20.如圖甲,左側(cè)接有定值電阻R=2Ω的水平粗糙導(dǎo)軌處于垂直紙面向外的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度B=1T,導(dǎo)軌間距L=lm.-質(zhì)量m=2kg,阻值r=2Ω的金屬棒在水平拉力F作用下由靜止開始從CD處沿導(dǎo)軌向右加速運動,金屬棒的v--x圖象如圖乙,若金屬棒與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)μ=0.25,則從起點發(fā)生x=1m位移的過程中(g=10m/s2)( 。
A.金屬棒克服安培力做的功W1=0.5JB.金屬棒克服摩擦力做的功W2=5J
C.整個系統(tǒng)產(chǎn)生的總熱量Q=4.25JD.拉力做的功W=9.25J

分析 由速度圖象得出v與x的關(guān)系式,由安培力公式FA=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R+r}$,得到FA與x的關(guān)系式,可知FA與x是線性關(guān)系,即可求出發(fā)生s=1m位移的過程中安培力做功WA=-$\overline{{F}_{A}}$x,再根據(jù)動能定理求解拉力做功;根據(jù)能量守恒求解整個系統(tǒng)產(chǎn)生的總熱量Q.

解答 解:A、由速度圖象得:v=2x,
金屬棒所受的安培力 FA=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R+r}$=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}2x}{R+r}$,
代入得:FA=0.5x,則知FA與x是線性關(guān)系.
當(dāng)x=0時,安培力FA1=0;當(dāng)x=1m時,安培力FA2=0.5N,則從起點發(fā)生x=1m位移的過程中,安培力做功為:
WA=-$\overline{{F}_{A}}$x=$\frac{{F}_{A1}+{F}_{A2}}{2}$x=-$\frac{0.5}{2}$×1J=-0.25J
即金屬棒克服安培力做的功為:W1=0.25J,故A錯誤.
B、金屬棒克服摩擦力做的功為:W2=μmgx=0.25×2×10×1J=5J,故B正確;
CD、根據(jù)動能定理得:W-μmgs+WA=$\frac{1}{2}$mv2,
其中v=2m/s,μ=0.25,m=2kg,代入解得拉力做的功為:W=9.25J.
整個系統(tǒng)產(chǎn)生的總熱量為:Q=W-$\frac{1}{2}$mv2=9.25J-$\frac{1}{2}$×2×22J=5.25J.故C錯誤,D正確
故選:BD.

點評 本題的關(guān)鍵是根據(jù)v與x的關(guān)系,由安培力公式FA=$\frac{{B}^{2}{L}^{2}v}{R+r}$,得到FA與x的關(guān)系式,確定出FA與x是線性關(guān)系,即可求出安培力做功,再分析功能關(guān)系即可明確求出的熱量和拉力的功,注意速度為線性變化,故可以利用平均安培力求出安培力的功,同時產(chǎn)生的熱量要包括摩擦生熱和安培力所做的功.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.一帶負(fù)電的粒子在電場中僅受靜電力作用,做初速度為零的直線運動,取該直線為x軸,起始點O為坐標(biāo)原點,其電勢能EP與位移x的關(guān)系如圖所示,則下列說法錯誤的是(  )
A.沿x軸正方向,電勢升高
B.沿x軸的正方向,電場強度變小
C.沿x軸的正方向,動能的變化率$\frac{△{E}_{k}}{△x}$變大
D.沿x軸的正方向,動能變大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1kg的小物塊,從光滑平臺上的A點以v0=2m/s的初速度水平拋出,到達C點時,恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為M=3kg的長木板,已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間光滑,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3,圓弧軌道的半徑為R=0.4m,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°,不計空氣阻力,g 取10m/s2.求:
(1)小物塊剛要到達C點時的速度的大小及與水平方向的夾角.
(2)小物塊剛要到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力;
(3)要使小物塊不滑出長木板,木板的長度L至少多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在測定金屬電阻率的實驗中,金屬導(dǎo)線直徑小于1mm,電阻在5Ω左右.實驗主要步驟如下:

