【題目】如圖甲所示為某同學改裝和校準毫安表的電路圖,其中虛線框內是毫安表的改裝電路。

(1)已知毫安表表頭的內阻為100Ω,滿偏電流為1mA;R1和R2為阻值固定的電阻。若使用a和b兩個接線柱,電表量程為3mA;若使用a和c兩個接線柱,電表量程為10mA。由題給條件和數(shù)據(jù),可求出R1=________Ω,R2=________Ω。

(2)現(xiàn)用一量程為3mA、內阻為150Ω的標準電流表A對改裝電表的3mA擋進行校準,校準時需選擇的刻度為05mA、10mA、15mA、20mA、25mA、30mA。電池的電動勢為15V,內阻忽略不計;定值電阻R0有兩種規(guī)格,阻值分別為300Ω和1000Ω;滑動變阻器R有兩種規(guī)格,最大阻值分別為750Ω和3000Ω。則R0應選用阻值為 Ω的電阻,R應選用最大阻值為 Ω的滑動變阻器。

(3)若電阻R1和R2中有一個因損壞而阻值變?yōu)闊o窮大,利用圖乙所示的電路可以判斷出損壞的電阻。圖中的為保護電阻,虛線框內未畫出的電路即為圖甲虛線框內的電路。則圖中的d點應和接線柱________(選填“b”或“c”)相連。

【答案】1)15,35;

(2)300,3000;

(3)c

【解析】

試題分析:(1)使用a、b接線柱時,,

使用a、c接線柱時,,解得:R1=15Ω,R2=35Ω;

(2)改裝后電流表內阻:,

R0作為保護電阻,電流最大時,電路總電阻約為:,R0=R-r-RA=500-33-150=317Ω,則應R0選300Ω;

電路電流最小時:,則滑動變阻器應選擇3000Ω的.

(3)由圖示電路圖可知,圖中的d點與接線柱c相連時,閉合開關時,若電表指針偏轉,則損壞的電阻是R1,若電表指針不動,則損壞的電阻是R2

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內固定一個圓環(huán)狀的細管,一光滑小球(直徑略小于管經)在管內作圓周運動,則

A. 小球以不同的速度大小通過最高點時,管壁對小球的作用力天小一定不等

B. 小球以不同的速度大小通過最高點時,管壁對小球的作用力大小可能相等

C. 小球以不同的速度大小通過最低點時,管壁對小球的作用力大小一定不等

D. 小球以不同的速度大小通過最低點時,管壁對小球的作用力大小可能相等。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,,,電源電動勢,內阻。電流表示數(shù)為I,電壓表示數(shù)為U。在滑動變阻器的滑動觸頭Pa滑到b的過程中,下列判斷正確的是( )

A. I減小,U增大 B. 減小,不變

C. 電源的最大輸出功率為1.5W D. 獲得的最大功率為1.5W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體沿同一方向運動,它們的v–t圖象如圖所示,下列判斷正確的是( )

A. t1時刻前,B物體始終在A物體的前面

B. 0- t1這段時間內,B物體的位移比A物體的位移大

C. t1時刻前,B物體的速度始終比A物體增加得快

D. t1時刻兩物體不可能相遇

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)指針式多用電表是電路測量的常用工具,F(xiàn)用多用電表測量一個定值電阻的阻值(阻值約為一百多歐姆)。

(1)將紅、黑表筆分別插入“+”、“”插孔,接下來必要的操作步驟和正確的順序是__________。(請將必要步驟前的序號按正確的順序寫出)

①將選擇開關旋轉“×10”的位置;

②將選擇開關旋轉“×100”的位置;

③用兩支表筆的金屬部分分別接觸電阻的兩條引線;

④根據(jù)指針所指刻度和選擇開關的位置,讀出電阻的阻值;

⑤將兩支表筆直接接觸,調整歐姆調零旋鈕使指針指向“0 Ω”。

(2)若正確測量時指針所指刻度如圖所示,則這個電阻阻值的測量值是_______Ω。

(3)現(xiàn)用以下器材較準確測量上述待測電阻Rx的阻值:

