為了節(jié)能和環(huán)保,一些公共場所使用光控開關(guān)控制照明系統(tǒng).光控開關(guān)可采用光敏電阻來控制,光敏電阻是阻值隨著光的照度而發(fā)生變化的元件(照度可以反映光的強弱,光越強照度越大,照度單位為lx).某光敏電阻RP在不同照度下的阻值如下表:
照度(lx) | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
電阻(kΩ) | 75 | 40 | 28 | 23 | 20 | 18 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在圖(甲)的坐標系中描繪出阻值隨照度變化的曲線,并說明阻值隨照度變化的特點.
(2)如圖(乙)所示,當1、2兩端所加電壓上升至2 V時,控制開關(guān)自動啟動照明系統(tǒng).請利用下列器材設(shè)計一個簡單電路,給1、2兩端提供電壓,要求當天色漸暗照度降低至1.0(lx)時啟動照明系統(tǒng),在虛線框內(nèi)完成電路原理圖.(不考慮控制開關(guān)對所設(shè)計電路的影響)
提供的器材如下:
光敏電阻RP(符號,阻值見上表);
直流電源E(電動勢3 V,內(nèi)阻不計);
定值電阻:R1=10 kΩ,R2=20 kΩ,R3=40 kΩ(限選其中之一并在圖中標出);
開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
科目:高中物理 來源: 題型:
已知地球半徑為R,引力常量為G,地球同步通信衛(wèi)星周期為T,它離地面的高度約為地球半徑的6倍。
(1)求地球的質(zhì)量;
(2)若地球的質(zhì)量是某行星質(zhì)量的16倍,地球的半徑是該行星半徑的2倍。該行星的同步衛(wèi)星距其表面的高度是其半徑的2.5倍,求該行星的自轉(zhuǎn)周期。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,電阻為r的矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸以某一角速度ω勻速轉(zhuǎn)動.t=0時,線圈平面與磁場垂直,各電表均為理想交流電表,則( )
A.1 s內(nèi)電路中的電流方向改變了次
B.滑片P向下滑動時,電壓表的讀數(shù)不變
C.線圈勻速運動的角速度ω變大時,電流表的讀數(shù)也變大
D.t=0時,線圈中的感應(yīng)電動勢最大
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科目:高中物理 來源: 題型:
1897年,舉世聞名的“尼亞加拉”水電站在美麗的尼亞加拉瀑布(如圖)建成,現(xiàn)已使用100多年.當時世界各地都在使用著費用高昂的直流電(因為使用直流電時必須每隔一公里建設(shè)一套發(fā)電機組).而尼亞加拉水電站采用了特斯拉發(fā)明的交流輸電技術(shù),用高壓電實現(xiàn)了遠距離供電.若其中某一發(fā)電機組設(shè)計為:發(fā)電機最大輸出功率為P=100 kW,輸出電壓為U1=250 V,用戶需要的電壓為U2=220 V,輸電線電阻為R=10 Ω,若輸電線中因生熱而損失的功率為輸送功率的4%.
(1)畫出此輸電線路的示意圖;
(2)求在輸電線路中設(shè)置的升壓變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比;
(3)求降壓變壓器的最大輸出電流.(保留整數(shù))
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計了一個探究電容器所帶電荷量與電容器兩極間電壓關(guān)系的實驗,實驗電路如圖(甲)所示,其中P為電流傳感器,○V 為理想電壓表.實驗時,先將開關(guān)S1閉合,單刀雙擲開關(guān)S2擲向a,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動頭到某位置使電容器C充電,當電路達到穩(wěn)定后記錄理想電壓表的示數(shù).再迅速將開關(guān)S2擲向b,使電容器放電.電流傳感器P將電容器充、放電過程中的電流數(shù)據(jù)傳送給計算機,在計算機上可顯示出電流i隨時間t變化的圖像如圖(乙)所示.然后改變滑動變阻器滑動頭的位置,重復(fù)上述步驟,記錄多組電流隨時間變化的圖像和電壓表的示數(shù).對于這個實驗過程和由圖像及數(shù)據(jù)所得出的結(jié)果,下列說法中正確的是( BC )
A.流過電流傳感器P的充電電流和放電電流方向相同
B.圖(乙)中的第①段(充電階段)電流曲線與橫軸所圍圖形的面積表示電容器充電結(jié)束時所帶的電荷量
C.電容器充電結(jié)束時所帶電荷量隨電容器充電結(jié)束時兩極間電壓變化的關(guān)系圖像應(yīng)為一條過原點的傾斜直線
D.電容器充電結(jié)束時所帶電荷量與滑動變阻器滑動頭的位置無關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,將質(zhì)量為m圓柱形重物放在傾角為θ光滑的斜面上,如果在重物的前面豎直放一塊光滑的擋板,設(shè)豎直擋板所受的壓力為F1,斜面所受到的壓力為F2。下列關(guān)于力F1和F2的表述,正確的 ( )
A. F1= B. F1=
C. F2= D. F2=
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科目:高中物理 來源: 題型:
以下說法中正確的是( )
A.小昆蟲在水面上自由往來而不陷入水中是液體表面張力在起作用
B.小木塊能夠浮出水面是液體表面張力與其重力平衡的結(jié)果
C.縫衣針浮在水面上不下沉是重力與水的浮力平衡的結(jié)果
D.噴泉噴射到空中的水形成一個個球形是小水珠是表面張力作用的結(jié)果
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過細繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止狀態(tài).則
A.B受到C的摩擦力可能為零
B.C受到水平面的摩擦力一定為零
C.水平面對C的支持力與B、C的總重力大小相等
D.現(xiàn)將細繩剪斷,若B物體依然靜止在斜面上,則水平面對C的摩擦力為零
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