【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的斜劈靜止在粗糙水平地面上,質(zhì)量為m的物塊正在M的斜面上勻速下滑,F(xiàn)在m上施加一個水平推力F,則在m的速度減小為零之前,下列說法正確的是

A. 加力F之后,mM之間的摩擦力變小

B. 加力F之后,mM之間的作用力不變

C. 加力F之后,M與地面之間產(chǎn)生靜摩擦力

D. 加力F前后,M與地面間都沒有摩擦力

【答案】D

【解析】m剛開始勻速下滑,根據(jù)平衡條件得垂直斜面方向,滑動摩擦力為;m上加一水平向右的力F根據(jù)平衡條件有:垂直斜面方向,滑動摩擦力為;對物塊,所受支持力增加了,則摩擦力增加,即支持力與摩擦力均成比例的增加,其合力方向還是豎直向上,大小增大,而mM之間的作用力即為其合力,也是增大的,如圖所示:

則斜面所受的摩擦力與壓力的合力放還是豎直向下,水平放向仍無運動趨勢,則不受地面的摩擦力,故ABC錯誤,D正確;故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有兩個高低不同的水平面,高水平面光滑,低水平面粗糙.一質(zhì)量為5kg、長度為2m的長木板靠在高水平面邊緣A點,其表面恰好與高水平面平齊,長木板與低水平間的動摩擦因數(shù)為0.05一質(zhì)量為1kg可視為質(zhì)點的滑塊靜止放置,距A點距離為3m,現(xiàn)用大小為6N、水平向右的外力拉小滑塊,當小滑塊運動到A點時撤去外力,滑塊以此時的速度滑上長木板.滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)為0.5,取g=10m/s2 求:

(1)滑塊滑動到A點時的速度大。

(2)滑塊滑動到長木板上時,滑塊和長木板的加速度大小分別為多少?

(3)通過計算說明滑塊能否從平板車的右端滑出.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直角坐標系xOy位于同一豎直平面內(nèi),其中x軸水平,y軸豎直。xOy平面內(nèi)長方形區(qū)域OABC內(nèi)有方向垂直OA的勻強電場,OA長為l,與x軸間的夾角=30°,一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電小球(可看成質(zhì)點)從y軸上的P點沿x軸方向以一定速度射出,恰好從OA的中點M垂直OA進人電場區(qū)域。已知重力加速度為g。

1)求P點的縱坐標及小球從P點射出時的速度v0

2)已知電場強度的大小為E=,若小球不能從BC邊界離開電場,OC長度應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在xoy平面內(nèi)有以虛線OP為理想邊界的勻強電場和勻強磁場區(qū)域,OPx軸成45°角,OPy軸之間的磁場方向垂直紙面向外,OPx軸之間的電場平行于x軸向右,電場強度為E,在y軸上有一點M,到O點的距離為L,現(xiàn)有一個質(zhì)量為m,帶電量為+q的帶電粒子從靜止經(jīng)電壓為U的電場加速后從M點以垂直y軸的速度方向進入磁場區(qū)域(加速電場圖中沒有畫出),不計帶電粒子的重力,求

(1)從M點進入勻強磁場的帶電粒子速度的大小?

(2)為使帶電粒子剛好不能進入電場區(qū)域,則磁感應(yīng)強度為B應(yīng)為多大?

(3)改變勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大小,使帶電粒子沿y軸負方向進入勻強電場,則帶電粒子從x軸離開電場時的位置到O點的距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩電阻R1R2的伏安特性曲線如圖所示。從圖線可判斷( )

A. 兩電阻阻值的關(guān)系是R1>R2

B. 電阻一定時,電流隨著電壓的增大而減小

C. 電壓相同時,通過R1的電流強度較大

D. 兩電阻串聯(lián)接入電路時,R1消耗的功率小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間直角坐標系的xOz平面是光滑水平面,空間中有沿z軸正方向

的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B。現(xiàn)有兩塊平行的薄金屬板,彼此間距為d,構(gòu)成

