13．靜電場(chǎng)是靜止電荷周?chē)臻g存在的一種物質(zhì)；通常用電勢(shì)來(lái)描述電場(chǎng)的能的性質(zhì)．

分析 電荷周?chē)嬖谥环N特殊物質(zhì)，這種物質(zhì)叫電場(chǎng)，其能的性質(zhì)可由電勢(shì)描述．

解答 解：靜電場(chǎng)是靜止電荷周?chē)臻g存在的一種物質(zhì)；通常用電勢(shì)來(lái)描述電場(chǎng)的能的．
故答案為：靜止電荷，電勢(shì)．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要知道電場(chǎng)是一種存在于電荷周?chē)奶厥馕镔|(zhì)，描述電場(chǎng)的性質(zhì)物理量有兩個(gè)：電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．飛行時(shí)間質(zhì)譜儀可以根據(jù)帶電粒子的飛行時(shí)間對(duì)氣體分子進(jìn)行分析．如圖所示，在真空狀態(tài)下，自脈沖閥P噴出微量氣體，經(jīng)激光照射產(chǎn)生不同正離子，自a板小孔進(jìn)入a、b間的加速電場(chǎng)，從b板小孔射出，沿中線(xiàn)方向進(jìn)入M、N板間的方形區(qū)域，然后到達(dá)緊靠在其右側(cè)的探測(cè)器．已知極板a、b間的電壓為U0，間距為d，極板M、N的長(zhǎng)度和間距均為L(zhǎng)．不計(jì)離子重力及經(jīng)過(guò)a板時(shí)的初速度．
（1）若M、N板間無(wú)電場(chǎng)，請(qǐng)推導(dǎo)出離子從a板到探測(cè)器的飛行時(shí)間t與比荷k（k=$\frac{q}{m}$，q和m分別為離子的電荷量和質(zhì)量）的關(guān)系式．
（2）若在M、N間只加上偏轉(zhuǎn)電壓U1，請(qǐng)論證說(shuō)明不同正離子的軌跡是否重合．
（3）為保證離子不打在極板上，試求U0與U1的關(guān)系．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．圖甲所示為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要測(cè)量物體由靜止開(kāi)始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落的高度h．某同學(xué)按照正確操作所選的一條紙帶如圖乙所示，其中O是起始點(diǎn)，A、B、C、D、E是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的5個(gè)點(diǎn)，打點(diǎn)頻率為50Hz，該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到C、D、E各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中，物體的質(zhì)量m=0.1kg，重力加速度g=9.80m/s2．

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，知當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打D點(diǎn)時(shí)，物體重力勢(shì)能的減少量△EP=0.190J，動(dòng)能的增加了△EK=0.187J．（要求結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（2）實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因?yàn)橹匚锵侣鋾r(shí)受到阻力作用，重物要克服阻力做功而損失一部分機(jī)械能．（寫(xiě)出一條即可）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在α粒子散射實(shí)驗(yàn)中，電子對(duì)α粒子運(yùn)動(dòng)的影響可以忽略，這是因?yàn)榕cα粒子相比，電子的（　�。�
A．電量太小B．速度太小C．體積太小D．質(zhì)量太小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖，一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風(fēng)洞內(nèi)的水平面上，其一面與風(fēng)速垂直，當(dāng)風(fēng)速為v0時(shí)剛好能推動(dòng)該物塊．已知風(fēng)對(duì)物塊的推力F∝Sv2，其中v為風(fēng)速、S為物塊迎風(fēng)面積．當(dāng)風(fēng)速變?yōu)?v0時(shí)，剛好能推動(dòng)用同一材料做成的另一正方體物塊，則該物塊的質(zhì)量為（　�。�
A．4mB．8mC．32mD．64m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖，兩根通電長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)a、b平行放置，a、b中的電流強(qiáng)度分別為I和2I，此時(shí)a受到的磁場(chǎng)力為F，若以該磁場(chǎng)力的方向?yàn)檎�，則b受到的磁場(chǎng)力為-F．當(dāng)在a、b的正中間再放置一根與a、b平行共面的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)c后，a受到的磁場(chǎng)力大小變?yōu)?F，則此時(shí)b受到的磁場(chǎng)力為-3F或5F．．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示，在Oxy平面（紙面）內(nèi)有垂直平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，一足夠長(zhǎng)的擋板MN與x軸成30°角傾斜放置且通過(guò)原點(diǎn)O，放射源A的位置坐標(biāo)為（0，a）．某時(shí)刻，放射源A沿紙面向第一象限內(nèi)的各個(gè)方向均勻地輻射同種帶正電的粒子，粒子的質(zhì)量為m、電荷量為q，速率均為$\frac{{\sqrt{3}aqB}}{2m}$．不計(jì)粒子的重力、不考慮粒子間的相互作用，打到擋板的粒子均被接地的擋板吸收．

