【題目】一人以不變的速度面向河對岸游去，游到河中間時，水的流速增大，則關(guān)于此人渡河說法正確的是( 　　)

A、水流增大使人的過河時間增加 B、水流增大而人的過河時間應該不變

C、水流增大使人的過河時路程增加 D、水流增大而人的過河路程不變

【答案】BC

【解析】

試題分析：合運動與分運動具有等時性，水流不影響垂直河岸方向上的分運動，在垂直河岸方向上，速度不變，位移不變，則人渡河時間不變．B正確，A錯誤；水流增大，渡河時間不變，所以沿河岸方向上的位移增大，所以過河路程增大，C正確，D錯誤

故選BC

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)：甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的．為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O置標記．在某次練習中，甲在接力區(qū)前S0=13.5m處作了標記，并以V=9m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令．乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒．已知接力區(qū)的長度為L=20m．

求：（1）此次練習中乙在接棒前的加速度a；

（2）在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個匝數(shù)n＝100的圓形導體線圈，面積S1＝0.4m2 ，電阻r＝1Ω。在線圈中存在面積S2＝0.3m2的垂直線圈平面向外的勻強磁場區(qū)域，磁感應強度B隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示。有一個R＝2Ω的電阻，將其兩端a、b分別與圖甲中的圓形線圈相連接，b端接地， 求：（1）圓形線圈中產(chǎn)生的感應電動勢E；

（2）a、b兩點間電勢差Uab；

（3）0～4 s時間內(nèi)電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個物體，甲放在廣州，乙放在上海，丙放在北京。當它們隨地球一起轉(zhuǎn)動時，甲的角速度______丙的角速度；乙的線速度______丙的線速度。（兩個空格均選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（5分）某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D和E五個計數(shù)點（如圖甲所示），可獲得各計數(shù)點到O的距離s及對應時刻小車的瞬時速度v。

（1）請將C點的測量結(jié)果填在表格中的相應位置。

甲

表 紙帶的測量結(jié)果

測量點

s/cm

v/(m·s–1)

O

0.00

0.35

A

1.51

0.40

B

3.20

0.45

C

D

7.15

0.54

E

9.41

0.60

乙

（2）在坐標紙圖乙上畫出小車的速度–時間圖象。

（3）根據(jù)速度–時間圖象判斷小車做的是__________直線運動。

（4）小車的加速度大小為__________________m/s–2。（小數(shù)點后保留兩位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在雙人花樣滑冰運動中，有時會看到被男運動員拉著的女運動員離開地面在空中做圓錐擺運動的精彩場面，目測體重為G的女運動員做圓錐擺運動時和水平冰面的夾角約為30°，重力加速度為g，估算該女運動員

A．受到的合力為G

B．受到的拉力為2G

C．向心加速度為g

D．向心加速度為2g

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某高樓電梯上升的速度圖象，試求：

（1）在t1=5s、t2=8s時刻的速度；

（2）求出0﹣2s，2﹣5s，5﹣8s的各自加速度（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

（3）0﹣8s內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上有甲、乙兩輛汽車，坐在甲車內(nèi)的同學看到乙車相對甲車不動，而坐在乙車內(nèi)的同學看到路旁的樹木相對乙車向東移動。以地面為參考系，以下判斷正確的是（　　）

A. 甲車向西運動，乙車不動

B. 甲、乙兩車以相同的速度向東運動

C. 甲、乙兩車以相同的速度向西運動

D. 甲、乙兩車都向西運動但速度大小不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用下圖裝置可以做力學中的許多實驗。

（1）以下說法正確的是______。

A．用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響

B．用此裝置“探究加速度a與力F和質(zhì)量m的關(guān)系”每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后，不需要重新平衡摩擦力

C．在用此裝置“探究加速度a與力F和質(zhì)量m的關(guān)系”時，應使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

D．用此裝置探究“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗時，不需要平衡小車運動中所受摩擦力的影響。

（2）在探究“探究加速度a與力F和質(zhì)量m的關(guān)系”實驗時需要平衡摩擦力，正確的操作是______。

A．把砝碼盤的細線系在小車上，小車拖著紙帶并開啟打點計時器開始運動

B．不能把砝碼盤的細線系在小車上，小車不用拖著紙帶開始運動

C．不能把砝碼盤的細線系在小車上，小車拖著紙帶并開啟打點計時器開始運動

D．把砝碼盤的細線系在小車上，小車不用拖著紙帶開始運動

（3）本裝置中要用到打點計時器，其中需要如下電源的打點計時器是_________。

（4）在利用此裝置“探究加速度a與力F和質(zhì)量m的關(guān)系”時，實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如下圖。已知打點計時器接在頻率為50 Hz的交流電源上，A點讀數(shù)為_____cm，此次實驗中打點計時器打下A 點時小車的瞬時速度為______m/s。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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同步練習冊答案