A.待測電阻Rx

B.電源E,電動勢約為3.0 V,內阻可忽略不計;

C.電流表A1,量程為0~50 mA,內阻r1=20 Ω;

D.電流表A2,量程為0~100 mA,內阻r2約為5 Ω;

E.直流電壓表V,量程為0~15 V,內阻約為30 kΩ;

F.滑動變阻器R1,最大阻值為10 Ω,額定電流1 A;

G.滑動變阻器R2,最大阻值為100 Ω,額定電流1 A;

H.單刀單擲開關S,導線若干。

①實驗中電表應選用_________,滑動變阻器應選用_______;(均填寫儀器前的字母)

②畫出測量電阻Rx的實驗電路原理圖________(圖上要標明器材后面的字母)。

③若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2。則計算Rx的表達式為Rx =________。(用已知量和測量量相應的字母表示)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,豎直放置的兩個平行金屬板間存在勻強電場,與兩板上邊緣等高處有兩個質量相同的帶電小球,P小球從緊靠左極板處由靜止開始釋放,Q小球從兩板正中央由靜止開始釋放,兩小球最終都能運動到右極板上的同一位置。則從開始釋放到運動到右極板的過程中,下列選項正確的是

A. P的運行時間大于Q的運動時間

B. P、Q的電勢能減少量之比為4:1

C. P、Q的動能增加量之比為4:1

D. P、Q的電荷量之比為2:1

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面AB與水平皮帶BC平滑相切,右端有一個半徑為R的光滑1/4圓弧CD與皮帶水平相切.AB段和BC段的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,圖中ABBCR=0.4m,物體PQ的質量均為m=1kg(可看成質點),皮帶順時針轉動,皮帶速率恒為v=2m/s.現(xiàn)給靜止在A處物體P一個水平向右的初速度v0m/s,一段時間后與靜止在B處的物體Q發(fā)生正碰并粘在一起,以后粘合體沿圓弧向上運動。取g=10m/s2

(1)求物體P運動到B點與物體Q碰撞前的速度v1

(2)當粘合體第一次到達傳送帶末端C點時的速度v2;

(3)通過計算判斷粘合體能否到達D點?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】匝數(shù)為N=100、邊長為L=0.5 m、阻值為r=1.5 Ω的正方形導線框與間距為d=0.5 m的豎直導軌相連,正方形線框的上半部分處在水平向外的磁場B1中,導軌的下部存在著水平向里的磁感應強度為B2=1 T的勻強磁場。質量為m=0.2 kg、電阻為R=0.5 Ω的導體棒ab可以沿豎直導軌無摩擦地滑動。當磁場B1發(fā)生變化時,導體棒ab剛好能處于靜止狀態(tài)。重力加速度g10 m/s2,試求:

(1)此時通過ab棒的電流I的大小和方向;

(2)此過程中磁場B1的變化率;

(3)開始的5 s內回路中產生的焦耳熱Q。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),某小組設計了如圖甲所示的實驗裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2、A、BC點在同一水平直線上.已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計.

實驗過程一:如圖甲所示,擋板固定在O1點,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測量O1A的距離.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的P點,測出P點到桌面右端的水平距離為x1.

實驗過程二:如圖乙所示,將擋板的固定點移到距O1點距離為dO2點,推動滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使Q2C的距離與O1A的距離相等。滑塊由靜止釋放,落在水平面上的Q點,測出Q點到桌面右端的水平距離為x2.

(1)為完成本實驗,下列說法中正確的是_______

A.必須測出小滑塊的質量 B.必須測出彈簧的勁度系數(shù)

C.彈簧的壓縮量不能太小 D.必須測出彈簧的原長

(2)寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ=________(用題中所給物理量的符號表示)

(3)在進行實驗過程二時,發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面.為了仍能測量小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),實驗小組測量出滑塊停止滑動的位置到B點的距離l.寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ=________.(用題中所給物理量的符號表示)

(4)某同學認為,不測量桌面高度,改用秒表測出小滑塊從飛離桌面到落地的時間,也可測出小滑塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),此實驗方案_______.(選填可行不可行”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案