【題目】如圖所示,離子發(fā)生器發(fā)射一束質(zhì)量為,電荷量為的離子,從靜止經(jīng)兩板間的加速電壓加速后,以初速度再?gòu)?/span>點(diǎn)沿方向進(jìn)入一勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域, 所圍成的正方形區(qū)域是該勻強(qiáng)電場(chǎng)的邊界,已知正方形的邊長(zhǎng)為,勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向與邊平行且由指向

(1)若離子恰從點(diǎn)飛離電場(chǎng),求兩點(diǎn)間的電勢(shì)差;

(2)若離子從邊界上某點(diǎn)飛出時(shí)的動(dòng)能為,求此時(shí)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小。

【答案】(1Uac=;(2E=

【解析】試題分析:(1)設(shè)此時(shí)場(chǎng)強(qiáng)大小為E,則:ab方向,有:L=v0t

ad方向,有:L=

Uac=EL,解得:Uac=

(2)根據(jù)Ek=mv02 可知,離子射出電場(chǎng)時(shí)的速度v=,方向與ab所在直線的夾角為45°,即vx=vy

根據(jù)x=vxt,y=,可得x=2y,則離子將從bc邊上的中點(diǎn)飛出,即y=

根據(jù)動(dòng)能定理,有Eqy=

解得:E=

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究彈性正碰。實(shí)驗(yàn)中使用半徑相等的彈性小球1和2,且小球1的質(zhì)量大于小球2的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:

安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,做好測(cè)量前的準(zhǔn)備。

第一步:先將木板豎直固定于斜槽前端邊緣處的C點(diǎn),且板面與紙面垂直,在木板上記下置于C點(diǎn)小球的位置然后將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x,并固定。

第二步放小球2,讓小球1從斜槽上A點(diǎn)由靜止?jié)L下,并撞在木板上。重復(fù)多次,用盡可能小的圓把小球的所有落點(diǎn)圈在里面,其圓心就小球落點(diǎn)的平均位置。

第三步:把小球2放在斜槽前墻邊緣處的C點(diǎn),讓小球1從A點(diǎn)由靜止?jié)L下,使它們碰撞, 重復(fù)多次,并使用與第二步同樣的方法分別標(biāo)出碰撞后兩小球落點(diǎn)的平均位置。

第四步:用刻度尺分別測(cè)量三個(gè)落地點(diǎn)的平均位置到O點(diǎn)的距離,即線段OM、OP、ON的長(zhǎng)度。

回答下列問題:

(1)若C點(diǎn)到木板的距離為x,小球落點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為y,重力加速度為g,則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0= ;

(2)上述實(shí)驗(yàn)中,P點(diǎn)是 的平均位置,N點(diǎn)是 的平均位置,M點(diǎn)是 的平均位置。

(3)若滿足條件 (用測(cè)量量表示),則兩小球發(fā)生的碰撞是彈性正碰。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】火車上的乘客往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:對(duì)面的火車緩緩起動(dòng)了,過了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn) 原來(lái)是自己乘坐的火車離升了站臺(tái),對(duì)面的火車并沒有動(dòng).乘客認(rèn)為“對(duì)面火車起動(dòng)”和“自己乘坐的火車離開站臺(tái)”所選取的參考系分別為( )
A.站臺(tái)、對(duì)面火車
B.對(duì)面火車、自己乘坐的火車
C.站臺(tái)、站臺(tái)
D.自己乘坐的火車、站臺(tái)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( 。
A.曲線運(yùn)動(dòng)不一定是變速運(yùn)動(dòng)
B.曲線運(yùn)動(dòng)可以是勻速運(yùn)動(dòng)
C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體一定有加速度
D.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度一定恒定不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體P以一定的初速度v沿光滑水平面向右運(yùn)動(dòng),與一個(gè)右端固定的輕質(zhì)彈簧相撞,并被彈簧反向彈回.彈簧不超彈性限度,那么在P與彈簧發(fā)生相互作用的整個(gè)過程中( )

A. P的加速度大小不斷變化,方向也不斷變化

B. P的加速度大小不斷變化,但方向只改變一次

C. 有一段過程,P的加速度逐漸增大,速度也逐漸增大

D. P的加速度大小不斷改變,當(dāng)加速度數(shù)值最大時(shí),速度最小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物理量單位中,全屬于國(guó)際單位制中基本單位的是(  )
A.N,A,s
B.kg,A,s
C.kg,T,N
D.kg,V,m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,光滑的平行豎直金屬導(dǎo)軌AB、CD相距L,在A、C之間接一個(gè)阻值為R的電阻,在兩導(dǎo)軌間abcd矩形區(qū)域內(nèi)有垂直導(dǎo)軌平面豎直向上、寬為5d的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,一質(zhì)量為m、電阻為r、長(zhǎng)度也剛好為L(zhǎng)的導(dǎo)體棒放在磁場(chǎng)下邊界ab上與ab邊重合,現(xiàn)用一個(gè)豎直向上的力F拉導(dǎo)體棒,使它由靜止開始運(yùn)動(dòng),已知導(dǎo)體棒離開磁場(chǎng)前已開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終垂直且保持良好接觸,導(dǎo)軌電阻不計(jì),F(xiàn)隨導(dǎo)體棒與初始位置的距離x變化的情況如圖2所示,下列判斷正確的是

A導(dǎo)體棒離開磁場(chǎng)時(shí)速度大小為

B導(dǎo)體棒經(jīng)過磁場(chǎng)的過程中,通過電阻R的電荷量為

C離開磁場(chǎng)時(shí)導(dǎo)體棒兩端電壓為

D導(dǎo)體棒經(jīng)過磁場(chǎng)的過程中,電阻R產(chǎn)生焦耳熱為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 20秒時(shí),a、b兩物體相距最遠(yuǎn)

B. 60秒時(shí),物體a在物體b的前方

C. 40秒時(shí),a、b兩物體速度相等,相距800m

D. a、b加速時(shí),物體a的加速度大于物體b的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體以100 J的初動(dòng)能從斜面底端向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)它通過斜面某一點(diǎn)M時(shí),其動(dòng)能減少80 J,機(jī)械能減少32 J,如果物體能從斜面上返回底端,則物體在運(yùn)動(dòng)過程中的下列說法正確的是(  )

A. 物體在M點(diǎn)的重力勢(shì)能為-48 J

B. 物體自M點(diǎn)起重力勢(shì)能再增加12 J到最高點(diǎn)

C. 物體在整個(gè)過程中摩擦力做的功為-60 J

D. 物體返回底端時(shí)的動(dòng)能為20 J

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