【題目】在磁感應(yīng)強度大小為B0的勻強磁場中，兩長直導線P和Q平行于紙面固定放置。在兩導線中通有圖示方向電流I時，紙面內(nèi)與兩導線等距離的a點處的磁感應(yīng)強度為零。下列說法正確的是

A.勻強磁場方向垂直紙面向里

B.將導線P撤去，a點磁感應(yīng)強度為

C.將導線Q撤去，a點磁感應(yīng)強度為

D.將導線Q中電流反向，a點磁感應(yīng)強度為2B0

【答案】C

【解析】

A．由右手安培定則可知兩條直導線在a點產(chǎn)生的磁場的合磁場強度方向垂直紙面向里，因a點處的磁感應(yīng)強度為零，可知勻強磁場方向垂直紙面向外，選項A錯誤；

B．由A選項的分析可知，每條直導線在a點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度大小均為，則將導線P撤去，a點磁感應(yīng)強度等于導線Q在a點的磁感應(yīng)強度和勻強磁場在a點的磁感應(yīng)強度的矢量和，則大小為，方向向外，選項B錯誤；

C．將導線Q撤去，a點磁感應(yīng)強度等于導線P在a點的磁感應(yīng)強度和勻強磁場在a點的磁感應(yīng)強度的矢量和，則大小為，方向向外，選項C正確；

D．將導線Q中電流反向，在兩條直導線在a點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度的矢量和為零，則此時a點磁感應(yīng)強度為B0，選項D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將打點計時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可“驗證機械能守恒定律”。

（1）實驗中打點計時器應(yīng)選擇_________________較好（填“電火花式打點計時器”或“電磁式打點計時器”）。

（2）安裝好實驗裝置，正確進行實驗操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如圖所示。圖中0點為打出的起始點，且速度為零。選取在紙帶上連續(xù)打出的點A、B、C、D、E作為計數(shù)點。其中測出A、B、C、D、E點距起始點0的距離如圖所示。已知打點計時器打點周期為T=0.02s。由此可計算出物體下落到C點時的瞬時速度vC=____________m/s.（結(jié)果 保留三位有效數(shù)字）

（3）實驗結(jié)果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量，關(guān)于此誤差，下列說法中正確的是_____________。

A.該誤差屬于偶然誤差，可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差

B.該誤差屬于偶然誤差，可以通過掛一個小物塊來平衡阻力進而消除該誤差

C.該誤差屬于系統(tǒng)誤差，可以通過多次測量取平均值的方法來消除該誤差

D.該誤差屬于系統(tǒng)誤差，可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差

（4）某同學在紙帶上選取計數(shù)點后，測量它們到起始點0的距離L并計算出打相應(yīng)計數(shù)點時重錘的速度v，通過描繪v2 -h圖象去研究機械能是否守恒。若實驗中重錘所受阻力不可忽略，且阻力大小保持不變，從理論上分析，合理的v2 -h圖象是下圖中的哪一個____________。 （填選填圖下對應(yīng)的字母）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一定量的理想氣體從狀態(tài)a變化到狀態(tài)b，其過程如p-V圖中從a到b的直線所示。在此過程中______。

A. 氣體溫度一直降低

B. 氣體內(nèi)能一直增加

C. 氣體一直對外做功

D. 氣體一直從外界吸熱

E. 氣體吸收的熱量一直全部用于對外做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)，AB為水平放置的絕緣粗糙軌道，CD為豎直放置的足夠長絕緣粗糙軌道，AB與CD通過四分之一絕緣光滑圓弧形軌道平滑連接，圓弧的圓心為O，半徑R＝0.50 m，軌道所在空間存在水平向右的勻強電場，電場強度的大小E＝1.0×104 N/C，現(xiàn)有質(zhì)量m＝0.20 kg，電荷量q＝8.0×10－4 C的帶電體(可視為質(zhì)點)，從A點由靜止開始運動，已知SAB＝1.0 m，帶電體與軌道AB、CD間的動摩擦因數(shù)均為0.5。假定帶電體與軌道之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等 (取g＝10 m/s2)。求：

