如圖所示，勁度系數(shù)為k的豎直彈簧下端固定于水平地面上，質量為m的小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧上端，經幾次反彈后小球最終在彈簧上靜止于某一點A處，在以上三個量中只改變其中一個量的情況下，下列說法正確的是
A．無論三個量中的一個怎樣改變，小球與彈簧的系統(tǒng)機械能守恒
B．無論h怎樣變化，小球在A點的彈簧壓縮量與h無關
C．小球的質量m愈大，最終小球靜止在A點時彈簧的彈性勢能愈大
D．無論勁度系數(shù)k為多大，最終小球靜止在A點時彈簧的彈性勢能都相等
BC
因為小球最終在彈簧上靜止于某一點，所以運動過程中一定有機械能的損失，故A錯誤
小球靜止與A點，則在A點受力平衡，重力等于彈力，所以壓縮量只跟重力有關系，與h無關，則無論h怎樣變化，小球在A點的彈簧壓縮量與h無關，故B正確
小球的質量m愈大，最終小球靜止在A點時，彈簧形變量越大，彈簧的彈性勢能愈大，故C正確
彈簧的勁度系數(shù)越大，形變量越小，則彈性勢能越小，故D錯誤
故選BC
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

做《驗證機械能守恒定律》的實驗中，紙帶上打出的點如圖所示，若重物的質量為m千克，圖中點P為打點計時器打出的第一個點，則
（1）打點計時器打出B點時，重錘下落的速度vB=          m/s，
（2）從起點P到打下點B的過程中，重物的重力勢能的減小量ΔEP=              J，重物的動能的增加量ΔEK=            J。
（3）根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)，在誤差允許的范圍內，重錘從靜止開始到打出B點的過程中，得到的結論是                                 。 （打點計時器的打點周期為0.02s，g=9.8m/s2，小數(shù)點后面保留兩位）     

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1所示的裝置中，木塊B與水平桌面間的接觸是光滑的，子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊內，將彈簧壓縮到最短．現(xiàn)將子彈、木塊和彈簧合在一起作為研究對象（系統(tǒng)），則此系統(tǒng)在從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的整個過程中   （  ）
A．動量守恒、機械能守恒B．動量不守恒、機械能不守恒
C．動量守恒、機械能不守恒D．動量不守恒、機械能守恒

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，光滑曲面軌道置于高度為H=1.8m的平臺上，其末端切線水平。另有一長木板兩端分別擱在軌道末端點和水平地面間，構成傾角為θ=37°的斜面，整個裝置固定在豎直平面內。一個可視作質點的質量為m=0.1kg的小球，從光滑曲面上由靜止開始下滑（不計空氣阻力，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）若小球從高h=0.45m處靜止下滑，則小球離開平臺時速度v0的大小是多少？
（2）若小球下滑后正好落在木板的末端，則釋放小球的高度h為多大？
（3）試推導小球下滑后第一次撞擊木板時的動能與它下滑高度h的關系表達式，并作出Ek-h圖象。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，水平軌道AB與半徑為R="1.0" m的豎直半圓形光滑軌道BC相切于B點．可視為質點的a、b兩個小滑塊質量ma=2mb="2" kg，原來靜止于水平軌道A處，AB長為L=3.2m，兩滑塊在足夠大的內力作用下突然分開，已知a、b兩滑塊分別沿AB軌道向左右運動，va = 4.5m/s，b滑塊與水平面間動摩擦因數(shù)，g取10m/s2．則
(1)小滑塊b經過圓形軌道的B點時對軌道的壓力．
(2)通過計算說明小滑塊b能否到達圓形軌道的最高點C．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示是游樂場中過山車的模型圖，圖中半徑分別為R1=2.0m和R2=8.0m的兩個光滑圓形軌道，固定在傾角為斜軌道面上的A、B兩點，且兩圓形軌道的最高點C、D均與P點平齊，圓形軌道與斜軌道之間圓滑連接，現(xiàn)使小車（視為質點）從P點以一定的初速度沿斜面向下運動，已知斜軌道面與小車間的動摩擦因數(shù)為= 1/6，g= 10m/s2，。問：
（1）若小車恰能通過第一個圓形軌道韻最高點C，則在C點速度多大？PA距離多人？
（2）若小車恰好能通過第一個圓形軌道的最高點C，P點的初速度應為多大？
（3）若小車在P點的初速度為15m/s，則小車能否安全通過兩個圓形軌道？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（14分）如圖所示，左右兩端的AM、NB為豎直平面內的光滑圓弧軌道，半徑均為，質量的物體從左端最高點A由靜止下滑，經過一段長度為粗糙的水平軌道MN后，沖上右端的光滑圓弧軌道．物體與粗糙的水平軌道間的動摩擦因數(shù)，取當?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824121859094475.gif" style="vertical-align:middle;" />，試求：

（1）物體到達右端圓弧軌道的最大高度；
（2）物體第一次經過M點（圓弧軌道的最低點）時受到軌道支持力的大��；
（3）物體第二次經過M點時速度的大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質量為和的兩個小球固定在長為的輕桿兩端，。桿的中點是一水平轉軸，系統(tǒng)可在豎直面內無摩擦轉動，空氣阻力不計。若從桿處于水平位置由靜止釋放系統(tǒng)，系統(tǒng)轉過的過程中，以下說法正確的是（重力加速度已知）
A．該過程中系統(tǒng)機械能守恒
B．球的機械能守恒
C．可以求出桿豎直時兩球的速率
D．可以求出桿豎直時軸O對桿的作用力大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是固定在桌面上的“C”形木塊，abcd為光滑圓軌道的一部分，a為軌道的最高點，de面水平。將質量為m的小球在d點正上方h高處釋放，小球自由下落到d處切入軌道運動，則(  )
A．在h一定的條件下，釋放小球后小球能否到a點，與小球質量有關
B．改變h的大小，就可使小球在通過a點后可能落回軌道之內，也可能落在de面上
C．無論怎樣改變h的大小，都不可能使小球在通過a點后又落回軌道內
D．要使小球通過a點的條件是在a點的速度v>0

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