【題目】如圖所示的電路中,R1、R2、R3是定值電阻,R4是滑動(dòng)變阻器,電源的內(nèi)阻不能忽略,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)電路穩(wěn)定后,將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭由中點(diǎn)向上移動(dòng)的過(guò)程中( )
A.電壓表示數(shù)變小
B.電容器放電
C.電源的總功率變小
D.通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變大
【答案】C
【解析】
試題分析:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭由中點(diǎn)向上移動(dòng)時(shí),R4變大,電路的總電阻變大,總電流I變小,內(nèi)電壓變小,則路端電壓變大,因此電壓表示數(shù)變大.故A錯(cuò)誤;電容器兩端電壓為:U=E-I(r+R2),I變小,故電容器兩端電壓U變大,帶電量變大,電容器充電,故B錯(cuò)誤;電源的總功率P=EI,I變小,則P變小,故C正確.根據(jù)串聯(lián)電路分壓規(guī)律知,變阻器兩端的電壓增大,通過(guò)R1的電流變大,而總電流變小,所以通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變小.故D錯(cuò)誤.故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用刻度尺測(cè)半圓形玻璃磚折射率的實(shí)驗(yàn)(如圖所示),他進(jìn)行的主要步驟是:
A.用刻度尺測(cè)玻璃磚的直徑AB的大小d
B.先把白紙固定在木板上,將玻璃磚水平放置在白紙上,用筆描出玻璃磚的邊界,將玻璃磚移走,標(biāo)出玻璃磚的圓心O、直徑AB、AB的法線OC
C.將玻璃磚放回白紙的原處,長(zhǎng)直尺MN緊靠A點(diǎn)并與直徑AB垂直放置
D.調(diào)節(jié)激光器,使PO光線從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O,并使長(zhǎng)直尺MN的左右兩端均出現(xiàn)亮點(diǎn),記下左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)距離x1,右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2.則:
(1)小明利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算玻璃折射率的表達(dá)式n=________.
(2)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)以下說(shuō)法正確的是________.
A.在∠BOC的范圍內(nèi),改變?nèi)肷涔?/span>PO的入射角,直尺MN上可能只出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)
B.左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1一定小于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2
C.左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1一定大于右側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x2
D.要使左側(cè)亮點(diǎn)到A點(diǎn)的距離x1增大,應(yīng)減小入射角
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】湖中O處有一觀察站,一小船從O處出發(fā)向東行駛4km,又向北行駛3km,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 相對(duì)于小船,O處的觀察員始終處于靜止?fàn)顟B(tài)
B. 相對(duì)于湖岸上的另一觀察員,小船不可能是靜止的
C. 相對(duì)于O處的觀察員,小船最終位于東偏北方向5km處
D. 相對(duì)于O處的觀察員,小船最終位于東偏北方向7km處
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則0~2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做_________直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為_________m/s2,3~4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做_________運(yùn)動(dòng),加速度大小為_________m/s2,第二秒和第三秒的速度方向_______,前3s的位移為_______m,前4s的位移為_______m。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】場(chǎng)是物理學(xué)中的重要概念,除了電場(chǎng)和磁場(chǎng),還有引力場(chǎng)。物體之間的萬(wàn)有引力就是通過(guò)引力場(chǎng)發(fā)生作用的,地球附近的引力場(chǎng)叫做重力場(chǎng)。根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度是描述電場(chǎng)的力的性質(zhì)的物理量而定義了重力場(chǎng)強(qiáng)度,根據(jù)電勢(shì)是描述電場(chǎng)能的性質(zhì)的物理量而定義重力勢(shì)。根據(jù)電場(chǎng)與重力場(chǎng)的類(lèi)比,以下說(shuō)法中正確的是
A. 由電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式可知,電場(chǎng)強(qiáng)度大小與放入的試探電荷有關(guān)
B. 重力場(chǎng)強(qiáng)度的大小可表示為g,方向豎直向下
C. 重力勢(shì)與放入的物體的質(zhì)量成正比
D. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)與選取的零電勢(shì)點(diǎn)無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)汽車(chē)在平直的高速公路上行駛的速度為108km/h,若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方100m處發(fā)生了交通事故,馬上緊急剎車(chē),剎車(chē)后的加速度大小為5m/s2。
(1)汽車(chē)剎車(chē)后8s的速度和位移各是多少?
(2)該汽車(chē)是否會(huì)有安全問(wèn)題?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒(méi)有畫(huà)出,電火花計(jì)時(shí)器接220 V、50 Hz交流電源。他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表:
(1)設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的周期為T,計(jì)算的公式為=____;
(2)根據(jù)(1)中得到的數(shù)據(jù),以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0,試在圖中所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v-t圖象____;
(3)利用該圖象求得物體的加速度a=___ m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字);
(4)如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210 V,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比___(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩小車(chē)做直線運(yùn)動(dòng),在t1-t2時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的位移(x)一時(shí)間(t)圖象如圖所示,則在t1-t2時(shí)間內(nèi)( 。
A. 乙車(chē)一定比甲車(chē)跑得快
B. 甲車(chē)的平均速度等于乙車(chē)的平均速度
C. 甲車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),乙車(chē)做加速度減小的加速直線運(yùn)動(dòng)
D. 甲、乙兩車(chē)間的距離隨時(shí)間不斷增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,固定的斜面C傾角為θ,長(zhǎng)木板A與斜面間動(dòng)摩擦力因數(shù)μ1,A沿斜面下滑時(shí)加速度是a1,現(xiàn)將物塊B置于長(zhǎng)木板A頂端,AB間動(dòng)摩擦力因數(shù)μ2,此時(shí)釋放AB,A的加速度為a2,B的加速度是a3,則下列結(jié)果正確的是( )
A. 若μ1>μ2,有a1= a2< a3
B. 若μ1>μ2,有a2< a1< a3
C. 若μ1<μ2,有a1= a2 > a3
D. 若μ1<μ2,有a1> a2 = a3
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