如圖9所示，兩個(gè)質(zhì)量相同的物體A和B，在同一高度處，A物體自由下落，B物體沿光滑斜面下滑，則它們到達(dá)地面時(shí)（空氣阻力不計(jì)）
A．速度相同，動(dòng)能相同
B．B物體的速率大，動(dòng)能也大
C．A、B兩物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能都守恒
D．B物體重力所做的功比A物體重力所做的功多

 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一束初速度不計(jì)的電子在經(jīng)U的加速電壓加速后，在距兩極板等距處垂直進(jìn)入平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)，如圖9所示，若板間距離d，板長(zhǎng)l，偏轉(zhuǎn)電極邊緣到熒光屏的距離為L(zhǎng)，偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)只存在于兩個(gè)偏轉(zhuǎn)電極之間．已知電子質(zhì)量為m，電荷量為e，求：
（1）電子離開(kāi)加速電場(chǎng)是的速度大��；
（2）電子經(jīng)過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的時(shí)間；
（3）要使電子能從平行板間飛出，兩個(gè)極板上最多能加多大電壓？
（4）電子最遠(yuǎn)能夠打到離熒光屏上中心O點(diǎn)多遠(yuǎn)處？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究“小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”，圖中小車(chē)可放置砝碼．實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)碰到制動(dòng)裝置時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz．
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（1）實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下：
①在小車(chē)放入砝碼，把紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，連在小車(chē)后端，用細(xì)繩連接小車(chē)和鉤碼；
②將小車(chē)停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，
 
，
 
，小車(chē)拖動(dòng)紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一列點(diǎn)，
 
；
③改變鉤碼或小車(chē)中砝碼的數(shù)量，更換紙帶，重復(fù)②的操作．
（2）如圖2所示是鉤碼質(zhì)量為0.03kg、砝碼質(zhì)量為0.02kg時(shí)得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點(diǎn)O及A、B、C、D和E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，可獲得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離S及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車(chē)的瞬時(shí)速度v，請(qǐng)將C點(diǎn)的測(cè)量結(jié)果填在表格中的相應(yīng)位置．
       表1紙帶的測(cè)量結(jié)果
測(cè)量點(diǎn) s/cm v/（m?s-1）
0 0.00 0.35
A 1.51 0.40
B 3.20 0.45
C
D 7.15 0.54
E 9.41 0.60
（3）如圖3所示，在坐標(biāo)紙上畫(huà)出小車(chē)的速度-時(shí)間圖象（以0點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，豎直坐標(biāo)以0.30m/s開(kāi)始）．
（4）根據(jù)速度-時(shí)間圖象判斷小車(chē)做的是
 
直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（5）小車(chē)的加速度大小為
 
 m?s-2．（小數(shù)點(diǎn)后保留兩位）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖9所示，兩個(gè)水平相對(duì)放置的氣缸由管道相通，輕質(zhì)活塞a、b用鋼性輕桿固連，可在氣缸內(nèi)無(wú)摩擦地移動(dòng)，兩活塞面積分別為Sa和Sb，且Sa＜Sb。缸內(nèi)及管中封有一定質(zhì)量的氣體，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，大氣壓強(qiáng)不變。現(xiàn)令缸內(nèi)氣體的溫度緩慢升高一點(diǎn)，則系統(tǒng)再次達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)（     ）

A．活塞向左移動(dòng)了一點(diǎn)，缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變

B．活塞向右移動(dòng)了一點(diǎn)，缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大

C．活塞向左移動(dòng)了一點(diǎn)，缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大

D．活塞的位置沒(méi)有改變，缸內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大

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