(1)①用多用電表探測圖甲所示黑箱發(fā)現(xiàn):用直流電壓擋測量,E、G兩點間和F、G兩點間均有電壓,E、F兩點間無電壓;用歐姆測量,黑表筆(與電表內(nèi)部電源的正極相連)接E點,紅表筆(表電表內(nèi)部電源的負(fù)極相連)接F點,阻值很小,但反接阻值很大.那么,該黑箱內(nèi)元件的接法可能是圖乙中______.
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②在物理興趣小組活動中,一同學(xué)利用下列器材設(shè)計并完成了“探究導(dǎo)體阻值與長度的關(guān)系”的實驗.
電壓表V1量程3V內(nèi)阻約為900Ω
電壓表V2量程10V內(nèi)阻約為3KΩ
電壓表A量程60mA內(nèi)阻約為5Ω
電源E1電動勢1.5V內(nèi)阻約為0.2Ω
電源E2電動勢4.5V內(nèi)阻約為0.4Ω
滑動變阻器(最大阻值為10Ω).粗細(xì)均勻的同種電阻絲,開關(guān)、導(dǎo)線和刻度尺

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其主要實驗步驟如下:
A.選取圖中器材,按示意圖連接電路
B.用伏安法測定電阻絲的阻值R
C.用刻度尺沒出電阻絲的長度L
D.依次減小電阻絲的長度,保持電路其他部分不變,重復(fù)步驟B、C.
E.處理數(shù)據(jù),根據(jù)下列測量結(jié)果,找出電阻絲值與長度的關(guān)系
L(m) 0.9956 0.8049 0.5981 0.4021 0.1958
R(Ω) 104.8 85.3 65.2 46.6 27.1
為使實驗盡可能準(zhǔn)確,請你對上述步驟中畫線處加以改進(jìn).
(I)______
(II)______
(Ⅱ)隨著長度的減小,由伏特表和安培表的示數(shù)比值知電阻減小,當(dāng)減小到一定程度之后,應(yīng)該將電流表改為外接法.
(2)有4條用打點計時器(所用交流電頻率為50Hz)打出的紙帶A、B、C、D,其中一條是做“驗證機械能守恒定律”實驗時打出的.為找出該紙帶,某同學(xué)在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點,用刻度尺測出相鄰兩個點間距離依次為S1、S2、S3.請你根據(jù)下列S1、S2、S3的測量結(jié)果確定該紙帶為______.(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.791m/s2
A.61.0mm  65.8mm  70.7mmB.41.2mm  45.1mm  53.0mm
C.49.6mm  53.5mm  57.3mmD.60.5mm  61.0mm  60.6mm.
(1)當(dāng)多用電表接調(diào)為電壓擋時,此時多用電表就是一只內(nèi)阻很大的電壓表,當(dāng)接E、G兩點間時,在D圖中二極管反向截止,故D圖絕沒有電壓值.故D圖錯誤.當(dāng)接F、G兩點間時,在D圖中二極管反向截止,故D圖絕沒有電壓值;故D圖錯誤.
當(dāng)紅表筆接F,電阻很小,此時二極管導(dǎo)通,電源電流從黑表筆流出通過二極管從紅表筆流進(jìn),電流方向E到F,只有B正確.
(Ⅰ)將電源E1改選E2.根據(jù)實驗的安全原則和誤差原則,電壓表V2的量程太大,故選擇V1正確;選擇E1時,電壓表偏轉(zhuǎn)較小,故應(yīng)將E1改用為E2
(Ⅱ)從表格中的數(shù)據(jù)知,隨著導(dǎo)體長度的減小,其電阻也減小,其阻值大于臨界值
RV1RA
=
900×5
Ω
時,則應(yīng)用電流表的內(nèi)接法,其阻值小于臨界值
RV1RA
=
900×5
Ω
時,則應(yīng)用電流表的外接法.故要對實驗電路適時調(diào)整.
(2)回想“驗證機械能守恒定律”的實驗,由重錘連著的紙帶做勻加速度直線運動,故在紙帶上相鄰點跡間距之差滿足△s=常數(shù),由上述選項立即確定B不正確.
在忽略阻力的情況下,紙帶上相鄰點跡間距之差應(yīng)為△s=g(△T)2=9.791×0.022m≈3.9mm.故計算ACD各選項的△s值,只有C項符合,故選C;
故答案為:(1)B;(2)將E1改用為E2;電流表的外接法;C.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:南通高考密卷·物理 題型:058

用多用電表探測黑箱內(nèi)的電學(xué)元件,黑箱表面有三個接點如圖所示,兩個接點間最多只能接一個元件,可能的元件有6V電池組、電阻和二極管各一個,設(shè)黑箱內(nèi)所接元件不超過兩個,多用電表紅黑表筆接法正確.

(1)如何用多用電表探測黑箱內(nèi)是否有電源?

答:

(2)如探知黑箱內(nèi)沒有電源,如何探測AB間是否接有電阻?

答:

(3)如探知AB間確為電阻,并用多用電表的歐姆擋測量BC間電阻,當(dāng)用紅表筆接B、黑表筆接C時,所測電阻很大,而當(dāng)紅、黑表筆反接時,所測電阻卻很小,請在下圖中畫出黑箱內(nèi)一種可能的電路.

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