【題目】水平地面上兩個質(zhì)點甲和乙,同時由同一地點沿同一方向作直線運動,它們的v-t圖線如圖所示,在0~4s內(nèi)下列判斷正確的是(

A. 2s末乙和甲相遇

B. 2s前甲比乙速度大, 2s后乙比甲速度大

C. 在第4s內(nèi),甲的平均速度等于乙的平均速度

D. 在第4s末乙追上甲

【答案】BD

【解析】因v-t圖像的“面積”等于物體的位移,則由圖像可知,2s末甲乙速度相同,甲的位移大于乙,可知此時乙和甲沒相遇.故A錯誤.2s前甲比乙速度大,2s后乙比甲速度大.故B正確.由上知,在第4s內(nèi),乙的速度一直大于甲的速度,故乙的平均速度大于甲的平均速度.故C錯誤.根據(jù)速度圖象可知,4s內(nèi)兩質(zhì)點通過的位移相等,而兩個質(zhì)點同時由同一地點沿同一方向作直線運動,故在4s時乙追上甲;故D正確.故選BD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小華做“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器使用交流電源的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,各點到A點的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm.

根據(jù)學過的知識可以求出小車在B點的速度為 ______ m/s,紙帶運動的加速度大小為____ m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從山東龍口港到大連是一條重要的運輸路線,假如有甲、乙兩船同時從龍口出發(fā),甲船路線是龍口--旅順--大連,乙船路線是龍口--大連,兩船航行兩天后都在下午三點到達大連。以下關(guān)于兩船全航程的描述中正確的是

A. 兩船行駛的路程相同,位移不相同

B. 兩船的平均速率相同

C. “兩船航行兩天后都在下午三點到達大連”一句中,“兩天”指的是時間間隔,“下午三點”指的是時刻

D. 在研究兩船的航行時間時,都不可以把船視為質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圓柱體上,小球B用水平輕彈簧拉著系于豎直板上,兩小球A、B通過光滑滑輪O用輕質(zhì)細線相連,兩球均處于靜止狀態(tài),已知B球質(zhì)量為m,O點在半圓柱體圓心O1的正上方,OA與豎直方向成30°角,OA長度與半圓柱體半徑相等,OB與豎直方向成45°角,則下列敘述正確的是

A. 小球A、B受到的拉力TOATOB相等,且TOATOB

B. 彈簧彈力大小

C. A球質(zhì)量為

D. 光滑半圓柱體對A球支持力的大小為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是 。

A.電子的衍射圖樣證實了實物粒子具有波動性

B.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的

C.氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,原子總能量減小

D.光電效應(yīng)中極限頻率的存在說明了光的波動性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是 ( 。
A.“坐地日行八萬里”的地球不可以視作質(zhì)點
B.第4s末和第1s指時刻,在時間軸上對應(yīng)一個點
C.古代“刻舟求劍”故事中,刻舟求劍者的錯誤在于錯選了參照系
D.建立質(zhì)點概念的物理方法是等效替代的方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中,不屬于矢量的是(  )
A.位移
B.路程
C.平均速度
D.加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將質(zhì)量為m=1 kg的小球,從距水平地面高h=5 m處,以v0=10 m/s的水平速度拋出,不計空氣阻力,g取10 m/s2求:

1拋出后04 s內(nèi)重力對小球的沖量;

2平拋運動過程中小球動量的增量Δp;

3小球落地時的動量p′

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑為R的半球形陶罐,固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺上,轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)軸與過陶罐球心O的對稱軸OO′重合,轉(zhuǎn)臺以一定角速度ω勻速旋轉(zhuǎn),一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi),經(jīng)過一段時間后,小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動且相對罐壁靜止,它和O點的連線與OO′之間的夾角θ為60°.已知重力加速度大小為g,小物塊與陶罐之間的最大靜摩擦力大小為Ff=mg. (1)若小物塊受到的摩擦力恰好為零,求此時的角速度ω0; (2)若小物塊一直相對陶罐靜止,求陶罐旋轉(zhuǎn)的角速度的取值范圍.

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