【題目】在一靜止點電荷的電場中，任一點的電勢與該點到點電荷的距離r的關(guān)系如圖所示。電場中四個點a、b、c和d的電場強度大小分別為、、和點a到點電荷的距離與點a的電勢已在圖中用坐標(biāo)（，）標(biāo)出，其余類推。由圖可知（　　）

A.用來檢測場強和電勢的檢驗電荷一定帶正電

B.a點電場強度大于b點電場強度

C.將同一檢驗電荷由c移動到d所做的功大于由b到c所做的功

D.ad兩點間圖像與橫軸之間的面積可以代表ad間電勢差

【答案】B

【解析】

A．電場中的電勢分布與檢驗電荷電性無關(guān)，所以無法根據(jù)任一點的電勢與該點到點電荷的距離r的關(guān)系圖，來判斷檢驗電荷的電性，故A錯誤；

B．場源電荷是點電荷，由圖可知，a點離場源電荷近，所以a點電場強度大于b點電場強度，故B正確；

C．由圖可知，cd兩點間的電勢差與bc兩點間的電勢差相等，所以將同一檢驗電荷由c移動到d所做的功等于由b到c所做的功，故C錯誤；

D．由圖可知，ad間電勢差等于這兩點縱坐標(biāo)之差，與兩點間圖像與橫軸之間的面積無關(guān)，故D錯誤；

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實驗室用單擺測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，實驗中用游�?biāo)卡尺測出擺球的直徑d，再用米尺測出從懸點至小球上端的懸線長l0；讓單擺在豎直平面內(nèi)做小角度擺動，擺球第一次通過最低點時開始計時，當(dāng)擺球第N次通過最低點時停止計時，測得時間為t；利用單擺的周期公式計算重力加速度g，變更擺長重做幾次，得到g的平均值。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)g的平均值比當(dāng)?shù)毓嫉闹亓铀俣鹊闹德源�，其原因可能�?/span>__。

A.計算擺長時，取l＝l0＋d

B.計算擺長時，取l＝l0

C.計算周期時，取T＝

D.實驗中，擺線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動

E.實驗室地下有重金屬礦物質(zhì)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，BCDG是光滑絕緣的圓形軌道，位于豎直平面內(nèi)，軌道半徑為R，下端與水平絕緣軌道在B點平滑連接，整個軌道處在水平向左的勻強電場中，現(xiàn)有一質(zhì)量為m帶正電的小滑塊(可視為質(zhì)點)置于水平軌道上，滑塊從水平軌道上距離B點S=3R的A點由靜止釋放，滑塊到達(dá)與圓心等高的點時，= ,滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g．( ) 求 :

(1)小滑塊受到電場力F=？

(2) 若改變s的大小，使滑塊恰好始終沿軌道滑行，且從G點飛出，滑塊在圓軌道上滑行過程中的最小動能為多少？

(3) 在(2)問中，滑塊經(jīng)過G點速度=？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，x軸在水平地面上，y軸在豎直方向。圖中畫出了從y軸上不同位置沿x軸正向水平拋出的三個質(zhì)量相等小球a、b和c的運動軌跡。小球a從（0，2L）拋出，落在（2L，0）處；小球b、c從（0，L）拋出，分別落在（2L，0）和（L，0）處。不計空氣阻力，下列說法正確的是

A.b的初速度是a的初速度的兩倍

B.b的初速度是a的初速度的倍

C.b的動能增量是c的動能增量的兩倍

D.a的動能增量是c的動能增量的倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做測干電池的電動勢和內(nèi)電阻的實驗時，備有下列器材選用：

A. 干電池一節(jié)（電動勢約為 1.5V）

B. 直流電流表（量程0-0.6-3A, 0.6A擋內(nèi)阻0.10Ω， 3A擋內(nèi)阻0.025Ω）

C. 直流電壓表（量程0-3-15V, 3V擋內(nèi)阻5KΩ，1 5V擋內(nèi)阻25KΩ）

D. 滑動變阻器 （阻值范圍0-15Ω，允許最大電流lA）

E. 滑動變阻器 （阻值范圍0-1000Ω，允許最大電流 0.5A）

F. 電鍵 G. 導(dǎo)線若干根 H. 電池夾

【1】滑動變阻器選用_________。

【2】將選定的器材按本實驗要求的電路（系統(tǒng)誤差較�。谒镜膶嵨飯D上連線。

【3】根據(jù)實驗記錄，畫出的U-I圖象如下圖所示，可得待測電池的電動勢為_______V，內(nèi)電阻r為_______Ω。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電源、開關(guān)、平行板電容器連成如圖電路。閉合開關(guān)S，電源對電容器充電后，電容器帶電量為Q，板間電壓力為U，板間電場強度大小為E，則下列說法正確的是

