【題目】電梯內(nèi)有質(zhì)量為m的物體,用繩子掛在電梯的天花板上,當電梯以 的加速度豎直運動時,細線對物體的拉力為( )
A.
mg
B.
mg
C.
mg
D.mg
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【題目】下列關(guān)于電容的說法正確的是( )
A.電容器簡稱電容
B.電容器A的電容比B的大,說明A的帶電荷量比B多
C.電容在數(shù)值上等于兩極板間的電壓為1 V時電容器所帶的電荷量
D.由公式C=Q/U知,電容器的電容與電容器兩極板間的電壓成反比,與電容器所帶的電荷量成正比
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【題目】關(guān)于靜摩擦力的說法,下列正確的是( )
A.靜摩擦力的方向與物體的相對運動趨勢方向相反
B.靜摩擦力的方向總是與物體的相對運動方向相反
C.靜摩擦力的大小可以用公式Ff=μFN直接計算
D.正壓力越大,靜摩擦力越大
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【題目】某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系。彈簧測力計固定在一合適的木塊上,桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧測力計的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線P、Q,并測出間距d。開始時將木塊置于P處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木塊剛剛開始運動為止,記下彈簧測力計的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大小。再將木塊放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧測力計的示數(shù)F(即水和瓶的重力大。缓筢尫拍緣K,并用秒表記下木塊從P運動到Q處的時間t。
(1)木塊的加速度可以用d、t表示為a=____。
(2)改變瓶中水的質(zhì)量,重復實驗,確定加速度a與彈簧測力計示數(shù)F的關(guān)系。下列圖像能表示該同學實驗結(jié)果的是____。
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是__________。(有兩個選項正確)
A.可以改變滑動摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取更多組實驗數(shù)據(jù)
C.可以更精確地測出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
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【題目】某物體沿直線運動.其圖象如圖所示,則下列說法正確的是( )
A.第1s內(nèi)和第6s內(nèi)速度方向相反
B.第1s內(nèi)和笫6s內(nèi)的加速度方向相反
C.第3s內(nèi)的加速度不為零
D.第6s末物體回到原出發(fā)點
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【題目】假設有一輛空車與一輛貨車(車型完全相同),在同一路面上以相同速率行駛,突遇緊急情況采取緊急剎車措施,為便于研究問題可以認為兩車滅速過程中水平方向只受滑動摩擦力.車輪只滑不轉(zhuǎn),且動摩擦因數(shù)相同,以下分析正確的是( )
A.貨車由于慣性大,滑行距離遠
B.貨車由于受到的摩擦阻力大.滑行距離小
C.空車慣性小,滑行時間短
D.兩車滑行位移相間,停下來所用時間也相同.
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【題目】如圖甲所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接,兩物塊A、B質(zhì)量均為m,初始時均靜止,現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動物塊B,使B做加速度為a的勻加速運動,A、B兩物塊在開始一段時間內(nèi)的v-t關(guān)系分別對應圖乙中A、B圖線,t1時刻A、B的加速度為g,則下列說法正確的是( )
A. t1時刻,彈簧形變量為
B. t2時刻,彈簧形變量為
C. t1時刻,A、B剛分離時的速度為
D. 從開始到t2時刻,拉力F先逐漸增大后不變
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【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是
A.質(zhì)點一定是很小的物體
B.質(zhì)點是實際存在的有質(zhì)量的點
C.質(zhì)點就位于物體的幾何中心
D.質(zhì)點是研究物體運動時的一種理想化模型
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【題目】如圖所示,兩個半徑為R的四分之一圓弧構(gòu)成的光滑細管道ABC豎直放置,且固定在光滑水平面上,圓心連線O1O2水平。輕彈簧左端固定在豎直擋板上,右端與質(zhì)量為m的小球接觸(不拴接,小球的直徑略小于管的內(nèi)徑),長為R的薄板DE置于水平面上,板的左端D到管道右端C的水平距離為R。開始時彈簧處于鎖定狀態(tài),具有的彈性勢能為3mgR,其中g(shù)為重力加速度。解除鎖定,小球離開彈簧后進入管道,最后從C點拋出。
(1)求小球經(jīng)C點時的動能和小球經(jīng)C點時所受的彈力。
(2)討論彈簧鎖定時彈性勢能滿足什么條件,從C點拋出的小球才能擊中薄板DE。
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