11．在《探究力的平行四邊形定則》實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖，則：
（1）圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值；F′是力F1和F2合力的測量值．（填“測量值”或“理論值”）
（2）在實驗中，如果只將細繩OB換成橡皮筋，重復(fù)上述實驗，是否可以完成《探究力的平行四邊形定則》實驗？答：可以．（選填“可以”或“不可以”）

分析 由于實驗誤差的存在，導(dǎo)致F1與F2合成的理論值（通過平行四邊形定則得出的值）與實際值（實際實驗的數(shù)值）存在差別，只要O點的作用效果相同，是否換成橡皮條不影響實驗結(jié)果．

解答 解：（1）F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，
因此F是F1與F2合成的理論值，F(xiàn)′是F1與F2合成的測量值．
故答案為：F，F(xiàn)′．
（2）由于O點的作用效果相同，在實驗中，如果只將細繩OB換成橡皮筋，重復(fù)上述實驗，可以完成《探究力的平行四邊形定則》實驗．
故答案為：（1）理論值；測量值       （2）可以

點評 在解決設(shè)計性實驗時，一定先要通過分析題意找出實驗的原理，通過原理即可分析實驗中的方法及誤差分析．

練習(xí)冊系列答案
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1．某粒子質(zhì)量為m=1×10-18kg，電荷量為q=-1×10-8C，以v0=2$\sqrt{3}$×106m/s的速度與x軸成θ=$\frac{π}{3}$的角度射入磁感應(yīng)強度為B=0.01T的勻強磁場中，最后落在x軸上的P點，如圖所示（不計重力的作用）．
求：（1）$\overline{OP}$的長度；
（2）粒子從由O點射入到落在P點所需的時間t．

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2．一物體做平拋運動，描述物體在豎直方向上的分速度v隨時間變化規(guī)律的圖線是如圖所示中的（取豎直向下為正）（　�。�
A．B．C．D．

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19．寫出下列測量工具的示數(shù)．
圖甲示數(shù)為6.702mm；
圖乙示數(shù)為5.212cm．

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6．如圖1所示，足夠長的固定斜面傾角為θ=37°，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.25，物體受到平行于斜面的力F作用，力F隨時間t變化規(guī)律如圖2所示（以平行于斜面向上為正方向，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．物體質(zhì)量為m，由靜止開始運動．求：
（1）第1s和第2s內(nèi)物體運動的加速度大小a1和a2；
（2）3s末物體的速度大小；
（3）前4s內(nèi)物體的位移大小s．

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16．下列物理量不可能為負值的是（　�。�
A．加速度B．功C．動能D．重力勢能

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3．如圖所示，a、b兩顆人造地球衛(wèi)星分別在半徑不同的軌道上繞地球作勻速圓周運動，則下列說法正確的是（　　）
A．a的周期小于b的周期B．a的動能大于b的動能
C．a的勢能小于b的勢能D．a的加速度大于b的加速度

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20．交變電流如圖所示，該交變電流的有效值為$\sqrt{10}$A．

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1．一質(zhì)量為m的物體A放在斜面體B的斜面上，斜面傾角為α，A隨B一起在水平面上做直線運動，則（　　）
A．物體A受到的支持力一定是mgcosαB．物體A受到的支持力可能是$\frac{mg}{cosα}$
C．物體A受到的摩擦力一定是mgsinαD．物體A受到的摩擦力可能為零

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