(2005?江蘇)在中子衍射技術(shù)中,常利用熱中子研究晶體的結(jié)構(gòu),因?yàn)闊嶂凶拥牡虏剂_意波長(zhǎng)與晶體中原子間距相近.已知中子質(zhì)量m=1.67x10-27kg,普朗克常量h=6.63x10-34J?s,可以估算德布羅意波長(zhǎng)λ=1.82x10-10m的熱中子動(dòng)能的數(shù)量級(jí)為( 。
分析:熱中子的動(dòng)能由熱中子的質(zhì)量與速度求出,然而速度則是由λ=
h
p
與P=mv算出.
解答:解:由德布羅意波公式λ=
h
p
得P=
h
λ

             而P=mv,則v=
h
λm
=
6.63×10-34
1.82×10-10×1.67×10-27
m/s=2.18×103m/s
所以E=
1
2
mv2
=
1
2
×1.67×10-27×(2.18×103)2
J=3.97×10-21J
因此熱中子的動(dòng)能的數(shù)量級(jí)    10-21J
故選:C
點(diǎn)評(píng):任何物體均有物質(zhì)波,不過質(zhì)量很小時(shí)物質(zhì)具有波的特性體現(xiàn)顯著.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?江蘇)分別以p、V、T表示氣體的壓強(qiáng)、體積、溫度.一定質(zhì)量的理想氣體,其初始狀態(tài)表示為(p0、V0、T0).若分別經(jīng)歷如下兩種變化過程:在上述兩種變化過程中,如果V1=V2>V0,則( 。
①?gòu)模╬0、V0、T0)變?yōu)椋╬1、V1、T1)的過程中,溫度保持不變(T1=T0);
②從(p0、V0、T0)變?yōu)椋╬2、V2、T2)的過程中,既不吸熱,也不放熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?江蘇)如圖所示,M、N為兩塊帶等量異種電荷的平行金屬板,S1、S2為板上正對(duì)的小孔,N板右側(cè)有兩個(gè)寬度均為d的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,方向分別垂直于紙面向外和向里,磁場(chǎng)區(qū)域右側(cè)有一個(gè)熒光屏,取屏上與S1、S2共線的O點(diǎn)為原點(diǎn),向上為正方向建立x軸.M板左側(cè)電子槍發(fā)射出的熱電子經(jīng)小孔S1進(jìn)入兩板間,電子的質(zhì)量為m,電荷量為e,初速度可以忽略.
(1)當(dāng)兩板間電勢(shì)差為U0時(shí),求從小孔S2射出的電子的速度v0
(2)求兩金屬板間電勢(shì)差U在什么范圍內(nèi),電子不能穿過磁場(chǎng)區(qū)域而打到熒光屏上.
(3)若電子能夠穿過磁場(chǎng)區(qū)域而打到熒光屏上,試在答題卡的圖上定性地畫出電子運(yùn)動(dòng)的軌跡.
(4)求電子打到熒光屏上的位置坐標(biāo)x和金屬板間電勢(shì)差U的函數(shù)關(guān)系.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?江蘇)某人造衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的軌道可近似看作是以地心為中心的圓.由于阻力作用,人造衛(wèi)星到地心的距離從r1慢慢變到r2,用El、E2分別表示衛(wèi)星在這兩個(gè)軌道上的機(jī)械能,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2005?江蘇)如圖所示,固定的水平光滑金屬導(dǎo)軌,間距為L(zhǎng),左端接有阻值為R的電阻,處在方向豎直、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒與固定彈簧相連,放在導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌與導(dǎo)體棒的電阻均可忽略,初始時(shí)刻,彈簧恰處于自然長(zhǎng)度,導(dǎo)體棒具有水平向右的初速度υ0,在沿導(dǎo)軌往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過程中,導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸.
(1)求初始時(shí)刻導(dǎo)體棒受到的安培力;
(2)若導(dǎo)體棒從初始時(shí)刻到速度第一次為零時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為Ep,則這一過程中安培力所做的功W1和電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q1分別為什么?
(3)導(dǎo)體棒往復(fù)運(yùn)動(dòng),最終靜止于何處?從導(dǎo)體棒開始運(yùn)動(dòng)直到最終靜止的過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案