巨磁電阻（GMR）電流傳感器可用來(lái)準(zhǔn)確檢測(cè)大容量遠(yuǎn)距離直流輸電線路中的強(qiáng)電流，其原理利用了巨磁電阻效應(yīng)。巨磁電阻效應(yīng)是指某些磁性材料的電阻R在一定磁場(chǎng)作用下隨磁感應(yīng)強(qiáng)度B的增加而急劇減小的特性。如圖所示檢測(cè)電路,設(shè)輸電線路電流為I（不是GMR中的電流），GMR為巨磁電阻，R1、R2為定值電阻，已知輸電線路電流I在巨磁電阻GMR處產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小與I成正比，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（    ）

A、如果I增大，電壓表V1示數(shù)減小，電壓表V2示數(shù)增大

B、如果I增大，電流表A示數(shù)減小，電壓表V1示數(shù)增大

C、如果I減小，電壓表V1示數(shù)增大，電壓表V2示數(shù)增大

D、如果I減小，電流表A示數(shù)減小，電壓表V2示數(shù)減小

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研（一）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧上端固定，下端系一物體．物體在A處時(shí)，彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)．現(xiàn)用手托住物體使它從A處緩慢下降，到達(dá)B處時(shí)，手和物體自然分開(kāi)．此過(guò)程中，物體克服手的支持力所做的功為W．不考慮空氣阻力．關(guān)于此過(guò)程，下列說(shuō)法正確的有（ ）

A.物體重力勢(shì)能減小量一定大于W

B.彈簧彈性勢(shì)能增加量一定小于W

C.物體與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加量為W

D.若將物體從A處由靜止釋放，則物體到達(dá)B處時(shí)的動(dòng)能為W

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科目：高中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市畢業(yè)生二月調(diào)研理綜物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一輛小車(chē)靜止在水平地面上，車(chē)內(nèi)固定著一個(gè)傾角為的光滑斜面OA，光滑擋板OB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。現(xiàn)將一重力為G的圓球放在斜面與擋板之間，擋板與水平面的夾角。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若保持擋板不動(dòng)，則球?qū)π泵娴膲毫Υ笮镚

B．若擋板從圖示位置順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)，則球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大

C．若擋板從圖示位置順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)，則球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小

D．若保持擋板不動(dòng)，使小車(chē)水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則球?qū)醢宓膲毫赡転榱?/p>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有一個(gè)教學(xué)用的可拆變壓器，如圖甲所示，它有兩個(gè)外觀基本相同的線圈A和B，線圈外部還可以繞線。

（1）某同學(xué)用一多用電表的同一歐姆擋先后測(cè)量了A、B線圈的電阻值，指針?lè)謩e對(duì)應(yīng)圖乙中的a、b位置，則A線圈的電阻為 Ω，由此可推斷 線圈的匝數(shù)多（選填“A”或“B”）。

（2）如果把它看作理想電壓表，現(xiàn)要測(cè)量A線圈的匝數(shù)，提供的器材有：一根足夠長(zhǎng)的絕緣導(dǎo)線、一只多用電表和低壓交流電源，請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)的基本步驟（寫(xiě)出要測(cè)的物理量，并用字母表示）。

A線圈的匝數(shù)nA= .


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一質(zhì)量為m的物體A恰能在傾角為a的斜面體上勻速下滑。若用與水平方向成θ角、大小為F的力推A，使A加速下滑，斜面體始終靜止。下列關(guān)于斜面體受地面的摩擦力的說(shuō)法正確的是  （    ）

A．方向水平向右，大小為mg cosαsinα

B．方向水平向左，大小為mg cosαsinα

C．方向水平向左，大小為Fcos0

D．大小為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


相距L=1.5m的足夠長(zhǎng)金屬導(dǎo)軌豎直放置，質(zhì)量為m1=1.0kg的金屬棒ab和質(zhì)量為m2=0.27kg的金屬棒cd均通過(guò)棒兩端的套環(huán)水平地套在金屬導(dǎo)軌上，確保金屬棒與金屬導(dǎo)軌良好接觸，如圖（a）所示。虛線上方磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，虛線下方磁場(chǎng)方向豎直向下，兩處磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相同。ab棒光滑，cd棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.75，兩棒總電阻為R=1.8Ω，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。現(xiàn)有一方向豎直向下、大小按圖（b）所示規(guī)律變化的外力F作用在ab棒上，使棒從靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌勻加速運(yùn)動(dòng)，與此同時(shí)cd棒也由靜止釋放。取重力加速度g=10m/s2。求：

（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小和ab棒的加速度大小；

（2）若在2s內(nèi)外力F做功40J，則這一過(guò)程中兩金屬棒產(chǎn)生的總焦耳熱是多少？

（3）判斷cd棒將做怎樣的運(yùn)動(dòng)，并求出cd棒達(dá)到最大速度所需的時(shí)間t0。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物體沿直線運(yùn)動(dòng)的v-t關(guān)系如下圖所示，第3秒末到第7秒末的圖像為直線，已知在第1秒內(nèi)合外力對(duì)物體做的功為W，加速度為2a，則（     ）

A.從第3秒末到第5秒末合外力做功為－2W

B.從第5秒末到第7秒末合外力做功為W  

C.從第3秒末到第4秒末合外力做功為－0.75W

D.從第3秒末到第7秒末合外力做功為零，加速度為-a

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一單相交流發(fā)電機(jī)的輸出電壓和時(shí)間的關(guān)系圖象如圖所示，則下列說(shuō)法中正確的是   （    ）

       A．交流電的頻率為100Hz

       B．交流電壓的有效值為

       C．在0.0ls時(shí)穿過(guò)發(fā)電機(jī)線圈的磁通量變化率最大

       D．若將此交流電接在原、副線圈匝數(shù)比為10:1的變壓器的原線圈上，則接在副線圈兩端的交流電壓表的示數(shù)為2200V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 如圖所示，在距水平地面高為H=0.4m處，水平固定一根長(zhǎng)直光滑桿，桿上P處固定一定滑輪，滑輪可繞水平軸無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，在P點(diǎn)的右邊，桿上套一質(zhì)量m=2kg的小球A．半徑R=0.3m的光滑半圓形軌道豎直地固定在地面上，其圓心O在P點(diǎn)的正下方，在軌道上套有一質(zhì)量m=2kg的小球B．用一條不可伸長(zhǎng)的柔軟細(xì)繩，通過(guò)定滑輪將兩小球連接起來(lái)．桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi)，小球和小球均可看作質(zhì)點(diǎn)，且不計(jì)滑輪大小的影響．現(xiàn)給小球A施加一個(gè)水平向右、大小為55N的恒力F，則：
（1）求把小球B從地面拉到半圓形軌道頂點(diǎn)C的過(guò)程中力F做的功．
（2）求小球B運(yùn)動(dòng)到C處時(shí)的速度大�。�
（3）小球B被拉到離地多高時(shí)小球A與小球B的速度大小相等？

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