(12分)【物理——選修3-4】

(1)一列橫波沿x軸傳播,傳播方向未知,t時(shí)刻與t+0.4 s時(shí)刻波形相同,兩時(shí)刻在x軸上-3m~3m的區(qū)間內(nèi)的波形如圖所示.下列說法中正確的是__________。(雙選,填正確答案標(biāo)號)

A.該波最大速度為10m/s

B.質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的最小頻率為2.5Hz

C.在t+0.2 s時(shí)刻,x=3m處的質(zhì)點(diǎn)正在經(jīng)過x軸

D.若波沿x軸正方向傳播,處在O點(diǎn)的質(zhì)點(diǎn)會隨波沿正方向運(yùn)動(dòng)

BC (4分)

【解析】

試題分析:由題可知,波長4m,而最大周期為0.4s,因此最小速度,a錯(cuò)誤;最小頻率為2.5Hz;b正確;通過平衡位置的質(zhì)點(diǎn),經(jīng)半個(gè)周期一定又通過平衡位置,而最大周期為0.4s,因此t+0.2 s一定是半周期的整數(shù)倍,因此c正確,無論波向那個(gè)方向傳播,O處的質(zhì)點(diǎn)不會隨波遷移,只能在平衡位置附近往復(fù)運(yùn)動(dòng),d錯(cuò)誤。

考點(diǎn):機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰寧城縣高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的光滑斜面的傾角為30°,輕繩通過兩個(gè)滑輪與A相連,輕繩的另一端固定于天花板上,不計(jì)輕繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量.物塊A的質(zhì)量為m,連接A的輕繩與斜面平行,掛上物塊B后,當(dāng)滑輪兩邊輕繩的夾角為90°時(shí),A、B恰能保持靜止,則物塊B的質(zhì)量為

A. B. C.m D.2m

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊第六中學(xué)高一上期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)某同學(xué)利用圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量m的對應(yīng)關(guān)系圖,如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)中小車的質(zhì)量為200g,實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇了不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩和輕質(zhì)光滑定滑輪,小車的加速度可通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶得到。請回答下列問題:

(1)根據(jù)該同學(xué)的結(jié)果,小車的加速度與鉤碼的質(zhì)量成___________(填“線性”或“非線性”)關(guān)系。

(2)由圖乙可知,a-m圖線不經(jīng)過原點(diǎn)的原因是_____________________。

(3)若利用本實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“在小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論,并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力,則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的改進(jìn)措施是 ,鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是___________。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省麗水市高三下學(xué)期第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)小潘同學(xué)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡的規(guī)格為“2.5V,0.3A”

(1)用實(shí)驗(yàn)室的“高中學(xué)生電源”作為電源,應(yīng)該選用圖1中 (“穩(wěn)壓2A”或“交流3A”)的二個(gè)接線柱;

(2)滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選 (填R1“5Ω,2A”或R2“50Ω,1A”);

(3)小潘同學(xué)連接電路之后,合上開關(guān)(如圖2所示),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,燈泡發(fā)光、電流表和電壓表都有正示數(shù)。但同桌指出還有一處錯(cuò)誤,這錯(cuò)誤是 ;

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后,他描繪了如圖3的伏安特性曲線,老師一看就判定是錯(cuò)誤,老師判定的依據(jù)是 。

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江省麗水市高三下學(xué)期第一次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在農(nóng)村有一種常見的平板車,車上放著一袋化肥。若平板車在水平面向左加速運(yùn)動(dòng)且加速度逐漸增大。在運(yùn)動(dòng)過程中,這袋化肥始終和平板車保持相對靜止,則

A.化肥對平板車的壓力逐漸增大

B.化肥對平板車的摩擦力逐漸減小

C.平板車對化肥的作用力逐漸增大

D.平板車對化肥的作用力方向豎直向上

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三下學(xué)期一?荚囄锢砭恚ń馕霭妫 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)LED二極管的應(yīng)用是非常廣泛的,2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)被授予了日本科學(xué)家赤崎勇、天野浩和美籍日裔科學(xué)家中村修二,以表彰他們發(fā)明了藍(lán)色發(fā)光二極管(LED),并因此帶來的新型節(jié)能光源.某同學(xué)想要描繪某發(fā)光二極管的伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)測得它兩端的電壓U和通過它的電流I的數(shù)據(jù)如下表所示.