(1)帶電體運動到圓弧形軌道C點時的速度；

(2)帶電體最終停在何處．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,匈牙利大力士希恩考·若爾特曾用牙齒拉動50 t的A320客機。他把一條繩索的一端系在飛機下方的前輪處,另一端用牙齒緊緊咬住,在52 s的時間內(nèi)將客機拉動了約40 m。假設(shè)大力士牙齒的拉力約為5×103 N恒定不變,繩子與水平方向夾角θ約為30°,則飛機在被拉動的過程中 (　　)

A. 重力做功約2.0×107 J B. 拉力做功約1.7×105 J

C. 克服阻力做功約為1.5×105 J D. 合外力做功約為2.0×105 J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量m=2kg的物體靜止在光滑的水平面上，t=0時刻，物體受到一個變力F作用，t=1s時，撤去力F，某時刻物體滑上傾角為37°的粗糙斜面；已知物體從開始運動到斜面最高點的v－t圖象如圖乙所示，不計其他阻力，g取10m/s2.求：

(1)變力F做的功；

(2)物體從斜面底端滑到最高點過程中服摩擦力做功的平均功率；

(3)物體回到出發(fā)點的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示的裝置來探究功和動能變化的關(guān)系。木板上固定兩個完全相同的遮光條A、B，用不可伸長的細線將木板通過兩個滑輪與彈簧測力計C相連，木板放在安裝有定滑輪和光電門的軌道D上，軌道放在水平桌面上，P為小桶（內(nèi)有沙子），滑輪質(zhì)量、摩擦不計，重力加速度為g。

（1）實驗中軌道應(yīng)傾斜一定角度，對此下列說法正確的是_____。

A．為了釋放木板后，木板在細線拉動下能勻速下滑

B．為了增大木板下滑的加速度，提高實驗精度

C．盡量保證細線拉力對木板做的功等于木板所受合力對木板做的功

D．使木板在未施加拉力時能勻速下滑

（2）實驗主要步驟如下：

①測量木板、遮光條的總質(zhì)量M，測量兩遮光條間的距離L，遮光條的寬度d=_______mm(如圖乙所示）

按甲圖正確安裝器材。

②將木板左端與軌道左端對齊，靜止釋放木板，木板在細線拉動下運動，記錄彈簧測力計示數(shù)F及遮光條B、A先后經(jīng)過光電門的時間t1、t2．則遮光條B、A通過光電門的過程中木板動能的變化量△Ek＝_____，合外力對木板做功W＝_____，（均用字母M、t1、t2、d、L、F表示）。

③在小桶中增加沙子，重復②的操作。

④比較W、△Ek的大小，得出實驗結(jié)論。

（3）若在本實驗中軌道水平放置，其它條件和實驗步驟不變，假設(shè)木板與軌道之間的動摩擦因數(shù)為μ．測得多組F、t1、t2的數(shù)據(jù)，并得到F與的關(guān)系圖象如圖丙所示。已知圖象在縱軸上的截距為b，直線的斜率為k，求解μ＝_____（用字母b、d、L、k、g表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖光滑的桌面上有個光滑的小孔O，一根輕繩穿過小孔兩端各系著質(zhì)量分別為m1和m2的兩個物體，它們分別以O、O＇點為圓心以角速度做勻速圓周運動，半徑分別是，m1和m2到O點的繩長分別為和，下列說法正確的是

A. m1和m2做圓周運動的所需要的向心力大小不同

B. m1和m2做圓周運動的半徑之比：

C. m1和m2做圓周運動的繩長之比：

D. 剪斷細繩后m1做勻速直線運動，m2做平拋運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系xOy內(nèi)，第1象限存在沿y軸負方向的勻強電場，第Ⅳ象限以ON為直徑的半圓形區(qū)域內(nèi)，存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B.一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子，從y軸正半軸上y=h處的M點，以速度垂直于y軸射入電場，經(jīng)x軸上x=2h處的P點進入磁場，最后以速度v垂直于y軸射出磁場.不計粒子重力.求:

（1）電場強度大小E;

（2）粒子在磁場中運動的軌道半徑;

（3）粒子離開磁場時的位置坐標.

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