分析 1、小車下滑時受到重力、細(xì)線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)平衡摩擦力;
2、根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大;
解答 解:(1)為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行.接下來還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點(diǎn)計(jì)時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運(yùn)動,即平衡摩擦力.
故選:B
(2)相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)未畫出,相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)時間間隔為T=0.1s,利用勻變速直線運(yùn)動的推論△x=at2,得:
sDE-sAB=3a1T2
sEF-sBC=3a2T2
sFG-sCD=3a3T2
為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,我們對三個加速度取平均值得:
a=$\frac{1}{3}$(a1+a2+a3)=$\frac{0.0549+0.0591+0.0634-0.0422-0.0465-0.0508}{9×0.01}$m/s2=0.43m/s2
故答案為:(1)B;(2)0.43
點(diǎn)評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,只要真正掌握了實(shí)驗(yàn)原理就能順利解決此類實(shí)驗(yàn)題目,而實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理都與實(shí)驗(yàn)原理有關(guān),故要加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí)和掌握.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G1和G2都增大 | B. | G1和G2都減小 | C. | G1增大,G2減小 | D. | G1減小,G2增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊放在桌面上要受到一個向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的 | |
B. | 拿一根竹竿撥動水中的木頭,木頭受到竹竿的彈力,這是由于竹竿發(fā)生形變產(chǎn)生的 | |
C. | 繩對物體的拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向 | |
D. | 掛在電線下面的電燈受到向上的拉力,是因?yàn)殡娋發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在撞擊輕彈簧到輕彈簧壓縮至最短的過程中,小球的動能先變大后變小 | |
B. | 從撞擊輕彈簧到它被壓縮至最短的過程中,小球的機(jī)械能先增大后減小 | |
C. | 小球在速度最大時受到的彈力為2N | |
D. | 此過程中,彈簧被壓縮時產(chǎn)生的最大彈力為12.2N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)體A端電勢高于B端電勢 | B. | 導(dǎo)體A端電勢低于B端電勢 | ||
C. | 導(dǎo)體中心O點(diǎn)的場強(qiáng)為0 | D. | 導(dǎo)體中心O點(diǎn)的場強(qiáng)大小為k$\frac{Q}{R^2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 0.5s | B. | 1s | C. | 1.5s | D. | 2.5s |
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