【題目】估算池中睡蓮葉面承受雨滴撞擊產(chǎn)生的平均壓強(qiáng)，小明在雨天將一圓柱形水杯置于露臺(tái)，測(cè)得1小時(shí)內(nèi)杯中水上升了45mm。查詢得知，當(dāng)時(shí)雨滴豎直下落速度約為12m/s。據(jù)此估算該壓強(qiáng)約為（　�。ㄔO(shè)雨滴撞擊唾蓮后無(wú)反彈，不計(jì)雨滴重力，雨水的密度為1×103kg/m3）

A.0.15PaB.0.54PaC.1.5PaD.5.1Pa

【答案】A

【解析】

由于是估算壓強(qiáng)，所以不計(jì)雨滴的重力。設(shè)雨滴受到支持面的平均作用力為F。設(shè)在△t時(shí)間內(nèi)有質(zhì)量為△m的雨水的速度由v=12m/s減為零。以向上為正方向，對(duì)這部分雨水應(yīng)用動(dòng)量定理有

得到

設(shè)水杯橫截面積為S，對(duì)水杯里的雨水，在△t時(shí)間內(nèi)水面上升△h，則有

所以有壓強(qiáng)

即睡蓮葉面承受雨滴撞擊產(chǎn)生的平均壓強(qiáng)為0.15Pa。

故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上A點(diǎn)固定一個(gè)底端有小孔的豎直光滑圓弧軌道，圓軌道與水平面在A點(diǎn)相切。小球甲用長(zhǎng)為L的輕繩懸掛于O點(diǎn)，O點(diǎn)位于水平面上B點(diǎn)正上方L處。現(xiàn)將小球甲拉至C位置，繩與豎直方向夾角θ=60°，由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)B時(shí)與另一靜止的小球乙（可視為質(zhì)點(diǎn)）發(fā)生完全彈性碰撞，碰后小球乙無(wú)碰撞地經(jīng)過(guò)小孔進(jìn)入圓弧軌道，當(dāng)小球乙進(jìn)入圓軌道后立即關(guān)閉小孔。已知小球乙的質(zhì)量是甲質(zhì)量的3倍，重力加速度為g。

（1）求甲、乙碰后瞬間小球乙的速度大小；

（2）若小球乙恰好能在圓軌道做完整的圓周運(yùn)動(dòng)，求圓軌道的半徑。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，虛線PQ、MN間存在水平勻強(qiáng)電場(chǎng)，一帶電粒子質(zhì)量為m=2.0×10-11kg、電荷量為q=+1.0×10-5C，從a點(diǎn)由靜止開(kāi)始經(jīng)電壓為U=100V的電場(chǎng)加速后，經(jīng)過(guò)b點(diǎn)垂直于勻強(qiáng)電場(chǎng)進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)中，從虛線MN的某點(diǎn)c （圖中未畫(huà)出）離開(kāi)勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)速度與電場(chǎng)方向成60°角。已知PQ、MN間距為20cm，帶電粒子的重力忽略不計(jì)。求：

(1)粒子在b點(diǎn)時(shí)的速度；

(2)水平勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大�。�

(3)bc兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Ubc。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙的水平地面上有三塊材料完全相同的木塊A、B、C，質(zhì)量均為m，B、C之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接�，F(xiàn)用一水平恒力F作用在C上，三者開(kāi)始一起做勻加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中把一塊橡皮泥粘在某一塊上面，系統(tǒng)仍加速運(yùn)動(dòng)，且始終沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng)。則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后，下列說(shuō)法正確的是

A. 無(wú)論粘在哪個(gè)木塊上面，系統(tǒng)加速度都將減小

B. 若粘在A木塊上面，繩的拉力減小，A、B間摩擦力不變

C. 若粘在B木塊上面，繩的拉力增大，A、B間摩擦力增大

D. 若粘在C木塊上面，繩的拉力和A、B間摩擦力都減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證機(jī)能守恒定律，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)進(jìn)行了如下操作：

①將質(zhì)量分別為和的重物、（的含擋光片、的含掛鉤）用繩連接后，跨放在定滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，測(cè)量出____________（填“的上表面”、“的下表面”或“擋光片中心”）到光電門(mén)中心的豎直距離。

