精英家教網(wǎng)國慶小長假,某同學(xué)在參觀完北京的景點(diǎn)后,又從北京去重慶,他可以乘火車,也可以乘飛機(jī),還可以乘火車到武漢,然后乘輪船沿長江到重慶,如圖所示.下面的說法中正確的是( 。
A、他的運(yùn)動(dòng)軌跡是相同的B、他走過的路程相同C、他的位置變動(dòng)是不同的D、他的位移是相同的
分析:本題考查了位移和路程的定義:位移是矢量為從起點(diǎn)指向末點(diǎn)的有向線段,路程為標(biāo)量,指軌跡的長度,平均速率是路程與時(shí)間的比值.
解答:解:由題意可知,該人的位置起點(diǎn)和末點(diǎn)相同,即他的位置變動(dòng)是相同的,只是具體行走軌跡不同,根據(jù)位移定義可知,其位移是相同的,由于軌跡長度不同,因此路程不同.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):位移和路程是兩個(gè)完全不同的概念,注意在實(shí)際生活中加以區(qū)別,同時(shí)通過這兩個(gè)概念加深對(duì)標(biāo)量和矢量的理解.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

國慶長假期間,小馬和同學(xué)乘火車旅行,他乘坐的火車在某火車站?繒r(shí),另一列貨車正好也?吭谲囌,小馬正好奇地看著貨車時(shí),發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車在“后退”.疑惑間他看到了車站的站牌,發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車并沒有運(yùn)動(dòng),而是貨車向前方開動(dòng)了.小馬和同學(xué)就這個(gè)話題進(jìn)行了討論,下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

國慶長假期間,小馬和同學(xué)乘火車旅行,他乘坐的火車在某火車站?繒r(shí),另一列貨車正好也?吭谲囌荆●R正好奇地看著貨車時(shí),發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車在“后退”.疑惑間他看到了車站的站牌,發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車并沒有運(yùn)動(dòng),而是貨車向前方開動(dòng)了.小馬和同學(xué)就這個(gè)話題進(jìn)行了討論,下列說法中正確的是


  1. A.
    小馬發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車在“后退”是以向前開動(dòng)的貨車為參考系
  2. B.
    發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車并沒有運(yùn)動(dòng),是以車站的站牌為參考系
  3. C.
    選取不同的參考系,對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述往往是不同的
  4. D.
    參考系必須選取地面

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題

國慶長假期間,小馬和同學(xué)乘火車旅行,他乘坐的火車在某火車站?繒r(shí),另一列貨車正好也?吭谲囌,小馬正好奇地看著貨車時(shí),發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車在“后退”.疑惑間他看到了車站的站牌,發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車并沒有運(yùn)動(dòng),而是貨車向前方開動(dòng)了.小馬和同學(xué)就這個(gè)話題進(jìn)行了討論,下列說法中正確的是( 。
A.小馬發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車在“后退”是以向前開動(dòng)的貨車為參考系
B.發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車并沒有運(yùn)動(dòng),是以車站的站牌為參考系
C.選取不同的參考系,對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述往往是不同的
D.參考系必須選取地面

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省徐州市高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

國慶長假期間,小馬和同學(xué)乘火車旅行,他乘坐的火車在某火車站?繒r(shí),另一列貨車正好也?吭谲囌荆●R正好奇地看著貨車時(shí),發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車在“后退”.疑惑間他看到了車站的站牌,發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車并沒有運(yùn)動(dòng),而是貨車向前方開動(dòng)了.小馬和同學(xué)就這個(gè)話題進(jìn)行了討論,下列說法中正確的是( )
A.小馬發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車在“后退”是以向前開動(dòng)的貨車為參考系
B.發(fā)現(xiàn)自己乘坐的火車并沒有運(yùn)動(dòng),是以車站的站牌為參考系
C.選取不同的參考系,對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述往往是不同的
D.參考系必須選取地面

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