圖1-6
(1)下落距離為時棒的加速度;
(2)從開始下落到經過圓心的過程中線框中產生的熱量.
科目:高中物理 來源: 題型:
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
F/N | 0.49 | 0.98 | 1.47 | 1.96 | 2.45 | ||
t/(ms) | 40.4 | 28.6 | 23.3 | 20.2 | 18.1 | ||
t2/(ms)2 | 1632.2 | 818.0 | 542.9 | 408.0 | 327.6 | ||
|
6.1 | 12.2 | 18.4 | 24.5 | 30.6 |
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圖
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖16-6-6所示,一根質量不計、長為1 m能承受最大拉力為14 N的繩子,一端固定于天花板上,另一端系一質量為1 kg的小球,整個裝置處于靜止狀態(tài).若要將繩子拉斷,作用在球上的水平沖量至少應為多少?(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
10分)如圖6所示,一根長0.1m的細線,一端系著一個質量為0.18kg的小球,拉住線的另一端,使球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動。現(xiàn)使小球的轉速很緩慢地增加,當小球的轉速增加到開始時轉速的3倍時,細線斷開,線斷開前的瞬間線的拉力比開始時大40N。求:(重力加速度g=10m/s2)
(1)線斷開前的瞬間,線的拉力大小。
(2)線斷開的瞬間,小球運動的線速度大小。
(3)如果小球離開桌面時,速度方向與桌邊的夾角為60°,桌面高出地面0.8m,求小球飛出后的落地點垂直到桌邊的水平距離。
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