(1)用游標(biāo)尺上有50個小的等分刻度游標(biāo)卡尺測量金屬導(dǎo)線的長度,該導(dǎo)線的長度(圖1)是4.120cm.
(2)在金屬導(dǎo)線的3個不同位置用螺旋測微器測量直徑,其中一次示數(shù)如圖2所示,金屬絲的直徑為0.262mm
(3)解:1、游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為41mm,游標(biāo)尺上第10個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為10×0.02mm=0.20mm,所以最終讀數(shù)為:41mm+0.20mm=41.20mm=4.120cm.
2、螺旋測微器的固定刻度為13.5mm,可動刻度為35.7×0.01mm=0.357mm,所以最終讀數(shù)為13.5mm+0.357mm=13.857mm.
(3)用伏安法測量金屬導(dǎo)線的電阻R.所用電流表量程0.6A,內(nèi)阻約幾歐;電壓表量程3V,內(nèi)阻約幾千歐.實驗電路中電壓表和電流表的接法有以下甲、乙(圖3)兩種,其中誤差較小的是乙.用以上測量值(R、L、d)得到該金屬電阻率的表達式為ρ=$\frac{πfdvblxj^{2}R}{4L}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,某同學(xué)在:“探究求兩個力合力的方法”實驗中所作的圖.虛線L1、L2是用兩個彈簧秤同時拉橡皮筋到P點時,記錄下的兩個彈簧秤拉力F1、F2的方向;L是用一個彈簧秤將橡皮筋拉到P點時,記錄下的彈簧秤拉力F的方向.本實驗還需記錄的是兩個彈簧秤拉力F1、F2的大小以及F的大小.實驗中,一個力對橡皮筋的作用和兩個力對橡皮筋作用的等效性表現(xiàn)在:都可以把橡皮繩拉長相同的大小和伸長量.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.如圖1為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實驗裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達A、B時的速率.

(1)實驗主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車上;
②平衡摩擦力,讓小車在沒有拉力作用時能向左做勻速直線運動;
③把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
④接通電源后自C點釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB;
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作.
(2)表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達式a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2L}$,請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
次數(shù)F(N)vB2-vA2(m2/s2a(m/s2
10.600.770.80
2 1.041.611.68
31.422.342.44
42.624.654.84
53.005.495.72
(3)本實驗是否要求鉤碼的質(zhì)量遠遠的小于小車的質(zhì)量?不需要(選填:需要或不需要);由表中數(shù)據(jù),已在圖2坐標(biāo)紙上作出a~F關(guān)系圖線如圖,同時作出理論計算得出的關(guān)系圖線;對比實驗結(jié)果與理論圖線,造成上述偏差的原因是有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,一等邊三角形的三個頂點A、B、C處分別放有+q、-q、-q的點電荷,過頂點C作AB邊的垂線,M、N、O是AB的中垂線上的三點,且MN=NO,則下列正確的說法是( 。
A.M處的場強大于N處的場強
B.M處的電勢高于N處的電勢
C.M、N間的電勢差大于N、O間的電勢差
D.質(zhì)子在M處的電勢能大于在N處的電勢能3

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.一直流電動機線圈內(nèi)阻一定,用手握住轉(zhuǎn)軸使其不能轉(zhuǎn)動,在線圈兩端加電壓為0.3V,其不能轉(zhuǎn)動,電流為0.3A.在線圈兩端加電壓為2V時,電流為0.8A,電動機正常工作.
求:(1)電動機的內(nèi)阻是多少?電動機正常工作時的熱功率為多大?輸入功率為多大?
(2)如果在電動機正常工作時,轉(zhuǎn)子突然被卡住,電動機的發(fā)熱功率是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在某一均勻介質(zhì)中由波源O發(fā)出的簡諧橫波在x軸上傳播,某時刻的波形如圖,其波速為5m/s,則下列說法正確的是( 。
A.該波的周期T=0.2S
B.再經(jīng)過0.5s質(zhì)點Q剛好在(2m,-20cm)位置
C.能與該波發(fā)生干涉的橫波的頻率一定為3Hz
D.該波的頻率由傳播介質(zhì)決定,與波源的振動頻率無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案