【題目】如圖所示,邊長為a的閉臺正三角形金屬框架,左邊豎直且與磁場右邊界平行,完全處于垂直框架平面向里的勻強(qiáng)磁場中。現(xiàn)用力將框架水平向右勻速拉出磁場,則下列表示框架中的感應(yīng)電動勢E、感應(yīng)電流I、安培力F及拉力功率P的圖象與這一過程相符的是
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個絕熱的氣缸豎直放置,內(nèi)有一個絕熱且光滑的活塞,中間有一個固定的導(dǎo)熱性良好的隔板,隔板將氣缸分成兩部分,分別密封著兩部分理想氣體A和B;钊馁|(zhì)量為m,橫截面積為S,與隔板相距h,F(xiàn)通過電熱絲緩慢加熱氣體,當(dāng)A氣體吸收熱量Q時(shí),活塞上升了h,此時(shí)氣體的溫度為T1。已知大氣壓強(qiáng)為P0,重力加速度為g。
①加熱過程中,若A氣體內(nèi)能增加了,求B氣體內(nèi)能增加量
②現(xiàn)停止對氣體加熱,同時(shí)在活塞上緩慢添加砂粒,當(dāng)活塞恰好回到原來的位置時(shí)A氣體的溫度為T2。求此時(shí)添加砂粒的總質(zhì)量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的導(dǎo)體棒ab的電阻為r,水平放在相距為l的豎直光滑金屬導(dǎo)軌上.導(dǎo)軌平面處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于導(dǎo)軌平面向外的勻強(qiáng)磁場中.左側(cè)是水平放置、間距為d的平行金屬板.導(dǎo)軌上方與一可變電阻R連接,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌始終接觸良好.重力加速度為g.
(1)調(diào)節(jié)可變電阻的阻值為R1=3r,釋放導(dǎo)體棒,當(dāng)棒沿導(dǎo)軌勻速下滑時(shí),將帶電量為+q的微粒沿金屬板間的中心線水平射入金屬板間,恰好能勻速通過.求棒下滑的速率v和帶電微粒的質(zhì)量m.
(2)改變可變電阻的阻值為R2=4r,同樣在導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌勻速下滑時(shí),將該微粒沿原來的中心線水平射入金屬板間,若微粒最后碰到金屬板并被吸收.求微粒在金屬板間運(yùn)動的時(shí)間t.
【答案】(1), (2)
【解析】試題分析:棒勻速下滑,安培力與重力平衡,可求解棒下滑的速率。由于帶電微粒在板間勻速運(yùn)動,受力平衡可求帶電微粒的質(zhì)量;電壓增大使微粒射入后向上偏轉(zhuǎn),由運(yùn)動學(xué)規(guī)律可求微粒在金屬板間運(yùn)動的時(shí)間。
(1)棒勻速下滑,有
回路中的電流
將R1=3r代入棒下滑的速率
金屬板間的電壓U=IR1
帶電微粒在板間勻速運(yùn)動,有
聯(lián)立解得帶電微粒的質(zhì)量
(2)導(dǎo)體棒沿導(dǎo)軌勻速下滑,回路電流保持不變,金屬板間的電壓
電壓增大使微粒射入后向上偏轉(zhuǎn),有
,
聯(lián)立解得微粒在金屬板間運(yùn)動的時(shí)間
【題型】解答題
【結(jié)束】
44
【題目】如圖所示,光滑水平面上一質(zhì)量為M、長為L的木板右端靠豎直墻壁.質(zhì)量為m的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平速度v0滑上木板的左端,滑到木板的右端時(shí)速度恰好為零.