U/V

0.0

0.40

0.80

1.20

1.60

2.00

2.40

2.80

I/mA

0.0

0.9

2.3

4.3

6.8

12.0

19.0

30.0

實(shí)驗(yàn)室提供了以下器材:

A.電壓表(量程0—3V,內(nèi)阻約20k

B.電壓表(量程0—15V,內(nèi)阻約100k

C.電流表(量程0—50mA,內(nèi)阻約40

D.電流表(量程0—0.6A,內(nèi)阻約2

E.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0—20,允許最大電流2A)

F.電源(電動(dòng)勢6V,內(nèi)阻不計(jì))

G.開關(guān),導(dǎo)線

(1)該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表選用的是 ,電流表選用的是 (填選項(xiàng)字母).

(2)下圖甲中的實(shí)物連線已經(jīng)連了部分電路,請按實(shí)驗(yàn)要求將實(shí)物圖中的連線補(bǔ)充完整.

(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請?jiān)趫D乙中的坐標(biāo)紙中畫出該二極管的I-U圖線.

(4)若此發(fā)光二極管的最佳工作電流為15mA,現(xiàn)將此發(fā)光二極管與電動(dòng)勢為3V、內(nèi)阻不計(jì)的電池組相連,還需串聯(lián)一個(gè)阻值R = 的電阻,才能使它工作在最佳狀態(tài)(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省青島市高三下學(xué)期一?荚囄锢砭恚ń馕霭妫 題型:選擇題

如圖所示,水平桌面上有三個(gè)相同的物體a、b、c疊放在一起, a的左端通過一根輕繩與質(zhì)量為m = 3kg的小球相連,繩與水平方向的夾角為60°,小球靜止在光滑的半圓形器皿中.水平向右的力F = 40N作用在b上,三個(gè)物體保持靜止?fàn)顟B(tài). g取10m/s2,下列說法正確的是

A.物體c受到向右的靜摩擦力

B.物體b受到一個(gè)摩擦力,方向向左

C.桌面對物體a的靜摩擦力方向水平向右

D.撤去力F的瞬間,三個(gè)物體將獲得向左的加速度

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高考模擬統(tǒng)一考試(一)物理卷(解析版) 題型:選擇題

在2014年11月11日至16日的珠海航展中,中國展出了國產(chǎn)運(yùn)-20和殲-31等最先進(jìn)飛機(jī)。假設(shè)航展中有兩飛機(jī)甲、乙在平直跑道上同向行駛,0-t2時(shí)間內(nèi)的v-t圖象如圖所示,下列說法正確的是

A.飛機(jī)乙在0-t2內(nèi)的平均速度等于

B.飛機(jī)甲在0-t2內(nèi)的平均速度比乙大

C.兩飛機(jī)在t1時(shí)刻一定相遇

D.兩飛機(jī)在0-t2內(nèi)不可能相遇

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北保定高三上期期末調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(18分)如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中的三角形FGH區(qū)域內(nèi)存在著垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,三點(diǎn)坐標(biāo)分別為F( -3L,5L)、G( -3L, -3L)、H(5L,-3L)。坐標(biāo)原點(diǎn)O處有一體積可忽略的粒子發(fā)射裝置,能夠連續(xù)不斷的在該平面內(nèi)向各個(gè)方向均勻的發(fā)射速度大小相等的帶正電的同種粒子,單位時(shí)間內(nèi)發(fā)射粒子數(shù)目穩(wěn)定。粒子的質(zhì)量為m,電荷量為q,不計(jì)粒子間的相互作用以及粒子的重力。

(1)速率在什么范圍內(nèi)所有粒子均不可能射出該三角形區(qū)域?

(2)如果粒子的發(fā)射速率為,設(shè)在時(shí)間t內(nèi)粒子源發(fā)射粒子的總個(gè)數(shù)為N,在FH邊上安裝一個(gè)可以吸收粒子的擋板,那么該時(shí)間段內(nèi)能夠打在擋板FH上的粒子有多少?并求出擋板上被粒子打中的長度。

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