在驗證機械能守恒的實驗中,所用電源的頻率為50 Hz,某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶,用刻度尺測量時各計數(shù)點位置對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如圖所示(圖中O是打點計時器打的第一個點,A、B、C、D、E分別是以每打兩個點的時間作為計時單位取的計數(shù)點)。查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭 =" 9.80" m/s2。根據(jù)紙帶求:
(1) 若重錘質(zhì)量為m,則重錘從起始下落至B時,減少的重力勢能為多少?
(2)重錘下落到B時,動能為多大?
(3)從(1)、(2)的數(shù)據(jù)可得什么結(jié)論?產(chǎn)生誤差的主要原因是什么?
(1)(2)Ek =" 1.88" mJ(3)在實驗誤差允許的范圍內(nèi),機械能守恒
【解析】
試題分析:(1)每兩個計數(shù)點之間的時間間隔為:T=0.04s,
重力勢能的減小量為:
B點時的速度為:
重錘下落到B點時增加的動能為:
根據(jù)計算結(jié)果可以得出該實驗的實驗結(jié)論:在誤差允許的范圍內(nèi),重錘減小的重力勢能等于其動能的增加,驗證了機械能守恒定律.
重錘減小的重力勢能略大于其增加的動能,其原因是重錘在下落時要受到阻力作用(對紙帶的摩擦力、空氣阻力),必須克服阻力做功,減小的重力勢能等于增加的動能加上克服阻力所做的功.
(2);
(3)在實驗誤差允許的范圍內(nèi),重錘重力勢能的減少等于其動能的增加,機械能守恒。產(chǎn)生誤差的主要原因是重錘下落過程中受到阻力的作用(空氣阻力、紙帶與限位孔間的摩擦阻力及打點時的阻力)。
考點:驗證機械能守恒定律.
點評:通過該題理解驗證性實驗的特點,把握實驗原理,提升實驗?zāi)芰,該題是考查基礎(chǔ)實驗知識的好題.
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
v | 2 B |
SAC |
2T |
PR |
2×0.75 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80 m/s2,測得所用的重物的質(zhì)量為1.00 kg.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶(如圖實-4-9所示),把第一個點記作O,另選連續(xù)的四個點A、B、C、D作為測量的點.經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99 cm,70.18 cm,77.76 cm,85.73 cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量等于________J,動能的增加量等于________J(取三位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
如實圖6-2所示,兩個質(zhì)量分別為m1和m2的物塊A和B,分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端(m1>m2),1、2是兩個光電門.用此裝置驗證機械能守恒定律.
(1)實驗中除了記錄物塊B通過兩光電門時的速度v1、v2外,還需要測量的物理量是________.
(2)用已知量和測量量寫出驗證機械能守恒的表達式_____________.
實圖6-2
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省高一下學(xué)期第一次月考物理試題(解析版) 題型:實驗題
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80 m/s2,測得所用的重物的質(zhì)量為1.00 kg.實驗中得到一條點跡清晰的紙帶(如圖實-4-9所示),把第一個點記作O,另選連續(xù)的四個點A、B、C、D作為測量的點.經(jīng)測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99 cm,70.18 cm,77.76 cm,85.73 cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點運動到C點,重力勢能的減少量等于________ J,動能的增加量等于________J(取三位有效數(shù)字).
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