如圖所示,某人用輕繩牽住一質(zhì)量為m=0.6kg的氫氣球,因受水平風(fēng)力的作用,系氫氣球的輕繩與水平方向成37°角,此時氣球離地高度h=5m。已知空氣對氣球的浮力豎直向上,恒為15N,人的質(zhì)量M=50kg,人受的浮力忽略不計。求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
(1)水平風(fēng)力的大小;
(2)若水平風(fēng)力和浮力均保持不變,剪斷輕繩后氣球需多長時間才能運動到離地H=35m高度處?
科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古第一機械制造集團一中高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一塊矩形截面金屬導(dǎo)體abcd和電源連接,處于垂直于金屬平面的勻強磁場中,當(dāng)接通電源、有電流流過金屬導(dǎo)體時,導(dǎo)體在與磁場、電流方向都垂直的方向上出現(xiàn)了電勢差,這種現(xiàn)象被稱為霍爾效應(yīng)。關(guān)于這一物理現(xiàn)象下列說法中正確的是
A.導(dǎo)體受向左的安培力作用
B.導(dǎo)體內(nèi)部定向移動的自由電子受向右的洛侖茲力作用
C.在導(dǎo)體的ab、cd兩側(cè)存在電勢差,且ab電勢低于cd電勢
D.在導(dǎo)體的ab、cd兩側(cè)存在電勢差,且ab電勢高于cd電勢
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市高三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(9 分)用以下器材測量電阻Rx的阻值:
待測電阻Rx,阻值約為100Ω;
電源E,電動勢約為6.0V,內(nèi)阻可忽略不計;
電流表A1,量程為0~50mA,內(nèi)電阻r1=20Ω;
電流表 A2,量程為0~300mA,內(nèi)電阻r2約為 4Ω;
定值電阻R0,阻值 R0=20Ω;
滑動變阻器R,最大阻值為10Ω;
單刀單擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干.
(1)測量中要求兩塊電表的讀數(shù)都不小于量程的1/3,且要求盡量多測幾組數(shù)據(jù),在方框中畫出測量電阻Rx的實驗電路原理圖(圖中的元件用題干中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注).
(2)若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2.則由已知量和測量量計算Rx的表達式為 Rx= 。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州高三第三次調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
(1)(8分)某實驗小組利用電磁打點計時器和如圖的其他器材開展多項實驗探究,選擇了一條符合實驗要求的紙帶,數(shù)據(jù)如圖(相鄰計數(shù)點的時間為),回答下列問題:
①按裝置安裝器材時,紙帶應(yīng)穿過電磁打點計時器的限位孔從復(fù)寫紙的 (填“上”或“下”)表面通過.
②若是探究重力做功和物體動能的變化的關(guān)系.需求出重錘運動到各計數(shù)點的瞬時速度,試寫出在點時重錘運動的瞬時速度
(用題中字母表示).
③若是測量重力加速度. 為減少實驗的偶然誤差,采用逐差法處理數(shù)據(jù),則加速度大小可以表示為
(用題中字母表示).
④如果研究重錘在運動過程中機械能守恒時,重錘增加的動能總是小于減小的重力勢能,造成實驗誤差的主要原因是 (只寫一條).
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東惠州高三第三次調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
阻值不計的矩形線圈在勻強磁場中,繞垂直于磁感線的軸勻速轉(zhuǎn)動,線圈兩端的電壓隨時間的變化規(guī)律如圖所示.則下列說法中正確的是
A.線圈兩端電壓的平均值為
B.電壓表連接在線圈兩端時,其示數(shù)為
C.在時,線圈平面與磁場垂直
D.當(dāng)接外電路時,線圈內(nèi)的電流方向內(nèi)改變
次
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第三次定時練習(xí)物理卷(解析版) 題型:選擇題
粗糙水平面上靜止放置質(zhì)量均為m的A、B兩物體,它們分別受到水平恒力F1、F2的作用后各自沿水平面運動了一段時間,之后撤去F1、F2,兩物體最終都停止,其圖象如圖所示,下列說法正確的是
A.A、B兩物體與地面間的滑動摩擦因數(shù)之比為2:1
B.F1與A物體所受摩擦力大小之比為3:1
C.F1和F2大小之比為2:1
D.A、B兩物體通過的總位移大小相等
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市高一上學(xué)期第三次定時練習(xí)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,甲乙兩位同學(xué)在水平操場上進行拔河比賽,若甲同學(xué)勝出,不計繩子質(zhì)量,下列說法中正確的是
A.甲對繩子的拉力是由于繩子發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的
B.甲拉繩子的力和繩子拉甲的力是一對平衡力
C.甲獲勝是因為甲拉繩子的力大于乙拉繩子的力
D.甲獲勝是因為乙受到的拉力大于乙與地面間的摩擦力
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年重慶市校高二上學(xué)期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,兩根相互平行的長直導(dǎo)線分別通有方向相反的電流I1和I2,且I1>I2;A、B、C 、D為導(dǎo)線某一橫截面所在平面內(nèi)的四點,且A、B、C與兩導(dǎo)線共面;B點在兩導(dǎo)線之間,B、D的連線與導(dǎo)線所在平面垂直。磁感應(yīng)強度可能為零的點是( )
A.A點 B.B點 C.C點 D.D點
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年云南省高一上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:計算題
質(zhì)量為、長為
的長木板靜止在光滑水平面上;質(zhì)量也為
的小滑塊(可看做質(zhì)點),放在長木板的左端,如圖所示;給小滑塊一水平向右的拉力
;當(dāng)
取不同值時求解下列問題。(重力加速度為
)
(1)使滑塊在木板上發(fā)生相對滑動,至少為多大;
(2)當(dāng)時,經(jīng)多長時間,力
可使滑塊滑至木板的最右端;
(3)當(dāng)時,
至少作用多長時間后再撤去,最終滑塊可以滑到木板的最右端。
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