②如果系統(tǒng)（重物、）的機(jī)械能守恒，應(yīng)滿足的關(guān)系式為_______。（已知重力加速度為，經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為，擋光片的寬度以及和和）。

（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過(guò)程中，有同學(xué)對(duì)裝置改進(jìn)，如圖乙所示，同時(shí)在的下面掛上質(zhì)量為的鉤碼，讓，經(jīng)過(guò)光電門(mén)的速度用表示，距離用表示，若機(jī)械能守恒，則有______。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上某豎直平面內(nèi)有一固定的內(nèi)壁光滑的直角三角形管道ABC，直角邊AB豎直向下，直角邊BC水平朝右，C端開(kāi)口。取3個(gè)小球，t=0時(shí)刻三個(gè)球1，2靜止釋放，3斜向拋出。1號(hào)球在拐角處可使速度大小不變方向變?yōu)橄蛴摇Ｈ咴?/span>C端相遇但不碰撞，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)到達(dá)地面。三個(gè)小球從釋放到落到地面所經(jīng)歷的時(shí)間分別為T1，T2，T3。已知直角邊BC距地面的高度和AB邊長(zhǎng)相同。求：

(1)三角形C處的角度為多少；

(2)T1：T2：T3。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，火箭發(fā)射時(shí)，速度能在10 s內(nèi)由0增加到100 m/s；如圖乙所示，汽車(chē)以108 km/h的速度行駛，急剎車(chē)時(shí)能在2.5 s內(nèi)停下來(lái)，下列說(shuō)法中正確的是

A.10 s內(nèi)火箭的速度改變量為10 m/s

B.2.5 s內(nèi)汽車(chē)的速度改變量為－30 m/s

C.火箭的速度變化比汽車(chē)的快

D.火箭的加速度比汽車(chē)的加速度小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器（PTC）和負(fù)溫度系數(shù)電阻器（NTC），正溫度系數(shù)電阻器的電阻隨溫度的升高而增大，負(fù)溫度系數(shù)電阻器的電阻隨溫度的升髙而減小。選用下列器材設(shè)計(jì)如圖甲所示的電路探究某一熱敏電阻的導(dǎo)電特性。

A．電流表A1（量程15mA，內(nèi)阻r1=l）；

B．電流表A2（量程0.3A，內(nèi)阻r2=0.5）；

C．滑動(dòng)變阻器（最大阻值2000）

D.滑動(dòng)變阻器（最大阻值20）；

E．定值電阻（阻值999）；

F.定值電阻（阻值99）；

G.定值電阻（阻值5）；

H.定值電阻（阻值0.5）；

I.電源E：（電動(dòng)勢(shì)15V，內(nèi)阻忽略）；

J。開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。

(1)實(shí)驗(yàn)中改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開(kāi)始逐漸增大，請(qǐng)根據(jù)設(shè)計(jì)的電路圖在所提供的器材中選擇必需的器材，應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器為_____，定值電阻R2為_____，定值電阻R3為_____。（均填寫(xiě)器材前面的字母）

(2)從實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的I1-I2圖線如圖乙所示，其中I1、I2分別為電流表A1、A2的示數(shù)，則該熱敏電阻是_____（選填“PTC”或“NTC”）熱敏電阻。

(3)若接入電路中的電流表A1的示數(shù)I1=8mA時(shí)，電流表A2的示數(shù)I2=104mA，則熱敏電阻Rx的阻值為_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫原子的能級(jí)分布圖如圖甲所示，用一束光子能量為12.09eV的光照射大量處于基態(tài)的氫原子，氫原子發(fā)生能級(jí)躍遷，進(jìn)而用輻射出的光照射鎢（鎢的逸出功為4.5eV）進(jìn)行光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)，最多能夠輻射出2種頻率的光

B.氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光，有兩種頻率的光能夠使鎢發(fā)生光電效應(yīng)

C.在圖乙中S打在1上能發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，若S打在2上則一定不能發(fā)生光電效應(yīng)

D.分別用兩種不同的單色光照射鎢，得到如圖丙所示的兩條光電流隨電壓變化關(guān)系的圖像，則a光的頻率更高

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