作用于同一點(diǎn)的兩個(gè)力，大小分別為F1 =5N，F(xiàn)2 =4N，這兩個(gè)力的合力F與F1的夾角為θ，則θ可能為：                                            （   ）
A．30ºB．45ºC．60ºD．75º
AB
利用題中兩個(gè)力的大小作平行四邊形，可知兩個(gè)力的合力F與F1的夾角為θ最大值為530，故小于這個(gè)角度的均滿足要求，AB正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)共點(diǎn)力F1和F2的大小為以下哪組數(shù)據(jù)時(shí)，其合力大小不可能為3N       (     )
A．F1=7N， F2=4NB．F1=3N， F2=8N
C．F1=2N， F2="4N" D．F1=2N， F2=1N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

作用于O點(diǎn)的五個(gè)恒力的矢量圖的末端跟O點(diǎn)恰好構(gòu)成一個(gè)正六邊形，如圖所示。這五個(gè)恒力的合力是最大恒力的  （      ）
A．2倍B．3倍C．4倍D．5倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）如圖所示，用30cm的細(xì)線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在Ｏ點(diǎn)下，當(dāng)空中有方向?yàn)樗较蛴�，大小�?×104N/C的勻強(qiáng)電場時(shí)，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止?fàn)顟B(tài)。（）(取g=10m/s2)

（1）分析小球的帶電性質(zhì)？  
（2）求小球的帶電量？
（3）如果剪斷細(xì)繩小球的加速度？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A與B兩個(gè)物體用輕繩相連后，跨過無摩擦的定滑輪，A物體在Q位置時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將A物體移到P位置，仍能處于靜止?fàn)顟B(tài)，則A物體由Q移到P后，作用于A物體上的各個(gè)力中增大的是（    ）
A．地面對A的摩擦力B．地面對A的支持力
C．繩子對A的拉力D．A受到的重力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體用細(xì)繩相連跨過光滑滑輪懸掛起來，B物體放在水平地面上，A、B兩物體均靜止.現(xiàn)將B物體稍向左移一點(diǎn)，A、B兩物體仍靜止，則此時(shí)與原來相比（   ）

A.繩子拉力變大             B.地面對物體B的支持力變大
C.地面對物體B的摩擦力變大  D.物體B受到的合力變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩剛性球a和b的質(zhì)量分別為和、直徑分別為和(>)。將a、b球依次放入一豎直放置、內(nèi)徑略小于（+）的平底圓筒內(nèi)，如圖6所示。設(shè)a、b兩球靜止時(shí)對圓筒側(cè)面的壓力大小分別為和，筒底所受的壓力大小為．已知重力加速度大小為g。若所有接觸面都是光滑的，則
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖2所示，固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點(diǎn)有一個(gè)光滑的小孔，質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上，一根細(xì)線的下端系著小球，上端穿過小孔用力F拉住，繩與豎直方向夾角為θ，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)．設(shè)小球受支持力為FN，則下列關(guān)系正確的是(　　)．
A．F＝2mgcos θB．F＝mgcos θ
C．FN＝2mgD．FN＝mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

重為G的物體系在兩根等長的細(xì)繩OA、OB上，輕繩的A端、B端掛在半圓形的支架上，如圖所示.若固定A端的位置，將繩OB的B端沿半圓形支架從水平位置逐漸移至豎直位置C的過程中，則（   ）

A.OB繩上的拉力先增大后減小
B.OB繩上的拉力先減小后增大
C.OA繩上的拉力先增大后減小
D.OA繩上的拉力不斷減小

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同步練習(xí)冊答案