（1）求在同一時(shí)刻，放射源A發(fā)出的能夠到達(dá)擋板的粒子中，最后到達(dá)擋板的粒子和最先到達(dá)擋板的粒子的時(shí)間差；
（2）保持擋板與x軸正方向的夾角30°不變，在紙面內(nèi)沿y軸負(fù)方向?qū)醢錗N平移至某一位置，發(fā)現(xiàn)從放射源A發(fā)出的所有粒子中總有$\frac{1}{3}$的粒子能擊中擋板，求擋板與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，光滑固定軌道的左端是半徑為R的四分之一圓弧，右端是半徑為2R的四分之一圓弧，在軌道水平面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球B、C，且B、C間用一長(zhǎng)度不變并鎖定的輕彈簧拴接，彈性勢(shì)能Ep=$\frac{2}{3}$mgR．一質(zhì)量也為m的小球A從左側(cè)的最高點(diǎn)自由滑下，A滑到水平面與B碰撞后立即粘在一起結(jié)合成D不再分離（碰撞時(shí)間極短）．當(dāng)D、C 一起剛要滑到右側(cè)最低點(diǎn)時(shí)，彈簧鎖定解除，且立即將C彈出并與彈簧分離，求：
（1）彈簧鎖定解除前瞬間D、C一起運(yùn)動(dòng)的速度大�。�
（2）彈簧鎖定解除后，C第一次滑上右側(cè)軌道的最高點(diǎn)時(shí)，小球?qū)壍赖膲毫Υ笮。?br />（3）彈簧鎖定解除后，若C、D（含彈簧）每次碰撞均在水平面上，求第N次碰撞結(jié)束時(shí)（C與彈簧分離）C、D的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究小車(chē)在均勻長(zhǎng)木板上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．

（1）在小車(chē)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)打出一條紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，圖乙中所示的是每打5個(gè)點(diǎn)所取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，x1=3.62cm，x4=5.12cm，由圖中數(shù)據(jù)可求得：小車(chē)的加速度為0.50m/s2，第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離（即x2）約為4.12cm．
（2）若用該實(shí)驗(yàn)裝置“探究ɑ與F、M之間的關(guān)系”，要用鉤碼（質(zhì)量用m表示）的重力表示小車(chē)所受的細(xì)線(xiàn)拉力，需滿(mǎn)足M?m，滿(mǎn)足此條件做實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到一系列加速度a與合外力F的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)，畫(huà)出a-F關(guān)系圖象，如圖丙所示，若不計(jì)滑輪摩擦及紙帶阻力的影響，由圖象可知，實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處為沒(méi)有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；小車(chē)的質(zhì)量M=1kg；如果實(shí)驗(yàn)時(shí)，在小車(chē)和鉤碼之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器用來(lái)測(cè)量拉力F，如圖丙所示，從理論上分析，該實(shí)驗(yàn)圖線(xiàn)的斜率將變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（3）為了驗(yàn)證動(dòng)能定理，在用鉤碼的重力表示小車(chē)所受合外力的條件下，在圖乙中1、3兩點(diǎn)間對(duì)小車(chē)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證動(dòng)能定理的表達(dá)式為mg（x2+x3）=$\frac{M}{8{t}^{2}}$[（x3+x4）2-（x1+x2）2]．（用題中所涉及數(shù)據(jù)的字母表示，兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔用t表示）

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