(1)求小滑塊與木板間的摩擦力大;
(2)現(xiàn)小滑塊仍以水平速度v0從木板的右端向左滑動,求小滑塊在木板上的滑行距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線M1N1、P1Q1和虛線M2N2、P2Q2所成夾角相同,它們所夾部分區(qū)域存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等的勻強(qiáng)磁場,其方向如圖所示。圖中正方形線圈abcd分別自位置1、3勻速移到位置2、4,則關(guān)于正方形線圈abcd中的電流方向的說法正確的是
A. 自位置1移到位置2的過程中,感應(yīng)電流方向先順時(shí)針再逆時(shí)針
B. 自位置1移到位置2的過程中,感應(yīng)電流方向始終順時(shí)針
C. 自位置3移到位置4的過程中,感應(yīng)電流方向先順時(shí)針再逆時(shí)針
D. 自位置3移到位置4的過程中,感應(yīng)電流方向先順時(shí)針后逆時(shí)針再順時(shí)針后逆時(shí)針
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為一列簡諧橫波在某時(shí)刻的波形圖,其中波源在坐標(biāo)原點(diǎn)處且沿x軸正向傳播。已知在波源開始振動3s時(shí)波傳播到x軸上A點(diǎn)(圖中未畫出)處,若從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí),A點(diǎn)的振動圖象如圖乙所示。求:
(i)波源開始振動時(shí)的方向;
(ii)圖甲可以是什么時(shí)刻的波形圖;
(iii)xB=10m處的質(zhì)點(diǎn)B經(jīng)過波峰的時(shí)刻。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)使用多用電表粗略測量一個定值電阻的阻值,先把選擇開關(guān)旋到“×1 k”擋位,測量時(shí)指針偏轉(zhuǎn)如圖(a)所示。測量過程如下;
①斷開待測電阻,將選擇開關(guān)旋到_____擋;
②將兩表筆短接,調(diào)整____,使指針指向“0Ω”;
③再接待測電阻,測出待測電阻阻值;
④測量結(jié)束后,將選擇開關(guān)旋到“OFF”擋。
(2)接下來采用“伏安法”較準(zhǔn)確地測量該電阻的阻值,所用實(shí)驗(yàn)器材如圖(b)所示。其中電壓表內(nèi)阻約為5 kΩ,電流表內(nèi)阻約為1 Ω。圖中部分電路已經(jīng)連接好,請完成實(shí)驗(yàn)電路的連接_____,該方法中由于_____造成測量的系統(tǒng)誤差,電阻的測量值________真實(shí)值(填“大于”、“小于”、“等于”)。
(3)圖c是一個多用電表的簡化電路圖,測量電流、電壓和電阻各有兩個量程。已知選擇開關(guān)S旋到位置2時(shí),多用電表相當(dāng)于一個量程為10 mA,內(nèi)阻為2Ω的電流表。A、B兩支表筆中,其中_______為紅表筆;當(dāng)選擇開關(guān)S旋到位置3時(shí),可用來測量______;當(dāng)S旋到位置5、6時(shí),可做10V和50V量程的電壓表使用,則R4=____Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球用細(xì)線拴住放在光滑斜面上,斜面足夠長,傾角為α的斜面體置于光滑水平面上,用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動,小球沿斜面緩慢升高(細(xì)繩尚未到達(dá)平行于斜面的位置).在此過程中( )
A. 繩對小球的拉力減小
B. 斜面體對小球的支持力減少
C. 水平推力F減小
D. 地面對斜面體的支持力不變
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【題目】如圖所示,圓心為O、半徑為R的圓形區(qū)域I內(nèi)有磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1、方向垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場,磁場區(qū)域I右側(cè)有一寬度也為R、足夠長區(qū)域Ⅱ,區(qū)域Ⅱ內(nèi)有方向向右的勻強(qiáng)電場,區(qū)域Ⅱ左右邊界CD、FG與電場垂直,區(qū)域I邊界上過A點(diǎn)的切線與電場線平行且與FG交于G點(diǎn),FG右側(cè)為方向向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2的勻強(qiáng)磁場區(qū)域Ⅲ。在FG延長線上距G點(diǎn)為R處的M點(diǎn)放置一長為3R的熒光屏MN,熒光屏與FG成θ=53°角。在A點(diǎn)處有一個粒子源,能沿紙面向區(qū)域I內(nèi)各個方向均勻地發(fā)射大量質(zhì)量為m、帶電荷量為+q且速率相同的粒子,其中沿AO方向射入磁場的粒子,恰能平行于電場方向進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ并垂直打在熒光屏上(不計(jì)粒子重力及其相互作用)
(1)求粒子的初速度大小v0和電場的電場強(qiáng)度大小E;
(2)求熒光屏上的發(fā)光區(qū)域長度△x;
(3)若改變區(qū)域Ⅲ中磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小,要讓所有粒子全部打中熒光屏,求區(qū)域Ⅲ中磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小應(yīng)滿足的條件。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某公司為了測試其智能玩具汽車性能,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。讓質(zhì)量m=160kg的玩具汽車帶上Q=2C的電荷量后,穿越如圖1所示的直線跑道。該直線跑道長l=32m,由兩部分組成:其中第一部分為普通道路,已知車輪與道路的摩擦因數(shù)μ=0.5;第二部分為電場區(qū)域道路,在該區(qū)域加以豎直向下的大小E=200N/C的勻強(qiáng)電場,其長度距離終點(diǎn)l′=10m。玩具汽車內(nèi)部裝有牽引力傳感器可以反饋整個過程中牽引力F隨時(shí)間t的變化圖像如圖2所示。t=11s時(shí),玩具小車恰好到達(dá)終點(diǎn)且速度剛好減為零?諝庾枇Σ挥(jì),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,玩具小車看做質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2,求:
題圖1 題圖2
(1)玩具小車在電場區(qū)域加速度大小a;
(2)玩具車在加速過程中的平均速度大小。
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