16．光滑水平面有一個物體，質(zhì)量是2.5kg，受到互成120°的兩個水平力F1和F2的作用，兩力都是15N，則這個物體的加速度是多大？

分析 根據(jù)平行四邊形定則求出合力的大小，結(jié)合牛頓第二定律求出物體的加速度．

解答 解：兩分力等大且互成120°夾角，則由平行四邊形定則，合力與分力等大，
F=15N，
F=ma，
解得：a=$\frac{F}{m}=\frac{15}{2.5}m/{s}^{2}=6m/{s}^{2}$．
加速度方向與F相同，即兩分力的角平分線方向．
答：這個物體的加速度為6m/s2．

點評 本題考查了牛頓第二定律的基本運用，知道互成120度的兩個大小相等的分力，其合力與分力大小相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于電場線的以下說法中，正確的是（　�。�
A．電場線上每一點的切線方向都跟電荷在該點的受力方向相同
B．沿電場線的方向，電場強度越來越小
C．電場線越密的地方同一檢驗電荷受的電場力就越大
D．在電場中，順著電場線移動電荷，電荷受電場力大小恒定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．一列橫波上有相距4m的A、B兩點，波的傳播方向是由A向B，波長大于2m，如圖所示的是A、B兩質(zhì)點的振動圖象，
（1）請畫出AB間t=0.1s時可能出現(xiàn)的波形圖（有幾種畫幾種）
（2）求出這列波可能的波速．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．科員人員乘熱氣球進行大氣環(huán)境科學(xué)考察，已知氣球、座艙、壓艙和科學(xué)人員的總質(zhì)量為1000KG，正常情況下氣球能夠懸停在空中，但是某次研究中由于氣球漏氣逐漸下滑．當(dāng)科員人員發(fā)現(xiàn)漏氣并及時堵住漏氣點時氣球下降的速度為1m/s，接下來氣球向下做勻加速運動，并且在4s內(nèi)下降了12m，為使氣球安全著陸，科研人員向艙外拋出一定的壓艙物（假設(shè)拋出壓艙時氣球速度不變）．此后發(fā)現(xiàn)氣球做勻減速運動，下降速度在6s內(nèi)減少2m/s．若空氣阻力和泄露氣體的質(zhì)量均可忽略，下降過程中的重力加速度始終為g=9.5m/s2，則拋出壓艙物前，氣球的加速度為1m/s2；拋掉的壓艙物質(zhì)量為136kg．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．一根勁度系數(shù)為200N/m 的彈簧，在受到10N 的壓力作用時，彈簧的長度為15cm，當(dāng)不受外力作用時，彈簧的長度為（　�。�
A．20 cmB．15 cmC．10 cmD．5 cm

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．質(zhì)量為1kg的物塊在水平拉力的作用下，以一定的初速度沿水平面滑行，其速度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，則物塊（　�。�
A．0～1 s內(nèi)的平均速度為2 m/sB．0～1 s內(nèi)的加速度是6 m/s2
C．0～3 s內(nèi)的位移為1 mD．0～3 s內(nèi)加速度方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一個質(zhì)量為M=50kg的人，站在運動著的升降機地板上．他看到升降機的天花板用輕彈簧懸掛一物體，彈簧秤上的示數(shù)為40N，如圖所示，該重物的質(zhì)量為m=5kg，求：（g=l0m/s2）
（1）升降機的加速度和升降機的運動情況；
（2）人對升降機地板的壓力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．一束帶電粒子以一定的速度垂直磁感線射入勻強磁場，關(guān)于帶電粒子受到的洛倫茲力，以下說法正確的是（　�。�
A．洛倫茲力的方向與粒子的運動方向垂直
B．洛倫茲力的方向與粒子的運動方向相同
C．洛倫茲力對帶電粒子不做功
D．洛倫茲力對帶電粒子要做功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．有關(guān)重力勢能的變化，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體受拉力和重力作用向上運動，拉力做功是1J，但物體重力勢能的增加量有可能不是1J
B．從同一高度將一某物體以相同的速率平拋或斜拋，落到地面上時，物體重力勢能的變化是相同的
C．從同一高度落下的物體到達地面，考慮空氣阻力和不考慮空氣阻力的情況下，重力勢能的減少量是相同的
D．物體運動中重力做功是-1J，但物體重力勢能的增加量不是1J

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同步練習(xí)冊答案