春天有許多游客放風(fēng)箏，會(huì)放風(fēng)箏的人可使風(fēng)箏靜止在空中，下圖的四幅圖中AB代表風(fēng)箏截面，OL代表風(fēng)箏線，風(fēng)向水平，風(fēng)箏可能靜止的是（不能忽略風(fēng)箏的重力）（    ）

B

解析：風(fēng)箏靜止，則受力平衡，又因風(fēng)對(duì)風(fēng)箏的作用力與風(fēng)箏截面垂直，故A圖風(fēng)箏將在重力作用下加速，C圖中的風(fēng)箏會(huì)向左加速，D圖中的風(fēng)箏不受風(fēng)的作用力，都不能保持平衡狀態(tài).只有B正確.


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科目：高中物理 來源： 題型：

春天有許多游客放風(fēng)箏，會(huì)放風(fēng)箏的人可使風(fēng)箏靜止在空中，下圖的四幅圖中AB代表風(fēng)箏截面，OL代表風(fēng)箏線，風(fēng)向水平，風(fēng)箏可能靜止的是（不能忽略風(fēng)箏的重力）（    ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

春天有許多游客放風(fēng)箏，會(huì)放風(fēng)箏的人，可使風(fēng)箏靜止在空中，以下四幅圖中AB代表風(fēng)箏截面，OL代表風(fēng)箏線，風(fēng)向水平，風(fēng)箏可能靜止的是

 

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科目：高中物理 來源：2011年北京市高三年級(jí)統(tǒng)考二物理卷 題型：選擇題

春天有許多游客放風(fēng)箏，會(huì)放風(fēng)箏的人，可使風(fēng)箏靜止在空中，以下四幅圖中AB代表風(fēng)箏截面，OL代表風(fēng)箏線，風(fēng)向水平，風(fēng)箏可能靜止的是

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

春天有許多游客放風(fēng)箏，會(huì)放風(fēng)箏的人，可使風(fēng)箏靜止在空中，以下四幅圖中AB代表風(fēng)箏截面，OL代表風(fēng)箏線，風(fēng)向水平，風(fēng)箏可能靜止的是

 

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