小明同學(xué)用所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律,一端固定有定滑輪的長(zhǎng)木板水平放在桌面上,沙桶通過(guò)繞過(guò)定滑輪的細(xì)線拉動(dòng)小車,細(xì)線與長(zhǎng)木板平行,小車上固定盒子,盒子內(nèi)盛有沙子。

小題1:她想用砂和砂桶的重力表示系統(tǒng)(小車、盒子及盒內(nèi)沙子、懸掛的桶以及桶內(nèi)沙子)受到的合外力,為了減少這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的措施是:
                                                                          
小題2:驗(yàn)證在系統(tǒng)質(zhì)量不變的情況下,加速度與合外力成正比   
從盒子中取出一些沙子,裝入沙桶中,稱量并記錄沙桶的總重力,將該力視為合外力F,對(duì)應(yīng)的加速度則從打下的紙帶中計(jì)算得出。多次改變合外力F的大小,每次都會(huì)得到一個(gè)相應(yīng)的加速度。本次實(shí)驗(yàn)中,桶內(nèi)的沙子取自小車中。故系統(tǒng)的總質(zhì)量不變。以合外力F為橫軸,以加速度為縱軸,畫出—F圖像,圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線。
—F圖像斜率的物理意義是                                             
_________________________                              _______________
本次實(shí)驗(yàn)中,是否應(yīng)該滿足懸掛的沙桶總質(zhì)量一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車(包括盛沙的盒及盒內(nèi)的砂)的總質(zhì)量?   答:____________(填“是”或“否”);理由是________________                                             ____                                                ____.
小題3:驗(yàn)證在合外力不變的情況下,加速度與質(zhì)量成反比
保持桶內(nèi)沙子質(zhì)量不變,在盒子內(nèi)添加或去掉一些沙子,驗(yàn)證加速度與質(zhì)量的關(guān)系。
本次實(shí)驗(yàn)中,桶內(nèi)的沙子總質(zhì)量不變,故系統(tǒng)的所受的合外力不變。用圖像法處理數(shù)據(jù)時(shí),以加速度為縱軸,應(yīng)該以哪一個(gè)質(zhì)量的倒數(shù)為橫軸?
A.小車質(zhì)量、盒子及盒內(nèi)沙子質(zhì)量之和
B.小車質(zhì)量、盒子及盒內(nèi)沙子與懸掛的沙桶(包括桶與桶內(nèi)的沙)質(zhì)量之和
答:_____________(填“A”或“B”)

小題1:
小題2:
 否

小題3:B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖甲所示是某種“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)當(dāng)a小球從斜槽末端水平飛出時(shí)與b小球離地面的高度均為H,此瞬間電路斷開(kāi)使電磁鐵釋放b小球,最終兩小球同時(shí)落地.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明(      )
A.兩小球落地速度的大小相同
B.兩小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
C.a小球在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)與b小球的運(yùn)動(dòng)相同
D.兩小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度相等
(2)利用該實(shí)驗(yàn)裝置研究a小球平拋運(yùn)動(dòng)的速度,從斜槽同一位置釋放小球,實(shí)驗(yàn)得到小球運(yùn)動(dòng)軌跡中的三個(gè)點(diǎn)A、B、C,如圖乙所示.圖中O為坐標(biāo)原點(diǎn),B點(diǎn)在兩坐標(biāo)線交點(diǎn),坐標(biāo)xB =" 40cm" ,yB = 20cm,A、C點(diǎn)均在坐標(biāo)線的中點(diǎn).則a小球水平飛出時(shí)的初速度大小為vo= ______ __m/s;平拋小球在B點(diǎn)處的即時(shí)速度的大小vB=____   __m/s。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)(如圖2所示)將可靠的事實(shí)與理論思維結(jié)合起來(lái),能更深刻地反映自然規(guī)律,有關(guān)的實(shí)驗(yàn)程序內(nèi)容如下:
(1)減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍能達(dá)到原來(lái)的高度;
(2)兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面;
(3)如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)的高度;
(4)繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它變成水平面,小球沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng).請(qǐng)按程序先后次序排列,并指出它究竟屬于可靠事實(shí),還是通過(guò)思維過(guò)程的推論,下列選項(xiàng)中正確的是(框內(nèi)數(shù)字表示上述程序的號(hào)碼)
A.事實(shí)2®事實(shí)1®推論3®推論4B.事實(shí)2®推論1®推論3®推論4
C.事實(shí)2®推論3®推論1®推論4D.事實(shí)2®®推論1®推論4

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況。某次實(shí)驗(yàn)紙帶的記錄如圖所示,紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,由圖可知紙帶的加速度等于    
m/s2,在打D點(diǎn)時(shí)紙帶的速度為     (保留兩位有效數(shù)字),F(xiàn)到G的距離為     cm.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)讀出游標(biāo)卡尺的數(shù)值          .mm

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用圖甲裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)中電火花計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為  50 Hz,得到如圖乙所示的紙帶.選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B,、C、D、E,測(cè)出A點(diǎn)距起點(diǎn)0的距離S0=19.6cm,點(diǎn)A、C間的距離s1=8.36cm,點(diǎn)C、E的距離s2=9.86cm,g取9.8 m/s2,測(cè)得重錘的質(zhì)量為100g.(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
小題1:選取0、C兩點(diǎn)為初末位置研究機(jī)械能守恒。重錘減少的重力勢(shì)能為_(kāi)_________J,打下C點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能為_(kāi)_________J
小題2:實(shí)驗(yàn)中,由于存在阻力作用,重錘的重力勢(shì)能總是大于重錘增加的動(dòng)能。整錘在下落   過(guò)程中受到的平均阻力F=_______N.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

讀出下列儀器測(cè)量的讀數(shù)。 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題


小題1:讀出下列電表的測(cè)量值。

接0—3V量程時(shí)讀數(shù)為             V。 接0—0.6A量程時(shí)讀數(shù)            A。
小題2:某同學(xué)用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器分別測(cè)量某圓筒的內(nèi)徑和厚度,讀出下圖中的示數(shù),游標(biāo)卡尺所示的圓筒的內(nèi)徑測(cè)量值為               cm,螺旋測(cè)微器所示的圓筒的厚度的測(cè)量值為            mm.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中采用了如下的操作,將一個(gè)長(zhǎng)方體木塊放在水平桌面上,然后用一個(gè)力傳感器對(duì)木塊施加一個(gè)水平拉力F,并用另外一個(gè)傳感器對(duì)木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè),表1是其記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。木塊的重力為10.00N,重力加速度g=9.80m/s2,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題(保留3位有效數(shù)字):

(1)木塊與桌面間的最大靜摩擦力       N;
(2)木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)      
(3)實(shí)驗(yàn)次數(shù)5中監(jiān)測(cè)到的加速度       m/s2

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