4.一質點以較大的速度開始做勻減速直線運動,經過某一段時間通過的位移為x1,在緊接著的又一段相等時間內通過的位移為x2,此時,該質點仍然在運動.
(1)求到該質點剛好靜止時,還須經過的位移.
(2)假若設質點分別經過x1、x2兩段位移的時間均為t,且質點經過x2后到靜止的時間也為t,求x1:x2的值.

分析 (1)根據(jù)勻變速直線運動推論△x=aT2求出加速度,再根據(jù)中點時刻速度等于平均速度求出通過位移x1的末速度,根據(jù)位移速度公式即可求解
(2)物體做初速度為零的勻加速直線運動,在相鄰相等時間內位移之比為滿足1:3:5

解答 解:(1)根據(jù)運動學公式得:
${x}_{2}-{x}_{1}=a(△t)^{2}$
解得:a=$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{(△t)^{2}}$
通過位移x1的末速度為${v}_{1}=\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2△t}$
設再經過位移x3,物體的速度剛好為零,則
2a(x2+x3)=0-${v}_{1}^{2}$
解得:${x}_{3}=\frac{(3{x}_{2}-{x}_{1})^{2}}{8({x}_{1}+{x}_{2})}$
(2)反向看做初速度為零的勻加速直線運動,在相鄰相等時間為位移之比為1:3,故x1:x2=3:1
答:(1)到該質點剛好靜止時,還須經過的位移為$\frac{{(3{x}_{2}-{x}_{1})}^{2}}{8({x}_{1}+{x}_{2})}$.
(2)假若設質點分別經過x1、x2兩段位移的時間均為t,且質點經過x2后到靜止的時間也為t,x1:x2的值為3:1

點評 本題主要考查了勻變速直線運動推論:△x=aT2及中點時刻速度等于平均速度的直接應用,難度適中

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,a、b、c、d是地球周圍的四個圓周,其中a與赤道共面,b所在平面與赤道平面平行,a、d、c的圓心與地心O重合,下列說法正確的是(  )
A.a、b可能為衛(wèi)星的軌道B.c、d可能為衛(wèi)星的軌道
C.地球同步衛(wèi)星軌道只能與a共面D.地球同步衛(wèi)星軌道只能與d共面

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.霍爾效應是電磁現(xiàn)象之一,近期我國科學家在該領域的實驗研究上取得了突破性進展.如圖甲所示,在一矩形半導體薄片的P、Q間通入電流強度為I的電流,同時外加與薄片垂直的磁感應強度為B的磁場,則在M、N間出現(xiàn)大小為UH的電壓,這個現(xiàn)象稱為霍爾效應,UH稱為霍爾電壓,且滿足${U_H}=k\frac{IB}yiyl4un$,式中d為薄片的厚度,k為霍爾系數(shù).某同學通過實驗來測定該半導體薄片的霍爾系數(shù).
(1)若該半導體材料是空穴(可視為帶正電粒子)導電,電流與磁場方向如圖甲所示,該同學用電壓表測量UH時,應將電壓表的“+”接線柱與M(選填“M”或“N”)端通過導線相連.

(2)該同學查閱資料發(fā)現(xiàn),使半導體薄片中的電流反向再次測量,取兩個方向測量的平均值,可以減小霍爾系數(shù)的測量誤差,為此該同學設計了如圖乙所示的測量電路,S1、S2均為單刀雙擲開關,虛線框內為半導體薄片(未畫出).為使電流從Q端流入,P端流出,應將S1擲向b(選填“a”或“b”),S2擲向c(選填“c”或“d”).
(3)已知薄片厚度d=0.40mm,該同學保持磁感應強度B=0.10T不變,改變電流I的大小,測量相應的UH值,記錄數(shù)據(jù)如表所示.
I(×10-3A)3.06.09.012.015.018.0
UH(×10-3V)1.11.93.44.56.26.8
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定區(qū)域內(見答題卡)畫出UH-I圖線,請利用圖線求出該材料的霍爾系數(shù)為1.5×10-3V•m•A-1•T-1(保留2位有效數(shù)字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,電源電動勢E=80V,內阻r=5.6Ω,各電阻阻值分別為R1=6kΩ,R2=4kΩ,R3=0.3Ω,R4=6kΩ,R5=0.1Ω,R6=0.2Ω,R7=8kΩ.R7消耗的功率最接近( 。
A.0.55WB.0.67WC.0.79WD.0.83W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.兩塊帶有等量異種電荷的平行金屬板相距12cm,兩板之間的電勢差為6.0×103V,在兩極板之間距離帶負電的金屬板4cm 處有一帶電塵埃,帶有-4×10-7C的電荷.問:
(1)這粒塵埃受到的靜電力有多大?
(2)這粒塵埃在靜電力的作用下運動到帶正電的金屬板,靜電力所做的功是多少.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.一個帶電荷量為+q、質量為m的小物體放在絕緣斜面上的A點,它與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,斜面與水平面的夾角為α整個裝置放在水平向右的勻強電場中,如圖所示,當小物塊獲得沿斜面向上的初速度它與斜面向上的初速度V0后,開始沿斜面向上運動.求:
(1)要使小物塊能夠沿斜面通過距A點x遠處的B點,勻強電場的場強的最大值是多少?
(2)在第(1)的條件下,小物塊通過 B點時的動能是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示,是在實驗中得到的一條紙帶,其中,O為起始點,A、B、C、D、E依次為相鄰的計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點之間還有n個點未標出.如果打點計時器使用的交流電的頻率為f,加速度的表達式是$\frac{{({{x_2}-{x_1}}){f^2}}}{{4{{({n+1})}^2}}}$(用題中和圖中的字母表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)實驗時,主要的步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論.
上述步驟中:有重要遺漏的步驟的序號及對應遺漏的內容分別是:
①步驟C,遺漏掉記錄兩彈簧測力計的方向
②步驟E,遺漏掉將結點任然拉到位置O.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.在平直公路上,汽車以12m/s的速度做勻速直線運動,從某時刻開始剎車,在阻力作用下,汽車以2m/s2的加速度做勻減速直線運動,則剎車后10s內汽車的位移大小為36m,第10s末的速度為0s.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案