A.若將A板下移少許，Q增大；U減��；E不變

B.若將A板下移少許，Q不變；U減�。�E減小

C.若斷開開關(guān)，若將A板下移少許，Q增大；U不變；E增大

D.若斷開開關(guān)，若將A板下移少許，Q不變；U減小；E不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體沿著圓周的運動是一種常見的運動，勻速圓周運動是當(dāng)中最簡單也是較基本的一種，由于做勻速圓周運動的物體的速度方向時刻在變化，因而勻速周運動仍舊是一種變速運動，具有加速度。

(1)可按如下模型來研究做勻速圓周運動的物體的加速度：設(shè)質(zhì)點沿半徑為r、圓心為O的圓周以恒定大小的速度v運動，某時刻質(zhì)點位于位置A。經(jīng)極短時間后運動到位置B，如圖所示，試根據(jù)加速度的定義，推導(dǎo)質(zhì)點在位置A時的加速度的大��；

(2)在研究勻變速直線運動的“位移”時，我們常舊“以恒代變"的思想；在研究曲線運動的“瞬時速度”時，又常用“化曲為直”的思想，而在研究一般的曲線運動時我們用的更多的是一種”化曲為圓”的思想，即對于般的曲線運動，盡管曲線各個位置的彎曲程度不詳，但在研究時，可以將曲線分割為許多很短的小段，質(zhì)點在每小段的運動都可以看做半徑為某個合適值的圓周運動的部分，進(jìn)而采用圓周運動的分析方法來進(jìn)行研究，叫做曲率半徑，如圖所示，試據(jù)此分析圖所示的斜拋運動中。軌跡最高點處的曲率半徑；

(3)事實上，對于涉及曲線運動加速度問題的研究中，“化曲為圓”并不是唯的方式，我們還可以采用一種“化圓為拋物線”的思考方式，勻速圓周運動在短時間內(nèi)可以看成切線方向的勻速運動，法線方向的勻變速運動，設(shè)圓弧半徑為R，質(zhì)點做勻速圓周運動的速度大小為v，據(jù)此推導(dǎo)質(zhì)點在做勻速圓周運動時的向心加速度a。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】冬季我國多地都出現(xiàn)了霧霾天氣,嚴(yán)重影響了人們的健康和交通;設(shè)有一輛汽車在能見度較低的霧霾天氣里以54km/h的速度勻速行駛,司機突然看到正前方有一輛靜止的故障車,該司機剎車的反應(yīng)時間為0.5s,剎車后汽車勻減速前進(jìn),剎車過程中加速度大小為5m/s2,最后停在故障車前1.5m處,避免了一場事故。求：

（1）司機發(fā)現(xiàn)故障車后，經(jīng)過5秒汽車的位移？

（2）從司機發(fā)現(xiàn)故障車到停下來的過程，汽車的平均速度？

（3）要避免這場事故，司機的反應(yīng)時間不能超過多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的固定平行光滑導(dǎo)軌ce、df的上端連一電阻，導(dǎo)體棒ab水平放置在一水平支架MN上并與豎直導(dǎo)軌始終保持垂直且接觸良好，在導(dǎo)軌之間有圖示方向磁場，磁感應(yīng)強度隨時間變化的關(guān)系式為B=3t（T），abdc為一正方形，導(dǎo)軌寬L=1m，導(dǎo)體棒ab質(zhì)量m=0.9kg，電阻，導(dǎo)軌電阻不計。（g取10m/s2）求：

(1)t=2s時導(dǎo)體棒ab對水平支架的壓力大小為多少；

(2)t=2s以后磁場保持恒定，某時刻撤去支架MN使ab從靜止開始下落，求ab下落過程中達(dá)到的最大速度。

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