某質(zhì)點(diǎn)在直線上做初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度為2m/s2,求
(1)質(zhì)點(diǎn)3s末的速度;
(2)5s內(nèi)的位移;
(3)第3s內(nèi)的位移.
分析:物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知加速度:
(1)由速度公式可以求出3s末的速度;
(2)由位移公式可以求出5s內(nèi)的位移;
(3)由位移公式可以求出第3s內(nèi)的位移.
解答:解:(1)3s末的速度v=at=2×3=6m/s;
(2)5s內(nèi)的位移s=
1
2
at2=
1
2
×2×52=25m;
(3)第3s內(nèi)的位移s3=
1
2
×2×32-
1
2
×2×22=5m;
答:(1)質(zhì)點(diǎn)3s末的速度為6m/s;
(2)5s內(nèi)的位移為25m;
(3)第3s內(nèi)的位移5m.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握勻變速運(yùn)動(dòng)的速度公式與位移公式即可正確解題;第3s內(nèi)的位移等于前3s內(nèi)的位移與前2s內(nèi)的位移之差.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在光滑水平面上,有質(zhì)量為1.0kg的木板A,以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),它的上表面右邊是粗糙的,動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0.1,左邊是光滑的,兩邊分界線為P.某時(shí)刻質(zhì)量為1.0kg的小物塊B(視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速置于P點(diǎn),同時(shí)受1.0N的水平向右的作用力,水平力作用2秒后撤去.求:
(1)當(dāng)撤去外力時(shí),A、B水平向右位移各多少?
(2)若木板足夠長(zhǎng),木板A與小物塊B的最終速度?
(3)要使小物塊B不滑離木板A,木板A的長(zhǎng)度至少是多少??

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖為某生產(chǎn)流水線工作原理示意圖.足夠長(zhǎng)的工作平臺(tái)上有一小孔A,一定長(zhǎng)度的操作板(厚度可忽略不計(jì))靜止于小孔的左側(cè),某時(shí)刻開(kāi)始,零件(可視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速地放上操作板的中點(diǎn),同時(shí)操作板在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),直至運(yùn)動(dòng)到A孔的右側(cè)(忽略小孔對(duì)操作板運(yùn)動(dòng)的影響),最終零件運(yùn)動(dòng)到A孔時(shí)速度恰好為零,并由A孔下落進(jìn)入下一道工序.已知零件與操作板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05,零件與與工作臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.025,不計(jì)操作板與工作臺(tái)間的摩擦.重力加速度g=10m/s2.求:
(1)操作板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大;
(2)若操作板長(zhǎng)L=2m,質(zhì)量M=3kg,零件的質(zhì)量m=0.5kg,則操作板從A孔左側(cè)完全運(yùn)動(dòng)到右側(cè)的過(guò)程中,電動(dòng)機(jī)至少做多少功?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖為某生產(chǎn)流水線工作原理示意圖.足夠長(zhǎng)的工作平臺(tái)上有一小孔A,一定長(zhǎng)度的操作板(厚度可忽略不計(jì))靜止于小孔的左側(cè),某時(shí)刻開(kāi)始,零件(可視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速地放上操作板的中點(diǎn),同時(shí)操作板在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),直至運(yùn)動(dòng)到A孔的右側(cè)(忽略小孔對(duì)操作板運(yùn)動(dòng)的影響),最終零件運(yùn)動(dòng)到A孔時(shí)速度恰好為零,并由A孔下落進(jìn)入下一道工序.已知零件與操作板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05,零件與與工作臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.025,不計(jì)操作板與工作臺(tái)間的摩擦.重力加速度g=10m/s2.求:

(1)操作板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大;

(2)若操作板長(zhǎng)L=2m,質(zhì)量M=3kg,零件的質(zhì)量m=0.5kg,則操作板從A孔左側(cè)完全運(yùn)動(dòng)到右側(cè)的過(guò)程中,電動(dòng)機(jī)至少做多少功?

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科目:高中物理 來(lái)源:黃岡中學(xué)2010屆高三6月適應(yīng)性考試?yán)砭C能力測(cè)試物理A 卷 題型:計(jì)算題

如圖為某生產(chǎn)流水線工作原理示意圖.足夠長(zhǎng)的工作平臺(tái)上有一小孔A,一定長(zhǎng)度的操作板(厚度可忽略不計(jì))靜止于小孔的左側(cè),某時(shí)刻開(kāi)始,零件(可視為質(zhì)點(diǎn))無(wú)初速地放上操作板的中點(diǎn),同時(shí)操作板在電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)下向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),直至運(yùn)動(dòng)到A孔的右側(cè)(忽略小孔對(duì)操作板運(yùn)動(dòng)的影響),最終零件運(yùn)動(dòng)到A孔時(shí)速度恰好為零,并由A孔下落進(jìn)入下一道工序.已知零件與操作板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.05,零件與與工作臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.025,不計(jì)操作板與工作臺(tái)間的摩擦.重力加速度g=10m/s2.求:
(1)操作板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大;
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