【題目】如圖甲所示，物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運(yùn)動．通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測到推力F、物體速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示．（g=10m/s2）則（ ）

A.物體的質(zhì)量m=1.0kg
B.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20
C.第2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W=2.0J
D.前2s內(nèi)推力F做功的平均功率 =1.5 W

【答案】C,D
【解析】解：A、由速度時間圖象可以知道在2﹣3s的時間內(nèi)，物體勻速運(yùn)動，處于受力平衡狀態(tài)，所以滑動摩擦力的大小為2N，
在1﹣2s的時間內(nèi)，物體做勻加速運(yùn)動，直線的斜率代表加速度的大小，所以a=2m/s2 ， 由牛頓第二定律可得F﹣f=ma，所以m= = =0.5kg，所以A錯誤；
B、由f=μFN=μmg，所以μ= = =0.4，所以B錯誤；
C、第二秒內(nèi)物體的位移是x= at2= ×2×1=1m，摩擦力做的功W=fx=﹣2×1J=﹣2J，即克服摩擦力做功2J，所以C正確；
D、在第一秒內(nèi)物體沒有運(yùn)動，只在第二秒運(yùn)動，F(xiàn)也只在第二秒做功，F(xiàn)的功為W=Fx=3×1J=3J，所以前2S內(nèi)推力F做功的平均功率為 = = W=1.5W，所以D正確．
故選：CD
解決本題的關(guān)鍵是理解速度圖象的斜率的含義：速度圖象的斜率代表物體的加速度．速度的正負(fù)代表物體運(yùn)動的方向

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將小磁針放到通電螺線管的附近，指向如右圖則（　�。�

A. a為通電螺線管的N極，b為電源的負(fù)極
B. a為通電螺線管的S極，b為電源的負(fù)極
C. a為通電螺線管的N極，b為電源的正極
D. a為通電螺線管的S極，b為電源的正極

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三塊木塊并排固定在水平面上，一子彈以速度v水平射入，若子彈在木塊中做勻減速直線運(yùn)動，穿過第三木塊時速度剛好減小到零，且穿過每塊木塊所用時間相等，則第一、二、三木塊厚度之比為（ ）
A.1：3：5
B.3：2：1
C.5：3：1
D.4：2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代化的生產(chǎn)流水線大大提高了勞動效率，如圖為某工廠生產(chǎn)流水線上的水平傳輸裝置的俯視圖，它由傳送帶和轉(zhuǎn)盤組成．物品從A處無初速、等時間間隔地放到傳送帶上，運(yùn)動到B處后進(jìn)入勻速轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤，并恰好與轉(zhuǎn)盤無相對滑動，運(yùn)動到C處被取走．已知物品在轉(zhuǎn)盤上與轉(zhuǎn)軸O的距離R=3.0m，物品與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ1=0.25，與轉(zhuǎn)盤之間動摩擦因數(shù)μ2=0.3，各處的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．傳送帶的傳輸速度和轉(zhuǎn)盤上與O相距為R處的線速度相同，取g=10m/s2 ． 求：

（1）水平傳送帶至少為多長；
（2）若物品的質(zhì)量為m=2.0kg，每輸送一個物品，該流水線需多做多少功．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，s﹣t圖象反映了甲、乙兩車在同一條直道上行駛的位置隨時間變化的關(guān)系，己知乙車做勻變速直線運(yùn)動，其圖線與t軸相切于10s處，下列說法正確的是（ ）

A.甲車的速度為4m/s
B.乙車的加速度大小為1.6m/s2
C.乙車的初位置在s0=80m處
D.5s時兩車速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計時器打下的紙帶，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)計時器打下的點(diǎn)，本圖中沒有畫出）打點(diǎn)計時器接的是220V、50Hz的交變電流．他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計數(shù)點(diǎn)A對齊．

（1）計數(shù)點(diǎn)C的刻度尺讀數(shù)為
（2）由以上數(shù)據(jù)計算打點(diǎn)計時器在打C點(diǎn)時，物體的即時速度vC是m/s（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）；
（3）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實(shí)際值偏（填“大”或“小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m=2kg的物體沿水平面向右做直線運(yùn)動，t=0時刻受到一個水平向左的恒力F，如圖甲所示，此后物體的v﹣t圖象如圖乙所示，取水平向右為正方向，g=10m/s2 ， 則（ ）

A.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5
B.10s末恒力F的瞬時功率為6W
C.10s末物體在計時起點(diǎn)左側(cè)2m處
D.10s內(nèi)物體克服摩擦力做功34J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行正對金屬板M、N接在直流電源上，極板長度為l、板間距離為d；極板右側(cè)空間中存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示，t0= ．一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電粒子以初速度v0沿板間的中心線射入電場，t=0時刻進(jìn)入磁場時，速度方向與v0的夾角θ=30°，以板間中心線為x軸，極板右邊緣為y軸．不考慮極板正對部分之外的電場，粒子重力不計．求：

（1）M、N間的電壓；
（2）t=t0時刻粒子的速度方向；
（3）t=4t0時刻粒子的位置坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電梯的頂部掛有一個彈簧秤，秤下端掛了一個重物，電梯勻速直線運(yùn)動時，彈簧秤的示數(shù)為10N，在某時刻電梯中的人觀察到彈簧秤的示數(shù)變?yōu)?N，g=10m/s2 ， 關(guān)于電梯的運(yùn)動，以下說法正確的是（ ）

A.電梯可能向上加速運(yùn)動，加速度大小為2m/s2
B.電梯可能向下加速運(yùn)動，加速度大小為2m/s2
C.電梯可能向上減速運(yùn)動，加速度大小為2m/s2
D.電梯可能向下減速運(yùn)動，加速度大小為2m/s2

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