如圖所示,半徑為R的圓環(huán)均勻帶電,電荷線密度為λ,圓心在O點,過圓心與環(huán)面垂直的軸線上有P點,PO=r。以無窮遠處為電勢零點,則P點的電勢φ為(點電荷電場中各點的電勢,Q為點電荷電量,r為各點到點電荷的距離)( )
A. B. C. D.
科目:高中物理 來源: 題型:
t=0時甲、乙兩物體同時從同一地點出發(fā)沿同一直線運動,甲做勻速運動,乙做初速度為零的勻加速運動,以出發(fā)點為參考點,它們的位移﹣時間(x﹣t)圖象如圖所示,設(shè)甲、乙兩物體在t1時刻的速度分別為V甲、V乙,則關(guān)能否確定V甲:V乙的值,下面正確的是( 。
| A. | 能確定,V甲:V乙=2:1 |
| B. | 能確定,V甲:V乙=1:2 |
| C. | 能確定,V甲:V乙=1: |
| D. | 只能比較V甲與V乙的大小,無法確定V甲與V乙的比值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用如圖所示裝置研究小物塊在長木板上下滑的運動,先將長木板一端搭在豎直支架的A點,讓小物塊從A點由靜止下滑,然后調(diào)節(jié)木板的傾角,再讓小物塊從木板與支架的交點B由靜止下滑,木板底端位置固定,則在小物塊兩次下滑到木板底端的過程中(物塊與木板間的動摩擦因數(shù)一定),下列說法中錯誤的是( )
A.從A點下滑到木板底端時小木塊的動能較大
B.從A點下滑因為克服摩擦產(chǎn)生的熱量較多
C.從A點下滑到木板底端時小物塊重力的功率較大
D.兩次損失的機械能相等
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如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細線固定在傾角為30°的光滑斜面上,不計彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為:( )
A.0和 B.和0
C.和0 D.都等于
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如圖是某同學(xué)在做“驗證機械能守恒定律”的實驗時打出的紙帶,選取紙帶上打出的連續(xù)五個點A、B、C、D、E。測出A點距起點O的距離x1,點A、B間的距離為x2,點B、C間的距離為x3,點C、D間的距離為x4,點D、E間的距離為x5,數(shù)據(jù)如圖所示。已知打點計時器的頻率為50 Hz,自由下落的重錘質(zhì)量為1 kg,重力加速度為9.8m/s2。請完成以下問題(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(1)由紙帶可知打點計時器打下點C時,重錘的速度vC= m/s。
(2)從起點O到打下點C的過程中,重錘重力勢能的減少量ΔEp= J,此過程中重錘動能的增加量ΔEk= J。由此得出,在誤差允許范圍內(nèi),重錘重力勢能的減少量等于動能的增加量,即機械能守恒。
(3)在做驗證機械能守恒定律的實驗時,需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h,某班同學(xué)利用實驗得到紙帶,設(shè)計了以下四種測量方案,其中正確的是( )
A.用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落時間t,通過v=gt計算出瞬時速度v
B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v=計算出瞬時速度v
C.根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v,并通過計算出高度h
D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v
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如圖,圓形區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面的勻強磁場,P為磁場邊界上的一點。有無數(shù)帶有同樣電荷、具有同樣質(zhì)量的粒子在紙面內(nèi)沿各個方向以同樣的速率通過P點進入磁場。這些粒子射出邊界的位置均處于邊界的某一段弧上,這段圓弧的弧長是圓周長的1/3。將磁感應(yīng)強度的大小從原來的B1變?yōu)?i>B2,結(jié)果相應(yīng)的弧長變?yōu)樵瓉淼囊话,則B2/B1等于( )
A.2 B.3 C. D.
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右圖是測量阻值約幾十歐的未知電阻Rx的原理圖,圖中R0是保護電阻(10Ω),R1 是電阻箱(0~99.9Ω),R是滑動變阻器,A1和A2是電流表,E是電源(電動勢100V,內(nèi)阻很。
在保證安全和滿足要求的情況下,使測量范圍盡可能大。實驗具體步驟如下:
(i)連接好電路,將滑動變阻器R調(diào)到最大;
(ii)閉合S,從最大值開始調(diào)節(jié)電阻箱R1,先調(diào)R1為適當(dāng)值,再調(diào)滑動變阻器R,使A1示數(shù)I1 = 0.15A,記下此時電阻箱的阻值R1和A2示數(shù)I2。
(iii)重復(fù)步驟(ii),再測量6組R1和I2;
(iv)將實驗獲得的7組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點,并作出R1- I2的圖象,如圖所示。
根據(jù)實驗回答以下問題:
① 現(xiàn)有四只供選用的電流表:
A.電流表(0~3mA,內(nèi)阻為2.0Ω)
B.電流表(0~3mA,內(nèi)阻未知)
C.電流表(0~0.3A,內(nèi)阻為5.0Ω)
D.電流表(0~0.3A,內(nèi)阻未知)
A1應(yīng)選用 ,A2應(yīng)選用 。
② 測得一組R1和I2值后,調(diào)整電阻箱R1,使其阻值變小,要使A1示數(shù)I1 = 0.15A,應(yīng)讓滑動變阻器R接入電路的阻值 (選填“不變”、“變大”或“變小”)。
③ 根據(jù)以上實驗得出Rx = Ω。
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15.如圖所示,用輕繩吊一個重為G的小球,欲施一力F使小球在圖示位置平衡(θ<30°), 下列說法正確的是( )
A.力F最小值為 B.若力F與繩拉力大小相等,力F方向與豎直方向必成θ角 C.若力F與G大小相等,力F方向與豎直方向必成θ角 D.若力F與G大小相等,力F方向與豎直方向可成2θ角 |
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伽利略為了研究自由落體的規(guī)律,將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的沿斜面運動的實驗,當(dāng)時利用斜面做實驗主要是考慮到:( )
A.實驗時便于測量小球運動的速度
B.實驗時便于測量小球運動的路程
C.實驗時便于測量小球運動的時間
D.實驗時便于測量小球運動的加速度
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