~3 V,內阻約5 kΩ)
B.電流表(0~100 mA,內阻1 Ω)
C.定值電阻R1(阻值0.2 Ω)
D.定值電阻R2(阻值5.0 Ω)
E.滑動變阻器R3(阻值0~15 Ω)
F.開關、導線若干
操作步驟如下:
(1)該同學考慮由于電流表量程過小,需要擴大電流表量程.應在電流表上________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)定值電阻________(填“R1”或“R2”)。
(2)將改裝后的電流表重新接入電路,并把滑動變阻器阻值仍調到最大,此時電流表指針偏轉角度較。饾u調小滑動變阻器阻值,電流表示數(shù)有較大的變化,但電壓表示數(shù)基本不變,該現(xiàn)象說明____________________________________________________。
(3)為了讓實驗能正常進行,該同學對圖示的電路做了適當改進,請在右側方框內畫出改進后的電路圖。
(4)用改進后的電路測定出兩組數(shù)據(jù):第一組數(shù)據(jù)為U1=1.36 V,I1=0.27 A;第二組數(shù)據(jù)為U2=2.00 V,I2=0.15 A,則電池的內阻為________ Ω(計算結果保留兩位小數(shù))。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年山西太原五中高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
質量的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距
,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)
。用大小為
,與水平方向成
的斜向上的力
拉動物塊一段時間后撤去,物塊繼續(xù)滑動一段位移后停在B點(已知
,
,取
)。
求:撤去力后物塊繼續(xù)滑動的時間
。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二上期期中物理卷(解析版)(文) 題型:選擇題
很多居民都在樓頂安裝了太陽能熱水器,太陽能熱水器是將太陽能轉化為 ( )
A.電能 B.化學能 C.機械能 D.內能
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科目:高中物理 來源:2016屆湖南省等高三四校聯(lián)考試卷物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,MN和SQ是兩個足夠長的不計電阻的導軌, 豎直放置相距為L=0.5m; 在該平面內有豎直向上的勻強磁場(未畫)磁感應強度為B=1T; 一根比L略長(計算時可認為就是L)的金屬桿ab,質量為m=0.1kg,電阻為R=2Ω, 緊靠在導軌上,與導軌的下端相距足夠遠,金屬桿初始位置處的動摩擦因數(shù)為μ0=0.2,而與初始位置相距為x處的動摩擦因數(shù)為μ=μ0+kx(其中k為0.2); 導軌下端接有圖示電源及滑動變阻器R’;電源的電動勢為E=65V,內阻r=1Ω,當滑動變阻器的觸頭P在正中央時,閉合S釋放ab,金屬桿恰好不滑動;(g取10m/s2)
(1)試求滑動變阻器的總阻值;
(2)調節(jié)滑動變阻器,當電源的輸出功率最小時,從初始位置釋放金屬桿,那么釋放時金屬桿的加速度a多大? 金屬桿下滑多遠停止運動?
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