如圖甲是a、b、g三種射線穿透能力的示意圖,圖乙是工業(yè)上利用射線的穿透性來檢查金屬內(nèi)部的傷痕的示意圖,則圖乙中的檢查利用的射線是

A.a射線
B.b射線
C.g射線
D.ag射線

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?南通模擬)某同學(xué)利用焊有細(xì)鋼針的音叉(固有頻率f0)、熏有煤油燈煙灰的均勻金屬片和刻度尺來測定重力加速度.他的實驗步驟有:
A.將熏有煙灰的金屬片靜止懸掛,調(diào)整音叉的位置,使音叉不振動時,針尖剛好能水平接觸金屬片,如圖甲所示.
B.輕敲音叉,使它振動,同時燒斷懸線,使金屬片自由下落.
C.從金屬片上選取針尖劃痕清晰的一段,從某時刻起針尖經(jīng)過平衡位置的點依次為B、C、D、E、F、G、H,測出它們相鄰點之間的距離分別為b1、b2、b3、b4、b5、b6,如圖乙所示.
(1)推導(dǎo)計算重力加速度的表達(dá)式:
4
9
(b6+b5+b4-b3-b2-b1)f02
4
9
(b6+b5+b4-b3-b2-b1)f02

(2)金屬片自由下落后(不計針尖與金屬片間的摩擦),圖丙中三幅圖中,你認(rèn)為針尖在金屬片上的劃痕正確的是
C
C

(3)若從懸線燒斷瞬間開始計時,鋼針開始向左振動,且設(shè)向左位移為正,鋼針振幅為A,金屬片下落h時,鋼針對平衡位置的位移y的表達(dá)式為y=
Asin(2πf0
2h
g
Asin(2πf0
2h
g

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲是測量滑塊與木板間動摩擦因數(shù)的裝置,將木板水平固定在桌面上,利用一根壓縮的短彈簧來彈開滑塊.請完成下列實驗操作與分析:
①先接通打點計時器的電源,再釋放滑塊,滑塊被彈A開后繼續(xù)拖動紙帶運動一段距離后停下.
②某次實驗打出的紙帶后面的一段如圖乙,其中B點為滑塊停下時在紙帶上記錄到的點.打點計時器打點周期為T,其他數(shù)據(jù)已在圖中標(biāo)出,則滑塊通過A點的速度v=
 
(用T、x1、x2表示);再用
 
測出AB之間的距離L.
③已知重力加速度為g,則滑塊與木板間動摩擦因數(shù)?=
 
(用g、L、T、x1、x2表示).由于紙帶與計時器存在阻力,測出的動摩擦因數(shù)?與真實值相比
 
(填“一樣大”、“偏大”或“偏小”).
(2)某同學(xué)用“伏安法”測一只阻值約十幾kΩ的電阻R的阻值,所用的器材有:內(nèi)阻約100kΩ、量程為0-15V的電壓表V,內(nèi)阻約100Ω、量程為1mA的電流表,最大電阻為50Ω的滑動變阻器,電源,電鍵和導(dǎo)線若干.
①若先用表盤如圖A的多用表的歐姆擋粗測其電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋到“
 
”擋(選填×10Ω、×100Ω或×1kΩ).
②請將圖B中用“伏安法”測量該電阻的電路圖補充完整.
③由實驗測得的7組數(shù)據(jù)已在圖C的U-I圖上標(biāo)出,請你完成圖線,并由圖線求出R=
 
Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲是a、b、g三種射線穿透能力的示意圖,圖乙是工業(yè)上利用射線的穿透性來檢查金屬內(nèi)部的傷痕的示意圖,則圖乙中的檢查利用的射線是


  1. A.
    a射線
  2. B.
    b射線
  3. C.
    g射線
  4. D.
    a、g射線

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲是a、bg三種射線穿透能力的示意圖,圖乙是工業(yè)上利用射線的穿透性來檢查金屬內(nèi)部的傷痕的示意圖,則圖乙中的檢查利用的射線是

(A)a 射線

(B)b 射線

(C)g 射線

(D)ag 射線

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