一個電容為C的電容器,電容器的下極板放在xOz平面上;在兩板之間焊接一根

垂直于兩板的電阻不計的金屬桿MN,已知兩板和桿MN的總質(zhì)量為m,若對桿

MN施加一個沿x軸正方向的恒力F,兩金屬板和桿開始運動后,

A. 金屬桿MN中存在沿M到到N方向的感應(yīng)電流

B. 兩金屬板間的電壓始終保持不變

C. 兩金屬板和桿做加速度大小為的勻加速直線運動

D. 單位時間內(nèi)電容器增加的電荷量為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某實驗小組在使用多用電表的過程中,下列說法中正確的是___________

A.在測量電壓時,要將紅表筆接在高電勢點

B.測量阻值不同的電阻時,都必須重新調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕

C.在測量未知電阻時,必須先選擇倍率最大的歐姆擋進行試測

D.在測量未知電流時,必須先選擇量程最大的電流擋進行試測

E.測量電阻時,如果紅、黑表筆插錯插孔,測量結(jié)果不會受影響

(2)如圖所示,若用多用電表測量某電阻Rx阻值,多用電表選擇開關(guān)處

“×10”歐姆擋,指針指在如圖所示位置,Rx的阻值_____300 (選填大于等于小于")

(3)現(xiàn)用伏安法更精確地測量(2)中的電阻Rx可供該同學(xué)選用的器材除開關(guān)S、導(dǎo)線、待測電阻R,還有:

A.電源E(E=12V,內(nèi)阻不計)

B.定值電阻R0(阻值等于1)

C.電壓表V(量程0~15V,內(nèi)阻未知)

D.電流表A1(量程0~10mA,內(nèi)阻r1=3)

E.電流表A2(量程0~0.6A,內(nèi)阻r2=0.2)

F滑動變阻器R(0~1k,額定電流0.1A)

①實驗中電流表應(yīng)選擇________(填寫器材前面的字母標號)

②請在方框內(nèi)畫出實驗電路圖;

③在實驗過程中,測量多組數(shù)據(jù),以電壓表讀數(shù)U為縱坐標,以電流表讀數(shù)為橫坐標,做出相應(yīng)U-I圖象,發(fā)現(xiàn)U-I圖象為一條斜率為k的直線,若考慮電表內(nèi)阻對電路的影響,則電阻Rx= ________ (用題目中已知物理量字母符號和k表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了較準確地測量某細線所能承受的最大拉力,甲、乙兩位同學(xué)分別進行了如下實驗。

(1)甲同學(xué)操作如下:

如圖a所示,將細線上端固定,在其下端不斷增掛鉤碼,直至掛第4個鉤碼(每個鉤碼重為G)時,細線突然斷裂,甲同學(xué)將3G記為細線所能承受的最大拉力

(2)乙同學(xué)操作如下:

①用刻度尺測出細線的長度l

②按圖b所示將細線左端固定,右手捏住細線另端,然后將3個鉤碼掛在細線上;

③捏住細線的右手沿水平刻度尺緩慢向右移動,直至細線斷裂,測出此時細線兩端的水平距離d。

(3)若細線質(zhì)量、伸長及細線與鉤碼間的摩擦均忽略不計,根據(jù)上述實驗,請完成下列內(nèi)容:

①測量結(jié)果較準確的是_______________(選填”)同學(xué);

②乙同學(xué)的測量結(jié)果是_____________(用題中所給物理量的字母表示);

③在乙同學(xué)的實驗中,當細線剛斷時鉤碼兩側(cè)細線的夾角________(選填“>”、“=””)120°。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖, a、b兩個帶電小球分別用絕緣細線系住,并懸掛在O點,當兩小球處于靜止時,它們恰好在同一水平面上,此時兩細線與豎直方向夾角。若同時剪斷兩細線,在下落過程中

A. 兩球始終處在同一水平面上

B. ab兩球系統(tǒng)的電勢能增大

C. 任一時刻,a球速率小于b球速率

D. a球水平位移始終大于b球水平位移

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同步練習(xí)冊答案