【題目】利用如圖甲所示的裝置,做測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,得到了一條較為理想的紙帶。已知每條紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1 s,依打點(diǎn)先后編為0,1,2,3,4,…,由于不小心,紙帶被撕斷了,如圖乙所示,根據(jù)給出的A、B、C、D四段回答:

(1)在B、C、D三段紙帶中為3,4兩點(diǎn)的紙帶,選出紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是______(填B、C或D);

(2)紙帶A上,打點(diǎn)1時(shí)重物的速度是_____ m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);

(3)從紙帶A上可測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮∈?/span>______ m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

【答案】(1)C; (2)3.47; (3)9.00

【解析】

(1)根據(jù)在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差等于常數(shù),可以判斷是哪條紙帶.

(2)根據(jù)在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打1點(diǎn)時(shí)的速度,利用逐差法可以求出物體下落的加速度大。

(1)由A圖可知:s2-s1=aT2=9cm,因此s4-s2=2aT2=18cm,s4=57.2cm,故紙帶C滿足條件,即在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是C.故選C.
(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)可知:
由逐差法可得:s4-s1=3aT2;
所以:;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是(

A. 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量越大,它的加速度一定越大

B. 速度很大的物體,其加速度可以很小,可以為零

C. 某時(shí)刻物體速度為零,其加速度也為零

D. 加速度很大時(shí),運(yùn)動(dòng)物體的速度一定很快變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個(gè)測(cè)量點(diǎn),每?jī)蓚(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒標(biāo)出,其部分相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,完成下面問題.

(1)關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的時(shí)間間隔,下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法,其中正確的是_____

A.電源電壓越高,每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短

B.紙帶速度越大,每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短

C.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔由電源的頻率決定

D.如果將交流電源改為直流電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔保持不變

(2)計(jì)算出打下點(diǎn)4時(shí)小車的瞬時(shí)速度為_____,求出小車的加速度為_____.(要求計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,兩水平金屬板間距為d,板間電場(chǎng)強(qiáng)度的變化規(guī)律如圖乙所示。t=0時(shí)刻,質(zhì)量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間,時(shí)間內(nèi)微粒勻速運(yùn)動(dòng),T時(shí)刻微粒恰好經(jīng)金屬邊緣飛出。微粒運(yùn)動(dòng)過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關(guān)于微粒在時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的描述,正確的是

A. 末速度大小為 B. 末速度沿水平方向

C. 重力勢(shì)能減少了 D. 克服電場(chǎng)力做功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上有兩塊木塊AB,質(zhì)量均為m,B的左側(cè)固定一輕質(zhì)彈簧.開始時(shí)B靜止,A以初速度v0向右運(yùn)動(dòng)與彈簧接觸,則在相互作用的過程中( )

A. 任意時(shí)刻,AB系統(tǒng)的總動(dòng)能恒定不變

B. 從開始到彈簧壓縮到最短,彈力對(duì)A、B做功絕對(duì)值相等。

C. 當(dāng)彈簧壓縮到最短長(zhǎng)度時(shí),AB具有相同的速度

D. 當(dāng)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí),AB具有相同的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。入射球與被碰球半徑相同。

①實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。先不放B球,使A球斜槽上某一固定點(diǎn)C由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。再把B球靜置于水平槽前端邊緣處,上A球仍從C處?kù)o止?jié)L下,A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點(diǎn)的痕跡。記錄紙上的O點(diǎn)是垂錘所指的位置,M、P、N分別為落點(diǎn)的痕跡。未放B球時(shí),A球落地點(diǎn)時(shí)記錄紙上的_______________點(diǎn)。

②實(shí)驗(yàn)中可以將表達(dá)式m1v1=m1v1′+m2v 2轉(zhuǎn)化為m1s1=m1 s1′+m2s2來進(jìn)行驗(yàn)證,其中s1、s1′、s2為小球平拋的水平位移?梢赃M(jìn)行這種轉(zhuǎn)化的依據(jù)是_______________。(請(qǐng)選擇一個(gè)最合適的答案)

A.小球飛出后的加速度相同

B.小球飛出后,水平方向的速度相同

C.小球在空中水平方向都做勻速直線運(yùn)動(dòng),水平位移與時(shí)間成正比

D.小球在空中水平方向都做勻速直線運(yùn)動(dòng),又因?yàn)閺耐桓叨绕綊,運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,所以水平位移與初速度成正比

③完成實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)小組對(duì)上述裝置進(jìn)行了如下圖所示的改變:

I)在木板表面先后釘上白紙和復(fù)印紙,并將木板豎直立于靠近槽口處,使小球A從斜槽軌道上某固定點(diǎn)C由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;(II)將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定,再使小球A從原固定點(diǎn)C由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡P;(III)把半徑相同的小球B靜止放在斜槽軌道水平段的最右端,讓小球A仍從原固定點(diǎn)由靜止開始滾下,與小球B相碰后,兩球撞在木板上得到痕跡MN;(IV)用刻度尺測(cè)量紙上O點(diǎn)到M、P、N三點(diǎn)的距離分別為y1,y2,y3。請(qǐng)你與出用直接測(cè)量的物理量來驗(yàn)證兩球碰撞過程中動(dòng)量守恒的表達(dá)式:_______________。(小球A、B的質(zhì)量分別為m1、m2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】t=0的時(shí)刻,從地面附近的空中某點(diǎn)釋放一小球,它自由下落,落地后反彈,且每次反彈都能到達(dá)最初的出發(fā)點(diǎn),取豎直向上為正方向.設(shè)小球與地面的碰撞時(shí)間和小球在空中所受空氣阻力都忽略不計(jì),則小球的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系可表示為圖中的哪個(gè)( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人騎自行車以8m/s的速度勻速前進(jìn),某時(shí)刻在他前面24m處以10m/s的速度同向行駛的汽車開始關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),以2m/s2的加速度減速前進(jìn),求:

1)自行車未追上前,兩車的最遠(yuǎn)距離

2)自行車需要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上汽車

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根輕繩的一段固定在天花板上的O點(diǎn)處,另一端栓一小球。現(xiàn)給小球一個(gè)初速度使之在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)。由于空氣阻力的影響,小球擺動(dòng)的幅度越來越小,則小球連續(xù)兩次通過最低電時(shí),下列說法正確的是(

A. 小球的加速度的方向都是指向O點(diǎn)的

B. 小球的動(dòng)能相同

C. 繩子上的拉力相等

D. 小球重力的瞬時(shí)功率相同

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