17.在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)頻率為50Hz的計(jì)時(shí)器記錄小車(chē)做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的情況,紙帶如圖所示,A、B、C、D、E、F、G是計(jì)數(shù)點(diǎn),兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,其中s1=7.05cm,s2=7.68cm,s3=8.32cm,s4=8.95cm,s5=9.60cm,s6=10.25cm,試根據(jù)紙帶求解以下問(wèn)題:
(1)圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.1s.
(2)小車(chē)在BD段的平均速度$\overline{v}$=0.8m/s.
(3)寫(xiě)出計(jì)算計(jì)數(shù)點(diǎn)E的瞬時(shí)速度表達(dá)式(用題中的符號(hào)和相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T表示)為vE=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T}$,大小等于0.93m/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(4)小車(chē)運(yùn)動(dòng)加速度的大小為0.64m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

分析 依據(jù)平均速度等于位移與時(shí)間的比值,即可求解BD段的平均速;
理解打點(diǎn)計(jì)算器的工作原理,根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度大。

解答 解:(1)兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,那么相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.1s;
(2)根據(jù)$\overline{v}$=$\frac{s}{t}$,那么BD段的平均速度$\overline{v}$=$\frac{{s}_{2}+{s}_{3}}{2T}$=$\frac{7.68+8.32}{0.2}×1{0}^{-2}$ m/s=0.8m/s.
(3)根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的速度等于該過(guò)程中的平均速度,
得:vE=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T}$=$\frac{8.95+9.60}{2×0.1}×1{0}^{-2}$ m/s=0.93m/s
根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x1=3a1T2
x5-x2=3a2T2
x6-x3=3a3T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對(duì)三個(gè)加速度取平均值
得:即小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為:a=$\frac{({s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6})-({s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3})}{9{T}^{2}}$
解得:a=0.64m/s2  
故答案為:(1)0.1;
(2)0.8;
(3)vE=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T}$,0.93;
(4)0.64.

點(diǎn)評(píng) 利用勻變速直線(xiàn)的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用,提高解決問(wèn)題能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系(交變電流頻率為50Hz):
(1)如圖乙所示是某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,他在紙帶上取A、B、C、D、E、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出),將毫米刻度尺放在紙帶上.
根據(jù)圖乙可知,打下E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為0.20m/s,小車(chē)的加速度為0.41m/s2.(計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(2)另一同學(xué)在該實(shí)驗(yàn)中得到下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(表中F表示細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力,a表示小車(chē)的加速度):
F/N0.1960.2940.3920.4900.588
a/(m•s-10.250.580.901.201.53
①請(qǐng)?jiān)趫D丙所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出a-F圖線(xiàn);
②根據(jù)圖表分析,實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題可能是AB.(填字母序號(hào))
A、沒(méi)有平衡摩擦力
B、平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)小
C、平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)大
D、小車(chē)質(zhì)量太大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.靜電場(chǎng)在x軸上的場(chǎng)強(qiáng)分量Ex隨x的變化關(guān)系如圖所示,x軸正向?yàn)閳?chǎng)強(qiáng)正方向,帶負(fù)電的點(diǎn)電荷沿x軸運(yùn)動(dòng),則點(diǎn)電荷( 。
A.在b和d處電勢(shì)能相等
B.由a運(yùn)動(dòng)到c的過(guò)程中電勢(shì)能增大
C.由b運(yùn)動(dòng)到d的過(guò)程中電場(chǎng)力不做功
D.由a運(yùn)動(dòng)到d的過(guò)程中x方向電場(chǎng)力先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

5.如圖甲所示,某同學(xué)將力傳感器固定在小車(chē)上,然后把繩的一端固定在傳感器控鉤上,用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車(chē)的拉力,探究在小車(chē)及傳感器的總質(zhì)量不變時(shí),加速度與力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了圖乙所示的a-F圖象.
(1)小車(chē)和傳感器的總質(zhì)量為0.5kg.
(2)圖線(xiàn)不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.某同學(xué)用下列方法測(cè)定重力加速度:
(1)讓水滴落到墊起來(lái)的盤(pán)子上,可以清晰地聽(tīng)到水滴碰盤(pán)子的聲音.細(xì)心地調(diào)整水龍頭的閥門(mén),使第一個(gè)水滴碰到盤(pán)子聽(tīng)到響聲的瞬間,注視到第二個(gè)水滴正好從閥門(mén)處開(kāi)始下落.
(2)聽(tīng)到某個(gè)響聲時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),并數(shù)“0”,以后每聽(tīng)到一次響聲,順次加一,直到數(shù)到“100”,停止計(jì)時(shí),表上時(shí)間的讀數(shù)是40s.
(3)用米尺量出水龍頭滴水處到盤(pán)子的距離為78.56cm.試根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)及得到的數(shù)據(jù),計(jì)算出重力加速度的值為g=9.82m/s2.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.在“測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的操作步驟如下:
A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電源
B.將小車(chē)靜止在長(zhǎng)木板的某位置,先放開(kāi)小車(chē),再接通電源
C.把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面掛上合適的鉤碼
D.將紙帶固定在小車(chē)尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
E.將平板一端抬高,輕推小車(chē),使小車(chē)能在平板上平穩(wěn)地做加速運(yùn)動(dòng)
F.先斷開(kāi)電源,然后取下紙帶
G.換上新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次
(1)將其中一個(gè)錯(cuò)誤的步驟完善并填寫(xiě)在橫線(xiàn)上.B
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序?yàn)锳、D、C、B、F、G.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示為甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)同地開(kāi)始沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的位移圖象,則在時(shí)間t2內(nèi)( 。
A.甲的平均速率最大B.它們的平均速率相等
C.乙和丙的平均速率不相等D.它們的平均速度大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,若物體與接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同,DO是水平面,AB是斜面.初速度為10m/s的物體從D點(diǎn)出發(fā)沿路面DBA恰好可以達(dá)到頂點(diǎn)A,如果斜面改為AC,再讓該物體從D點(diǎn)出發(fā)沿DCA恰好也能達(dá)到A點(diǎn),則物體第二次運(yùn)動(dòng)具有的初速度(  )
A.可能大于12 m/s
B.可能等于8 m/s
C.一定等于10 m/s
D.可能等于10 m/s,具體數(shù)值與斜面的傾角有關(guān)

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科目:高中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高一上期中考物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

一物體從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),依次通過(guò)A、B、C三點(diǎn),已知,,物體通過(guò)AB段和BC段的時(shí)間相同,求OA等于多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案